幼儿园口诀-幼儿园口诀表

摘要： 本文目录一览：1、幼儿园分合式口诀2、幼儿园让孩子安静口诀...

本文目录一览：

• 1、幼儿园分合式口诀
• 2、幼儿园让孩子安静口诀
• 3、幼儿大班加法口诀简便方法

幼儿园分合式口诀

分与合口诀：2可以分成2和0，2和0合成2。2可以分成1和1，1和1合成2。3可以分成3和0，3和0合成3。3可以分成2和1，2和1合成3。4可以分成4和0，4和0合成4。

大括号，小问号，在一起，我会算。小问号，在中间，求总数，用加法；小问号，在一边，求部分，用减法。

幼儿园分合式口诀：一九一九好朋友，手拉手，三七三七真亲密，四六一起走，五五一双手。幼儿园（英文/德文：kindergarten），原称勘儿园，是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、幼稚园。

孩子要牢记“9要1”、“8要2”、“7要3”、“6要4”、“5要5”。凑十法简便易行，思考过程有“一看（看大数），二拆（拆小数），三凑十，四连加”。看大数，分小数，凑成十，加剩数。

幼儿园让孩子安静口诀

一二三坐坐好，三二一请安静。我们都是机器人，一不许动，二不许笑，三不许露出大门牙。

幼儿园老师控场口诀：我们都是机器人，一不许动，二不许笑，三不许露出大门牙。小嘴巴——不说话。请把小手放背后——我把小手放背后。请坐好——我坐好。一二三坐坐好，三二一请安静。

一二三坐坐好，三二一请安静。我们都是机器人，一不许动，二不许笑，三不许露出大门牙。请你跟我这样做，我就跟你这样做。伸出你的左手，动动小手指，伸出你的右手，动动小手指。

幼儿园老师控场口诀包括但不限于：坐坐好，拍拍手，点点头，伸伸手，不讲话，快坐好。小手小手拍一拍，我把小手伸出来。小手小手拍一拍，我把小手举起来。小手小手拍一拍，我把小手藏起来。

控制学习好时间 幼儿园小朋友的自我控制能力较差，长时间处于紧张状态或从事同样单调的一件事，便会引起疲劳，这样幼儿的注意力便会分散。

幼儿园中班让幼儿上课安静的技巧：榜样的力量是无穷的，孩子们是善于模仿的，看手势。老师还可以用一些夸张声调和肢体动作做一些孩子们感兴趣的律动和手指游戏，另外老师一定要有很强的亲和力。

幼儿大班加法口诀简便方法

孩子要牢记“9要1”、“8要2”、“7要3”、“6要4”、“5要5”。凑十法简便易行，思考过程有“一看（看大数），二拆（拆小数），三凑十，四连加”。看大数，分小数，凑成十，加剩数。

加变减，减变加。例如：括号前面是正号，去、添括号不变号14+（15+16）=14+15+16=29+16=45如：括号前面是负号，去、添括号都变号45-（16+15）=45-16-15=29-15=14。

儿童学好加法方法如下： 唱数、识别数字 要想学会算术，首先得学会认识数字。

步骤/方法 加法 第1节加大减差法 方法：在一个加式里，如果被加数或加数有一个接近整整百、整千等，都以整数来加，然后再减去这个差数（即补数），这样计算起来十分方便。

如计算9＋4时，因为9＋1得10，再把4分成1和3（凑十法），10加3得13。再简化思维过程，只要把4分出1，与9凑成10，还剩几就是十几。万丈高楼平地起，没有扎实的基础作保证是不可能学好数学的。