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幼儿园大班教学-幼儿园大班教学灯泡亮了

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大班的孩子在画画的时候要画小鸡鸡是为什么

一只小鸡就画好了,小朋友可以画几只小鸡在一起玩,可以画两只、三只或者更多一些。 幼儿作画,教师指导。 分发幼儿绘画材料,幼儿作画,并启发他们创造性地画出小鸡的动态。

五官画好了,有个孩子突然想到还需要画“小鸡鸡”,于是就添画了一个“小鸡鸡”和一串尿珠,几个孩子乐成一团。

(1)线条比较杂乱,有时候我们几乎不能看出来,孩子们画的是什么。 (2)可能会到处涂画,以感受、探索不同的涂鸦效果。

幼:涂颜料时水分一定要少,水分一多印出来的叶子就没有老师印的那种效果。 幼:我用了三种颜色涂色,也非常漂亮。 教师小结:在操作时要轻拿轻放,保持页面的清洁,而且涂色时一定要少用颜料,才会把叶子的纹理表现出来。

可以锻炼孩子画出更多的物品,可能对于孩子而言,也会因为画这样的东西觉得非常的自豪,有成就感,所以让孩子只喜欢画一种东西。

幼儿园大班教学视频-幼儿园大班教学视频灯泡亮了

幼儿园大班安全教育教案

1、幼儿园大班安全教育教案 篇1 活动目标: 通过演习,训练教师和幼儿在紧急状况下有序地通过安全疏散通道。 教育幼儿遇到危险时能听从老师的指挥,作出基本的自救行为。 培养教师和幼儿相关的安全意识和保护能力。

2、幼儿园大班安全教育活动教案 篇1 教学目标 通过相关安全防护图片的展示,使幼儿有初步的认识,从而在日常生活中注意保护自己。

3、幼儿园大班安全教育教案【篇1】 活动名称: 大班安全《保护我们的大眼睛》 活动目标: 认知:了解眼睛的作用,懂得保护眼睛的重要性;能力:创编眼保健操,掌握更多的保护眼睛的知识。 活动重点: 知道保护眼睛的重要性;活动难点:创编眼保健操。

幼儿园大班基础教学教案

1、幼儿园大班教案 篇1 目标 在巩固“月亮、乌云、母鸡、果树”四个词语的基础上,感知认识“星星、雨点、鸡蛋、苹果”。 在游戏活动中,愉快地感知儿歌《吹泡泡》的有趣内容,感受自然界中事物一一对应的关系。

2、幼儿园大班教案 篇1 活动目标: 在理解故事的基础上,尝试分角色朗读,表现自己对作品的认识与理解。 能根据书中画面的线索,讲述对故事后半部分内容的猜测。 懂得朋友之间应该互帮互助不能以大欺小的道理。

3、幼儿园大班教案 篇1 活动目标: 通过阅读绘本,理解散文中两朵白云的变化。 喜欢阅读,感受绘本中生动的文字。 通过体验两朵白云游戏的情景,感受同伴互动的快乐。 引导幼儿细致观察画面,积发幼儿的想象力。

幼儿园大班安全教案

1、大班防踩踏安全教育教案篇1 【活动目标】 了解***造成的原因。 帮助幼儿掌握防止踩踏及发生***后的自我保护方法。 【活动准备】 有关踩踏的录像短片。

2、幼儿园大班安全教育活动教案 篇1 教学目标 通过相关安全防护图片的展示,使幼儿有初步的认识,从而在日常生活中注意保护自己。

3、幼儿园大班安全教案(1): 不到危险的地方玩_幼儿园大班安全教案 活动目标 明白哪些地方存在危险,不能去玩耍。 能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。 增强安全意识,克制自己的好奇心,不去危险的地方玩耍。

幼儿园大班识字课教案_幼儿园大班识字课

给幼儿发放字卡,教师在多媒体上出示象形字,请幼儿操作,让幼儿找出象形字对应的汉字。 和幼儿一起检查操作情况。 大声读出对应的汉字。

幼儿园大班识字教案 篇1 目标 初步引导幼儿了解笔顺,知道正确的书写方法,并对书写产生兴趣。 准备 图片若干,人手一份画有笔顺的字样图。

幼儿园大班识字教案 篇1 活动目标 引导幼儿在探索操作中感知识字的奥妙,并初步认识这三个字,丰富幼儿的语言词汇 通过 游戏 扩大幼儿的识字量, 活动准备: 教师教材用具 识字卡片图画,生字识字卡,几,用,鱼。

【1】幼儿园大班识字课教案 活动名称:听读游戏识字 活动内容:《金孔雀轻轻跳》活动目标:通过观察图画和欣赏课文内容,了解傣族的生活环境和习俗;重点欣赏第11课课文,巩固欣赏常规。

幼儿园大班识字课教案篇一 有趣的偏旁 【教学目标】 引导幼儿在探索、操作中感知字是有偏旁的,并初步认识四种偏旁。 通过游戏扩大幼儿的识字量。 【教学准备】 教师演示教具一份,幼儿每组一份字卡、计算板,各种书。

幼儿园大班音乐教案

幼儿园大班音乐教案 篇1 活动背景 为了更好的完成音乐课题活动,我设计了一节节奏训练课。发展幼儿能够边听音乐边打肢体节奏,从简单的一种肢体节奏到每小节一至两种节奏,培养幼儿身体各个部位的配合。

幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标: 感受音乐热烈欢快的情绪,跟随音乐玩《捏泥人》的游戏。 通过倾听音乐和观察教师的表演学习游戏的玩法;尝试将自己的想法运用动作进行创造性地表现。 与同伴合作完成游戏的任务,体验游戏的快乐。

幼儿园大班音乐教案 篇1 音乐活动的目的就是培养孩子的音乐感受,体验音乐带来的快乐。让幼儿在轻松、愉悦的气氛中参加到音乐活动中,提高幼儿感受、表现、创造美的能力。我们班的孩子很喜欢唱歌,都愿意大胆地唱、大胆地表现自己。

幼儿园大班音乐教案 篇1 活动设计意图: 《新纲要》指出:在艺术活动中“要尊重幼儿个人的意志,给儿童自己选择表达内容和方式的自由”。

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