幼儿园环境卫生-幼儿园环境卫生检查记录表

摘要： 本文目录一览：1、幼儿环境卫生的要求是什么2、...

本文目录一览：

• 1、幼儿环境卫生的要求是什么
• 2、幼儿的健康问题是最重要的,幼儿园卫生消毒制度有哪些?
• 3、幼儿园上课活动的卫生要求
• 4、幼儿园卫生制度
• 5、幼儿园班级各室的配置应符合哪些卫生原则
• 6、如何在幼儿园实施环保教育

幼儿环境卫生的要求是什么

教室窗台保持干净无灰尘、自然角物品摆放美观。地面干净，幼儿离开后小椅子放到桌子底下。所有窗玻璃无积尘。要求两周擦一次。不开无人灯、扇。纸篓放在空调处。物品摆放参照统一要求”。

个人卫生 幼儿每人-巾一杯，日堂生活用品专人专用，做好消毒工作。幼儿饭前便后要洗手，用流动水或干净水洗手和洗脸，经常保持清洁。饭后漱口，教育幼儿养成早晚刷牙的习惯。

幼儿园卫生消毒知识：幼儿园卫生消毒制度空气消毒。 每天对儿童教室、宿舍、活动室、洗手间、厕所进行消毒。 漱口杯、牙刷杯的消毒。 每天早晚用流水清洗杯子，每天消毒一次。 毛巾消毒。

教室整洁干净，每天3次打扫消毒。因为小朋友都是早餐，午餐，下午茶，都是在教室进行的。另外还有午睡，没有固定的床，基本是大通铺。所以卫生条件一定要严格执行，一旦感染病毒，细菌会引起大规模的传染。

幼儿的健康问题是最重要的,幼儿园卫生消毒制度有哪些?

幼儿园卫生消毒知识：幼儿园卫生消毒制度空气消毒。 每天对儿童教室、宿舍、活动室、洗手间、厕所进行消毒。 漱口杯、牙刷杯的消毒。 每天早晚用流水清洗杯子，每天消毒一次。 毛巾消毒。

幼儿园必须建立健全室内外环境清扫制度。每天一小扫，每周一大扫。周一为打扫个人包干区时间，每周1~2次不定期检查公布。医务室要有地安排全园大扫除，要消灭蚊、蝇、蟑螂等害虫。幼儿玩具清洁消毒幼儿玩具要保持清洁，每周消毒一次。

幼儿园通风消毒制度如下：持续室内空气流通，每一天开窗通风两次，每次不少于20分钟。口杯消毒。每日早晚用流水清洗口杯。加强幼儿一日生活管理，持续幼儿个人的清洁卫生，饭前、便后洗手培养良好的卫生习惯。

立即清洗消毒每餐收回的餐饮具、用具，立即清洗消毒，不隔餐隔夜。符合卫生标准清洗餐饮具、用具用的餐洗净、消毒剂必须符合国家有关卫生标准和要求。

幼儿园上课活动的卫生要求

幼儿园上课活动的卫生要求：严格执行卫生部颁布的《幼儿所、幼儿园保健制度》和省、市、区有关卫生保健制度。具体要求：开展爱国卫生运动，建立经常保持室内外清洁和定期清扫的制度。每天1小扫，每周1大扫。

对幼儿按老师要求，将上课所需要物品整齐地放在指定地方，未经许可，对桌上的任何教学用品不能随便摆布。

等最后一个幼儿洗完手后再离开盥洗室。幼儿园的盥洗活动是幼儿一日生活的重要内容，可使幼儿皮肤、口腔、毛发等保持清洁，提高抵抗力，维护身体健康。同时，还可以培养幼儿爱清洁、讲卫生的好习惯，提高幼儿生活自理能力。

托幼机构游戏活动中的卫生要求如下：幼儿游戏在户外进行 在户外游戏，幼儿能接受空气中的温度、湿度、气流的***和阳光的照射，有利于增强机体对外界环境的适应能力，促进新陈代谢，增进幼儿健康。

地面干净，幼儿离开后小椅子放到桌子底下。所有窗玻璃无积尘。要求两周擦一次。不开无人灯、扇。纸篓放在空调处。物品摆放参照统一要求”。

幼儿园卫生制度

一般来说，正规的幼儿园每周都会消毒一次的，不仅仅是每年室内外环境清扫制度幼儿园必须建立健全室内外环境清扫制度。每天一小扫，每周一大扫。周一为打扫个人包干区时间，每周1~2次不定期检查公布。

严格执行一日生活常规卫生保健人员应当每日巡视观察班级执行情况，发现问题及时予以纠正，以保证儿童在幼儿园内生活的重要性及稳定性。

幼儿园卫生保健制度有：卫生保健制度：全园教职工要树立良好的道德风尚，保持园内环境清洁卫生，努力实现五化（美化、净化、绿化、安全化、儿童化）。室内外清洁卫生，实行分片包干，落实到人，各负其责。

为了保证幼儿园有一个良好的园貌及办公环境，促进老师的身心健康，特制定办公室卫生制度 (一)各办公室要安排值日，每天有值日老师负责做好办公室卫生，全体老师要注意保洁。

幼儿园卫生消毒制度如下：（一）每天早上对楼道、扶手、窗台、玩具柜、桌子用有效氯进行表面擦拭消毒。（二）每天对食堂、保健室分别用调配好的消毒液和紫外线消毒、擦洗。

幼儿园班级各室的配置应符合哪些卫生原则

1、再如，托幼园所的生活用房应设计成每班独立使用的生活单元，包括活动室、寝室、卫生间、贮藏室等，其中以活动室为主干，其它各室分别与之相互连接，各单元应有自己单独的出入口以及通向户外活动场地的过道。

2、亲和温馨原则 幼儿在幼儿园里面要渐渐适应和融入班级集体，所以班级环境的第一原则就是亲和温馨。这一原则要体现在班级环境的各个方面，包括班级布置、装饰和照顾人员。

3、室外环境做到整洁、美观、所有墙面按园统一规划布置不随意更改，教育幼儿不在墙上乱涂乱画。 不随意乱扔垃圾果壳等杂物、不随地吐痰、保持操场、花坛、走廊等场所的整洁。

如何在幼儿园实施环保教育

对于小班幼儿，教师可以从锻炼自理能力和保持环境整洁的目的出发，让幼儿学习诗歌故事和谈话活动，并尝试以教师行为示范和同伴榜样的角色参与环保活动。

如在课室环境布置中，可让幼儿一起利用各种废旧材料参与制作，这样，幼儿在操作中学习，产生兴趣，自然而然地增强了环保的意识。

幼儿园进行环境保护教育，必须考虑幼儿的年龄特征，切忌成人化。

首先要培养幼儿形成良好的环境保护习惯，形成环保意识。

．节日寓趣。我们将环保教育活动有机地融入到相关纪念日之中，让幼儿在有趣的节日活动中愉快地接受环保教育。