幼儿园阶段目标-幼儿园阶段目标及达成措施

摘要： 本文目录一览：1、幼儿园早期阅读各年龄段活动目标2、幼儿园教育的目标和内容...

本文目录一览：

• 1、幼儿园早期阅读各年龄段活动目标
• 2、幼儿园教育的目标和内容
• 3、简述我国幼儿园教育的目标。

幼儿园早期阅读各年龄段活动目标

变倒置书为正置书，会一页一页地翻书。有良好的阅读习惯，爱护图书，不乱撕、乱扔，看完书能放回固定的地方。喜欢模仿图书的内容进行涂涂画画。中班：根据自己的需要，选择到阅读区活动。

早期阅读是个体进行终身学习的重要手段，阅读能力是一个人终身的可持续发展产生重要影响的因素，是未来社会一个人必须具备的能力，有关研究指出，3—8岁是儿童基础阅读能力培养的关键期。

加深家长与幼儿对世界阅读日活动的了解。 激发孩子对阅读的兴趣。

【答案】：(1)培养幼儿学习书面语言的兴趣；(2)帮助幼儿初步认识书面语言和口头语言的对应关系；(3)帮助幼儿掌握早期阅读的技能。

幼儿园教育的目标和内容

1、幼儿园五大领域的总目标和教育内容如下：健康目标：身体健康，在集体生活中情绪安定，愉快。生活卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。知道必要的安全保健常识，学习保护自己。

2、艺术目标 能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美；喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验；能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。

3、五大领域目标：健康目标 身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快；生活卫生习惯良好，有基本的生活自理能力；知道必要的安全保证常识，学习保护自己；喜欢参加体育活动，动作协调灵活。

4、预期的教育目标，是通过目标结构及其整、分、合的运转过程而实现的。结构是功能的保证。

5、【答案要点】幼儿园教育目标是教育目的在幼儿园教育阶段的具体化，是国家对幼儿园提出的培养人的规格和要求，是全国各类型幼儿教育机构统一的指导思想。

简述我国幼儿园教育的目标。

1、我国的幼儿园的保教目标是：1996年颁布的《幼儿园工作规程》里提出我国幼儿园的教育目标是，实行保育和教育相结合的原则，对幼儿实施体，智，德，美，劳全方面发展的教育，促进其身心和谐发展。

2、我国幼儿园教育目标是什么如下：引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣，建构初步的数概念。

3、实施德、智、体、美等方面全面发展的教育，促进幼儿身心和谐发展。

4、我国幼儿园教育的目标是“对幼儿是实体·智·德·美等方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展”。这一目标是确定幼儿园教育任务，评估幼儿园教育质量的根本依据，国家这一目标对全国幼儿教育进行领导和调控。

5、首先要了解制订幼儿园教育目标的依据 1．教育目的 幼儿园教育目标是根据教育目的并结合幼儿园教育的性质和特点提出来的。