幼儿园动物角-幼儿园动物角区域规则

摘要： 本文目录一览：1、幼儿园让家长带兔子到自然角的目的2、...

本文目录一览：

• 1、幼儿园让家长带兔子到自然角的目的
• 2、怎么指导中班幼儿的动植物角呢
• 3、中班动物角记录表

幼儿园让家长带兔子到自然角的目的

而是幼儿园教育中不可缺少的一部分。 所以，我们开发并利用好幼儿园的自然角，为幼儿提供接触、观察、管理的机会，还能增强幼儿的责任感，提升了幼儿对科学探究活动的兴趣和愿望，使幼儿真正成为活动的主人。

在活动中，幼儿对小兔子的关爱已经自然而然地在脑海里扎了根；促使幼儿的情感进一步获得升华。从而使主题探索活动一步步向纵深发展。

使幼儿萌发喜欢小动物、愿意亲近小动物的情感，体验帮助别人的快乐。 引导幼儿学习观察小动物的方法。 引导幼儿了解兔子的基本特征和生活习性。

提供条件，让幼儿与小鸡、小兔、小鸟、小鱼等小动物接触。鼓励幼儿与身边熟悉的小动物(如小狗、小猫、小白兔)一起玩耍，培养幼儿亲近小动物、热爱小动物的情感。

因此，根据小班幼儿的年龄特征，我想结合幼儿喜欢的可爱的小兔子，让幼儿在和小兔玩耍的过程中，始终融入了教师和孩子的感情因素，如轻轻抱、喂食等。

在活动中，幼儿对小兔子的关爱已经自然而然地在脑海里扎了根；促使幼儿的情感进一步获得升华。从而使主题探索活动一步步向纵深发展。 可爱的小兔幼儿园教案2 活动目标： 大胆用绘画的方式表达对小兔子的认识。

怎么指导中班幼儿的动植物角呢

1、自然角中物品的摆放要做到整洁、美观、安全。教师的组织指导方式要符合幼儿的认知特点。

2、快来给他喝点水，让它长得更快些！”这样，孩子们非常有兴趣地给植物浇水，还给水生动物喂食。家长是幼儿园的重要合作伙伴，我们利用家园联系栏，家长会等形式，与家长沟通，让家长参与到自然角的创建中来。

3、培养幼儿观察和动手能力：通过种植地的开展，提高幼儿对植物、对自然的热爱，从而培养其动手能力。

4、小班植物角目标和指导要点如下：通过给孩子们展示不同植物的样子，以及讲解它们的生活环境，让小朋友对大自然有更加全面的认识。教育准备。植物幻灯片。

5、选址 植物角的选址很重要。要选择一个开阔明亮的地方，并且要有良好的通风条件。通常来说，班级门口处或者窗户下面是比较好的位置。选择植物 有些植物非常适合用来栽培在幼儿园的班级植物角。

中班动物角记录表

1、幼儿园的养殖角又添了一些动物，虽然只是比较常见的、乌龟、金鱼等，但幼儿还是十分喜欢围在旁边想亲近小动物，可见孩子是多么喜爱小动物。在这个主题活动中，我班设计了“了不起的本领”的调查表。

2、观察时间：填写要求的观察时间。观察对象：某某某。观察地点：自然角。观察目的：幼儿观察自然角的兴趣以及细心观察的能力。观察记录；就记录一些日常中的动物的活动状态。

3、动物小金鱼的观察记录表，类型为学前教育-记录表文档。2：观察时间：填写要求的观察时间。3：观察对象：某某某 4：观察地点：自然角 5：观察目的：幼儿观察自然角的兴趣以及细心观察的能力。