幼儿园涂鸦区-幼儿园涂鸦区活动目标

摘要： 本文目录一览：1、幼儿园户外涂鸦区要不要设主题吗?2、...

本文目录一览：

• 1、幼儿园户外涂鸦区要不要设主题吗?
• 2、幼儿园户外涂鸦区的来源与发展
• 3、幼儿园涂鸦区设置哪里合适
• 4、美工区和涂鸦区属于什么区?
• 5、游戏故事梳理(涂鸦区)

幼儿园户外涂鸦区要不要设主题吗?

是需要主题的。幼儿园户外涂鸦活动开展需要教师组织学生有序的进行，涂鸦活动肯定事先就要确定主题才能展开。确定主题是给学生一个具体的绘画方向，以防小朋友乱涂乱画，最终影响户外活动的展开，也对学生没有什么益处。

作品正面右下角必须贴上参赛卡(附表一)参赛作品由幼儿与家长共同完成，作品形式不限，材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油画棒、蜡笔、粘贴、拓印、剪纸等幼儿可以凭票进入活动场地，进入时需看活动规则。

为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么什么样的方案才是好的呢？下面是我为大家收集的幼儿园涂鸦活动方案，希望对大家有所帮助。

幼儿园户外涂鸦区的来源与发展

1、幼儿的涂鸦期，可分为以下3个阶段：感官认知阶段、思考熟悉阶段、创作想象阶段。感官认知阶段在这段时间里，宝宝会动用自身所有感官去感知身边的事物，在实践中获得认知。

2、背景与来源 花园实验幼儿园的涂鸦区有四位小朋友在进行游戏。过程与实录 双马尾女孩使用大笔刷沾取肉粉色颜料勾勒出一个封闭的轮廓，并在里面画上了两条竖线。

3、（一）涂鸦是自由自在的游戏活动2—3岁幼儿的“涂鸦”并没有任何创造的意向，只是一种动作、一种游戏，他们关心的不是画面的结果，而是画画的过程，享受在纸上涂抹的***，从中获得精神上的安慰和满足，获得乐趣。

4、此时期的幼儿在造形活动方面属于涂鸦后期(又称象征期)～前图式期。美国现代艺术教育家罗恩菲特认为，此时期不同的颜色对幼儿来说可能有激励作用，因为幼儿可用不同颜色来说明不同事物，使幼儿多个机会展现自主性。

5、涂鸦区域的创设改变现在一进入幼儿园就会看到许多教师精心布置的五彩缤纷墙饰的景象，这些大部分并不是孩子自己的创作。我园在幼儿园正门对应处建立涂鸦区，让孩子自由想象、自由创作。

6、经常听到有家长抱怨孩子喜欢涂鸦，经常把家里的墙面、家具涂得乱七八糟。只要他们手上有能涂的东西就到处乱涂，可能有的家长会很疑惑。

幼儿园涂鸦区设置哪里合适

阅读区： 布置有舒适的阅读角落，摆放有丰富多样的绘本、故事书和图书，提供安静的学习空间，培养幼儿的阅读习惯和想象力。

为了实现共享，在户外活动时利用大操场、还有平整的地面供幼儿使用。 活动区设置说明图书区：园内发放及幼儿自带的图书，根据课程需要提供字卡、纸偶、识字玩具的材料。书架、书袋、小椅子、小桌子等设施。

我园在幼儿园正门对应处建立涂鸦区，让孩子自由想象、自由创作。幼儿园应栽种各种花草树木，在饲养角里圈养各种小动物，让幼儿通过亲近这些活生生的可爱的生命，了解自然。

幼儿园小班创意涂鸦活动方案1 主题领域：艺术 活动主题：《爱我你就画画我》亲子美术活动 参加人员：小班组5个班幼儿及家长。

幼儿园美工区和涂鸦区属于表现性区域，是指在幼儿园设置的具有表现性质的区域。在这些区域里，孩子们可以通过绘画、涂鸦、拼贴等形式表现自己的想法和情感，同时也可以锻炼他们的创造力和想象力。

美工区和涂鸦区属于什么区?

1、美工区：包括泥工、纸工(折、剪、撕、贴、玩)、绘画、涂鸦、废旧物品制作、纸形、涂色添画等。

2、益智区 智区是幼儿园中、大班幼儿喜爱的一个区域活动，益智区的玩具多半是需要幼儿开动脑筋的，让孩子们“在玩中学、在学中玩”。

3、美工区属于艺术领域。美工区活动是幼儿自主选择活动的重要场所。它既强调幼儿的自主性、兴趣性，又为幼儿提供了主动学习的基本条件。

4、幼儿园区角可以分美工区、语言区、表演区、操作区和建构区。

5、六区：角***、益智区、科学区、自然区、体育区、美工区。两角：自然角、图书角。

6、看图自编应用题、数学棋、找单数双数游戏，试题套圈、测量工具等；②科学探索区，如电池为什么发光、沉与浮、玩磁铁、各种筛子、放大镜、斜坡实验、沙漏、天平、会变的颜色等。

游戏故事梳理(涂鸦区)

1、背景与来源 花园实验幼儿园的涂鸦区有四位小朋友在进行游戏。过程与实录 双马尾女孩使用大笔刷沾取肉粉色颜料勾勒出一个封闭的轮廓，并在里面画上了两条竖线。

2、搜索答案 我要提问 百度知道提示信息 知道宝贝找不到问题了_！ 该问题可能已经失效。

3、自主游戏第一轮，我们被迫来到涂鸦区，对于这个区，听上学期的老师说：“在那里玩时，孩子们把衣服上弄的到处是颜料，家长们有的不理解，特别生气”。得知这些信息后，我们有点不敢去挑战。

4、幼儿园涂鸦游戏规则和玩法如下：一般情况下，规则会明确要求孩子在墙上画画时不得涂到其他孩子的作品上，并且禁止在墙上乱涂乱画。可能还会规定孩子只能用指定的涂鸦工具进行作画，而不许擅自使用其他工具。

5、涂鸦画册游戏介绍涂鸦画册游戏是面向全球0-7岁宝宝的育儿早教国际知名系列产品，全世界千万家长的选择。

6、”儿童都是创意的天才，幼儿园里一面面小小的涂鸦墙，也许就是孩子们的想象力和创造力萌发、茁壮的摇篮。快来欣赏大三班的涂鸦区活动吧！5月17日 涂鸦区探索的第一天，孩子们动手啦！开始对墙面的探索。