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幼儿园大班数学活动教案五篇
大班数学活动教案(篇1) 活动目标 复习6—10各数的组成,能正确地记录分合方法,并将重复的记录去掉。 会看一组分和记录读出两组分合记录。 能在集体面前大胆、主动地回答问题。
大班数学活动教案一:让谁先吃好呢 活动目标:能按动物的某一特征进行排序,积累有关正逆向排序的经验。对排序活动产生兴趣,能按自己的想法表达与表现。培养幼儿比较和判断的能力。
幼儿园大班数学教案一《快乐数学》 活动目标: 复习10以内的加减法,尝试看图口述并懂得运算。 培养幼儿的合作与竞争意识,体验数学的魅力。 活动准备: 10以内加减算式卡片若干张,加法图片若干张,口述图片5张。
幼儿园数学活动教案
1、幼儿园数学活动教案(精选篇1) 活动目标 使幼儿初步认识数字3。 让幼儿能用实物来表示3。 活动准备 卡通数字1——3。 大数字卡3以及相应图片。
2、幼儿园数学活动教案(精选篇1) 活动目标: 幼儿不受颜色、大小的影响进行分类活动。 巩固点数的方法,并能说出总数。 幼儿乐于动手操作,喜欢与同伴一起参与游戏活动。 体验数学集体游戏的快乐。
3、幼儿数学活动教案 篇1 活动目标: 提高幼儿对认识钟点的兴趣。 与日常生活相结合,在动手操作中学习认识整点、半点。 能根据指令拨动时钟。 活动重点为学习认识整点、半点。 活动难点为能根据指令正确拨动时钟。
4、幼儿园数学教案:美味点心1 对于幼儿来说,数学比较抽象,也比较难懂,让幼儿在操作的过程中、在玩的活动中感知数学,能较好的激发幼儿学数学的积极性,为此,我特意设计了中班数学教案《美味点心屋》。
5、幼儿园小班数学教案 篇1 活动目标: 让幼儿们感知5以内的数量,并说出总数。 知道不同的家庭成员的数量会有差异。 喜欢数学活动,乐意参与各种操作游戏,培养思维的逆反性。 有兴趣参加数学活动。
幼儿园大班优秀数学教案三篇
1、幼儿园大班数学教案范文一:10以内的减法列式计算 活动目标:能从画面中,对应出每个人钓鱼的数量,并转换成数字。让幼儿练习多少关系的比较以及10以内的减法列式计算。
2、大班数学活动教案一:让谁先吃好呢 活动目标:能按动物的某一特征进行排序,积累有关正逆向排序的经验。对排序活动产生兴趣,能按自己的想法表达与表现。培养幼儿比较和判断的能力。
3、幼儿园大班数学教案一《快乐数学》 活动目标: 复习10以内的加减法,尝试看图口述并懂得运算。 培养幼儿的合作与竞争意识,体验数学的魅力。 活动准备: 10以内加减算式卡片若干张,加法图片若干张,口述图片5张。
4、大班数学活动教案(篇1) 活动目标 复习6—10各数的组成,能正确地记录分合方法,并将重复的记录去掉。 会看一组分和记录读出两组分合记录。 能在集体面前大胆、主动地回答问题。
幼儿园数学教案
1、【篇一】幼儿园大班数学教案:2的组成、分解 活动目标: 初步学习2的分解和组合,认识分合符号∧∨初步理解部分数与整体数的关系,发现数的多种分解方法。 激发幼儿学习数的组成的兴趣。
2、幼儿园数学活动教案(精选篇1) 活动目标 使幼儿初步认识数字3。 让幼儿能用实物来表示3。 活动准备 卡通数字1——3。 大数字卡3以及相应图片。
3、幼儿园小班数学教案 篇1 活动目标 初步感知物体的重量,知道物体有轻重之分。 通过观察、动手操作感知并分辨物体轻重。 引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 乐于探索、交流与分享。
4、幼儿园小班数学教案 篇2 活动目标: 学习能按一种实物标记选择相应的实物并归类。 能用短句表达自己的操作,如:“小兔我送你上幼儿园”或“我送小熊上幼儿园”。
5、怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是我收集整理的幼儿园数学主题教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 幼儿园数学主题教案1 活动目标 让幼儿初步感知生活中的数。 通过各种游戏培养幼儿动手、动口、动脑能力。
幼儿园数学公开课教案10篇
1、幼儿园数学公开课教案 活动目标 复习巩固对人民币元、角的认识,进行点数并记录。 知道人民币可以在市场上流通用于购买物品,学习简单的使用方法,练习50以内的加减。 培养幼儿思维的灵活性及社会交往能力。
2、大班数学公开课教案范例大全 活动目标: 用糖果探索和发现按群数数的方法。 尝试用不同的数数方法解决生活中的问题。 乐于参加数数活动,体验不同方法数数的乐趣。 培养幼儿比较和判断的能力。
3、实用的大班数学公开课教案 活动目标: 学习4的分解组成。 通过观察,寻找发现数的组成规律。 继续体验总数与两个部分数之间的关系。 让幼儿体验数学活动的乐趣。
4、大班数学公开课教案精选合集 活动目标: 通过尝试,操作学具,让幼儿杆子将7分成两份,有6种分法,并作记录。 通过讨论、分析,理解一个数分成两个部分,如一个不风增加1,另一个部分就要减少1。 借助图谱记忆歌词、学习歌曲。
5、如果让我从新上这节课,我更多的会从游戏中改进,设计一个能让幼儿更清楚,更感兴趣的游戏,让孩子在游戏中快乐学习。 小班数学教案 篇4 有益的学习经验: 用重叠法比较两组物体的多少。 找出一组物体多出的部分。
6、以内的相邻数公开课教案 篇1 教学目标: 初步理解10以内相邻数的意义,让小朋友会找相邻数。 通过游戏的方式培养幼儿对数学活动的兴趣,在游戏互动中学习。 教学重点:初步理解10以内相邻数的意义,让小朋友会找相邻数。
幼儿园大班数学教案大全(5篇)
1、大班数学活动教案(篇1) 活动目标 复习6—10各数的组成,能正确地记录分合方法,并将重复的记录去掉。 会看一组分和记录读出两组分合记录。 能在集体面前大胆、主动地回答问题。
2、幼儿园大班数学经典教案1 活动目标 认识数字3,感知3以内的数量,理解3以内数字所代表的实际意义。 在游戏中激发学习数学的兴趣,培养初步的解决问题的能力。 懂得乘车的简单礼仪。
3、幼儿园大班数学教案篇1 活动目标: 学习用掂一掂、试一试、比一比等自然测量的方法比较物体的重量。 在探索过程中,能正确判断并用语言表达物体的轻重。 体验用多种方式比较物体轻重的乐趣与成功感。
4、幼儿园大班数学教案一《快乐数学》 活动目标: 复习10以内的加减法,尝试看图口述并懂得运算。 培养幼儿的合作与竞争意识,体验数学的魅力。 活动准备: 10以内加减算式卡片若干张,加法图片若干张,口述图片5张。
5、幼儿园大班数学课教案精选篇1 活动目标: 探索9的分合,培养幼儿科学的探究意识。 引导幼儿用9的分合知识,解决活动中的问题,激发幼儿对数学活动的兴趣。 用适合幼儿的方式参与数学活动的积极性。
作者:xinfeng335本文地址:https://www.szsjgsy.com/post/7453.html发布于 今天
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