幼儿园看图列算式-幼儿园看图列算式题目

摘要： 本文目录一览：1、幼儿园看图比较题△有6个有9个问△比少几个列算式?2、...

本文目录一览：

• 1、幼儿园看图比较题△有6个有9个问△比少几个列算式?
• 2、幼儿园看图列算式
• 3、幼儿园大班作业?
• 4、怎样教小孩的看图列算式
• 5、幼儿园大班数学教案《看图列加法算式》
• 6、幼儿园大班数学教案《7的加减》

幼儿园看图比较题△有6个有9个问△比少几个列算式?

1、你好。这个题目其实就是直接根据题目的意思计算就可以了，相当于是离九个减去苹果六个，就等于三个多的，也就是9-6=3。

2、三角形有6个，圆形4个，一共有多少个：有10个。是加法，列式如下：6+4=1（个）；三角形比圆形多几个：多2个。是减法，列式如下：6-4=2（个）。

3、总共有6*6=36个苹果。每个小朋友可以分到36/9=4个苹果。

幼儿园看图列算式

1、算式卡片接龙。(请一位幼儿说说这组要求。)看图编应用题列算式 涂色记录 分隔点图记录 看点图列算式 (1)看看纸上的点子表示什么意思，用算式记录，再说说算式表示图上的什么意思，最后把算式读一遍。

2、依次出示实物图片，教师启发幼儿逐幅观察图片，并用自己的语言讲出图意。（用三句话讲述）例：树上有5个苹果，掉下来3个，树上还剩下几个？请幼儿列出算式，并把算式读两遍。

3、（1）看图列算式（见《幼儿画册》）。鼓励幼儿看清图意。（2）三个数摆算式，提醒幼儿摆一道，记一记，读一读。（3）算式接龙，将得数接在后面。

4、师：请幼儿说说你是用什么方法知道池塘里和池塘边一共有11只鸭子？生：点数的方法，池塘里和池塘边一共有11只鸭子。

5、看图按特征标记列算式。请幼儿观察画面上的实物有多少？它们的颜色和其它特征是怎样的？然后，列出7的第一组加法或减法算式。观察连续的三幅图，讲述图片的含义，列出加减算式。

幼儿园大班作业?

问题一：幼儿园大班作业 我的理想 我长大以后想当……怎么写一段话 我要当一名警察，是因为警察可以穿警服，可以戴警帽，可以别，可以开着警车在马路上巡逻，别提有多神气了。

乐意学习10的加法问题。能在解答应用题的基础上列出横式： 1+9=10，2+8=10，3+7=10，4+6=10，5+5=10，6+4=10，7+3=10，8+2=10，9+1=发展幼儿逻辑思维能力。发展幼儿的观察力、空间想象能力。

小孩子才上幼儿园大班，但是就是不愿意学习写作业，应该怎么引导呢？告诉孩子学习的重要性这也是比较正常的事情，因为这个时候小孩子也是比较喜欢玩的，而且小孩子或许也觉得学习是一个特别枯燥的事情。

怎样教小孩的看图列算式

借助工具：可以借助一些工具来帮助孩子学习看图列式，例如数学卡片、数学教具等。这些工具可以帮助孩子更好地理解数学概念和符号，提高他们的学习兴趣和效率。总之，教孩子学会看图列式需要耐心和技巧。

理解题意 首先，要帮助孩子理解题目的背景和情境。让他们知道他们将要解决的是一个数学问题，而这个问题是通过一幅图来表示的。引导他们观察图中的信息，并尝试用自己的语言描述。

写在第二个数的下面，两数计算的结果写在横线下面的位置，要和上面的数位对齐。

幼儿园大班数学教案《看图列加法算式》

1、幼儿园加减法教案篇一 看图列加法算式 【活动目标】学习看图描述情节，数量关系及得数，初步掌握应用。通过学习能根据画面内容，列出相应的加法算式。培养幼儿乐意探索数学活动，以及认真观察的能力。

2、(3)读算式一遍 观察点子图：(1)图上有几个点子，表示什么意思？(2)用算式记录并讲述。(方法同上)小组活动 算式卡片接龙。(请一位幼儿说说这组要求。

3、幼儿园大班数学教案：看图列算式目标： 学习看图描述情节、数量关系及得数，初步掌握应用。 理解加法交换率与加减的互逆关系。准备：图片、算式卡片。

4、幼儿园大班教案《5的加法》含反思1 活动目标：在观察、讨论中理解5以内加法式题的实际意义，并尝试看图列式。培养幼儿比较和判断的能力。发展观察、辨别、归案的能力。

幼儿园大班数学教案《7的加减》

幼儿园大班数学教案《7的加减》1 【活动目标】学习7的加减，能根据花朵颜色的不同列出加、减法算式并进行7以内数的加减运算。进一步巩固对加、减法算式及其含义的理解。爱动脑筋，能积极参与加减运算活动。

的加减法大班数学教案篇1 活动目标： 口算20以内的进位加法。 体验学数学、用数学的乐趣。 初步培养观察、比较和反应能力。 了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。 活动准备： 表格、卡片。

幼儿园大班数学课《7的加减法》教案 篇1 【活动目标】 感知事物的数量关系，根据实物及图片口编加减应用题，学习7的加减。 学习用清楚的语言讲述算式所表达的意思。