幼儿园小班社会活动-幼儿园小班社会活动反思
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幼儿园小班社会活动教案五篇
1、幼儿园小班社会教案 篇1 目标过程: 练习四散追逐跑,幼儿乐于参与体育活动。 发展幼儿跑和跳的动作协调能力。 幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。 激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。
2、幼儿园小班社会教案 篇1 活动目标: 了解水果店里各种水果的名称,摆放方式以及水果买卖的过程。 遵守参观的注意事项,有礼貌地进行参观。 重点难点: 参观过程的讲解与安全 活动准备: 活动前与水果店老板联系好相关事宜。
3、幼儿园小班社会教案 篇1 活动目的: 初步学习用手势和简单的语音向成人要玩具。 活动准备: 每人一份色彩鲜艳的玩具。
幼儿园小班社会活动方案精选方案5篇
幼儿园小班社会活动方案1 活动目标: 初步懂得保持安静,并喜欢安静的环境。 学习轻步走、轻轻说话、轻放物品。
幼儿园小班社会教案 篇1 目标过程: 练习四散追逐跑,幼儿乐于参与体育活动。 发展幼儿跑和跳的动作协调能力。 幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。 激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。
幼儿园小班社会领域教学方案篇1 活动目标: 交流新年做客的感受,学习怎样做客和接待客人。 尝试吧动物和他喜欢的食物进行一一对应。 初步培养幼儿有礼貌的行为。 发展幼儿思维和口语表达能力。
幼儿园小班社会教案 篇1 目标 让新入园的幼儿及其家长初步了解幼儿园生活,熟悉本班教师,消除新生及其家长对幼儿园的陌生感。 准备 时间安排:新生正式入园前某天上午。 地点安排:本班教室。
小班社会教案《我的家》
1、《我的家》幼儿园小班社会教案 篇1 活动目标: 幼儿在谈谈、讲讲、整理物品的过程中,了解、感知卫生间、厨房、卧室所不同的功用。 体验帮妈妈做事的快乐,萌发幼儿爱妈妈的情感。 探索、发现生活中的多样性及特征。
2、小班社会教案:我的家 【教学目标】认识班级的标志和环境。【教学准备】将班级标记(如苹果)贴在活动室门上。小动物(如小象、小羊等)手偶1个。【教学过程】引导幼儿认识班级标志。
3、幼儿园小班主题教案《我的家》1 活动一 可爱的家 教学目的: 主要让幼儿认识一些基本的生活物品,对周围的事物感兴趣。 初步让幼儿了解数的概念,学会比较大小、高矮 让幼儿发展动手能力,对绘画、手工等美术活动感兴趣。
4、激发幼儿对家的热爱之情。(1)小朋友喜欢自己的家吗?为什么?(2)集体欣赏歌曲《让爱住我家》。小鸭,小鸡:我们也喜欢自己的家,我爱我家。
5、阅读区:绘本《我的家》娃娃家:家庭成员的头饰或者衣服 活动过程:活动开始。
6、娃娃家:家庭成员的头饰或者衣服 活动过程: 活动开始。
幼儿园小班社会教案
幼儿园小班社会教案 篇1 【活动目标】 培养幼儿的环保意识,激发幼儿热爱生活的美好情感,体验自制玩具的乐趣。 知道塑料袋的基本特征及用途。 鼓励幼儿根据塑料袋的外形。用夸张的形式表现出人物或动物的头部特征。
幼儿园小班社会教案 篇1 活动目标: 初步了解几种常见小动物的不同叫声、动作及爱吃的食物。 能够伴随有节奏的语言模仿小动物,体验游戏的乐趣。
幼儿园小班社会教案 篇1 活动目的: 初步学习用手势和简单的语音向成人要玩具。 活动准备: 每人一份色彩鲜艳的玩具。
幼儿园小班社会教案 篇1 活动目标:初步发展幼儿的空间方位感知能力。巩固练习徒手用泥团圆与搓长的技能。初步练习分泥的技能。培养幼儿的观察力和动手操作能力。提高幼儿思维的敏捷性。
作者:xinfeng335本文地址:https://www.szsjgsy.com/post/6741.html发布于 今天
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