幼儿园环境-幼儿园环境创设主要是指

摘要： 本文目录一览：1、幼儿园环境包括哪三方面?2、幼儿园环境分类...

本文目录一览：

• 1、幼儿园环境包括哪三方面?
• 2、幼儿园环境分类
• 3、什么是幼儿园环境?
• 4、幼儿园环境的特点

幼儿园环境包括哪三方面?

1、幼儿园环境教育包括三方面物质环境、精神环境和社区。保护幼儿的天性，创设丰富多彩的物质环境 幼儿园应该是孩子的家园、乐园、花园。

2、幼儿园环境可以分为幼儿园室内环境和幼儿园室外环境。幼儿园室内环境包括教室、走廊、活动室等，幼儿园室外环境包括操场、园门、门厅等。根据组成性质划分 幼儿园环境可以分为幼儿园物质环境和幼儿园精神环境。

3、广义的幼儿园环境是指对幼儿园教育产生影响的一切外部因素，包括自然环境、社会环境和文化环境等。自然环境 自然环境是幼儿园环境的重要组成部分。自然环境包括幼儿园周围的自然景观、气候条件、生态环境等。

4、幼儿园环境包括物质环境和精神环境。物质环境为幼儿提供学习、生活、等各种场所的设施、材料，它是满足幼儿的各种活动需求，促进幼儿身心全面发展的最基本的保障。

幼儿园环境分类

1、幼儿园环境根据形式可以分为幼儿园室内环境和幼儿园室外环境。幼儿园室内环境一般包括教室、走廊、活动室等；幼儿园室外环境一般包括操作、园门、门厅等。

2、幼儿园环境按性质可分为物质环境和（精神环境）两大类。精神环境是人们所处的情境或环境，对人们的精神生活产生影响，包括思想、信仰、文化、价值观念等精神因素。

3、从幼儿在园一日活动的主要类型来看，可分为生活活动环境、游戏活动环境和学习活动环境。从构成内容的特质性差异来看，幼儿园环境包括幼儿园的物质环境、精神环境。物质环境又称为显性环境，精神环境也称为隐性环境。

4、根据存在形式划分幼儿园环境可以分为幼儿园室内环境和幼儿园室外环境。幼儿园室内环境包括教室、走廊、活动室等，幼儿园室外环境包括操场、园门、门厅等。

5、幼儿园环境包括物质环境和精神环境。物质环境为幼儿提供学习、生活、等各种场所的设施、材料，它是满足幼儿的各种活动需求，促进幼儿身心全面发展的最基本的保障。

什么是幼儿园环境?

问题一：什么是幼儿园环境 广义的幼儿园环境是指幼儿园教育赖以进行的一切条件的总和。狭义的幼儿园环境是指在幼儿园中，对幼儿身心发展产生影响的物质与精神要素的总和。 幼儿园按其性质可分为物质环境和精神环境两大类。

幼儿园环境包括物质环境和精神环境。物质环境为幼儿提供学习、生活、等各种场所的设施、材料，它是满足幼儿的各种活动需求，促进幼儿身心全面发展的最基本的保障。

【答案】：幼儿环境从广义上说，包括与幼儿园共同实施教育作用的家庭、社区等大环境，狭义上的幼儿园环境，则是指幼儿园内部的物质环境和精神环境，如室内外的物质环境，教师与幼儿的人际关系等。

幼儿园环境：从广义而言，幼儿园环境指影响幼儿园教育的一切外部条件，它既包括人的要素也包括物的要素，既包括家庭、社会、自然等幼儿园外的大环境，也包括幼儿园内的小环境。

幼儿园环境的特点

1、美观性：与中小学校园环境相比，幼儿园的环境更加丰富，更富有美感特征。生活性：幼儿园是学前儿童生活的场所，在环境设置上也应该贴近幼儿的生活、充满生活情趣。可控性：环境要始终保持在最适合幼儿发展的状态。

2、幼儿园环境的特点主要包括以下两个方面：(1)环境的教育性幼儿园作为专门的幼儿教育机构，其环境创设与其他非教育机构有显著区别。它是根据幼儿园教育的目标及幼儿的发展特点有目的、有、有组织地精心创设的。

3、幼儿园环境是重要的教育，要具备以下特征：幼儿园的空间、设施、活动材料和常规要求等应有利于引发、支持幼儿的游戏和各种探索活动，有利于引发、支持幼儿与周围环境之间积极的相互作用。

4、主要指向幼儿园环境具有尊重与关爱、包容与接纳、支持与激励的特点。精神环境也称心理环境，其核心内容主要体现在人际之间的尊重、信任和鼓励。