幼儿园中班玩教具-幼儿园中班玩教具制作图片及玩法

摘要： 本文目录一览：1、幼儿玩教具制作100种教程2、幼儿园自制玩教具撞球桌设计方案及流程...

本文目录一览：

• 1、幼儿玩教具制作100种教程
• 2、幼儿园自制玩教具撞球桌设计方案及流程
• 3、幼儿园自制玩教具
• 4、幼儿园玩教具游戏材料配备情况

幼儿玩教具制作100种教程

1、纸质头饰：使用各种不同类型的彩纸和其他素材，让孩子们制作出各种不同风格的头饰。动物面具：使用彩纸和创意造型来制作各种不同动物的面具。泡泡画：在彩绘纸上使用泡沫笔和其他涂料制作不同的图案。

2、刷画 材料：塑料薄膜卡纸、纱布、小牙刷、水彩、画纸。制作方法：将层压纸板制成不同形式的拓板。用纱布和纸板将其扎成网。

3、手工制作小恐龙：准备若干彩色小夹子、彩色卡纸剪好的小圆片和裁剪好的小恐龙造型。引导小孩子将圆点相同颜色夹子弄在小恐龙身上，这样能够锻炼孩子手指灵活性和培养孩子认知能力。

4、瓢虫爬爬爬的制作方法：准备好纸盒、彩纸、油性彩笔、塑料碗、壁纸刀、剪刀、双面胶。在主体盒上用彩笔画出瓢虫形状，再用壁纸刀刻一下，接着把彩纸用双面胶粘到纸盒上。

5、小玩具制作方法如下：纸飞机：使用一张纸折叠成机翼、机身和尾翼，可以制作出简单的纸飞机。在纸上画出飞机的形状，然后按照形状折叠纸张，最后将飞机放在手心，用力投掷，让它飞出去。

幼儿园自制玩教具撞球桌设计方案及流程

1、将制作好的玩具投放到语言区，供幼儿进行创编故事、角色表演。 在美工区多投放一些纸杯，供幼儿进行设计制作更多种类的玩具作品。

2、我们要用美工刀将旧鞋盒的盖子从纸盒上完整分离出来，按照标准桌球台的求洞位置，在纸盒盖上挖出六个对应球孔。对鞋盒盖进行裁剪后，重新用热熔胶将其放回鞋盒里。

3、活动流程： 亲子创意设计 家长课堂：教师制作课件与幼儿及家长一起欣赏优秀的布绒作品 老师引导家长、幼儿一起讲述自己收集的废旧用品的用途及质地，并讲讲自己的创意，想做什么玩具。

4、请幼儿将自制的帆船送到“大海”上。 幼儿互相欣赏，感受帆的造型美和色彩美，体验成功的乐趣。 幼儿自由举行“帆船比赛”。

5、幼儿园教学活动的方案设计 篇1 活动准备 材料：一次性杯子、前端可弯曲的吸管、彩色纸、广告纸。 工具：剪刀、固体胶、双面胶。 制作范例1个。 活动过程 回忆情境，演示范例，激发幼儿制作的欲望。

6、六个教室均已我爱——为主题设计。 根据本学期活动彰显班级特色设计主题墙。 1到2楼拐弯处墙面：悬挂草帽子做的脸谱。 2到3楼拐弯处墙面：用泡沫拼图制作各种图案。

幼儿园自制玩教具

幼儿园自制教玩具如下：小胖熊的电话 作品说明：配合故事——小胖熊的电话使用的。根据小班及中班上学期的幼儿年龄特点：他们的有意注意的时间很短，喜欢颜色鲜艳，直观的立体教具。

比较大树的高矮与长颈鹿的高矮。幼儿根据树木高矮为长颈鹿选择适合的树木，帮助长颈鹿根据树上果子的影子找到与之相对应的果子。名称：戴戒指 目标：学习5以内数物对应。体验生活中应用数学的乐趣。

先给大家看看什么是布飞盘。游戏玩法让孩子们站成一条直线，然后给他们一个目标距离，看看谁的飞盘被抛得更远。所以平时就要多练习练习，“抛”的姿势。

适合大班的自制玩教具有快乐的小青蛙。这款幼儿园手工制作可以提高幼儿认识汉字的兴趣，提高口语表达能力，使幼儿在探索、尝试、思考、操作、拼摆中逐渐培养对汉字的迁移能力。

幼儿玩教具制作100种教程如下：刷画 材料：塑料薄膜卡纸、纱布、小牙刷、水彩、画纸。制作方法：将层压纸板制成不同形式的拓板。用纱布和纸板将其扎成网。

幼儿园玩教具游戏材料配备情况

大型游戏材料：如积木、穿孔板、滑滑梯等，这些材料可以让孩子们进行积木搭建、攀爬滑行等活动，锻炼他们的身体协调能力。小型游戏材料：如拼图、益智玩具等，这些材料可以激发孩子们的思维能力和逻辑思维能力，开发他们的智力。

幼儿园玩教具配备标准如下：评价幼儿园玩具材料的配备和使用：安全卫生原则。玩具个体的大小可以造成安全问题。2～4 岁幼儿的玩具应该保证不能吞咽 下去。

消毒用品：如消毒液、消毒湿巾、消毒喷雾等，用于保持幼儿园环境的清洁和卫生。洗手液和洗手器：为幼儿提供清洁的洗手场所和洗手液，促进幼儿养成良好的卫生习惯。

依据中班幼儿的年龄特点与兴趣，我们给幼儿投放的基本材料有中型的雪花片、中型的实心积木、塑料彩色积塑、头积木、百变积木等和一些成品或是半成品的辅助材料，如：纸杯制作的树、花草；动物、车子等实物玩具；纸杯、纸盒等等。

幼儿园玩教具配备工作情况说明的具体写法如下：教具的种类和数量，教具的适用年龄，教具的质量和安全性。

幼儿园玩教具配备标准表如下：生活必需品，玩教具，电脑，空调完好幼儿园的活动室是孩子生活的具体环境，是孩子在家庭之外的第一个生活环境，是孩子学习和玩耍的主要活动场所。环境是孩子最好最自然的老师。