幼儿园鱼-幼儿园鱼香茄子图片

摘要： 本文目录一览：1、幼儿园托班手工教学活动:海里的鱼2、幼儿园小班教案《鱼》含反思...

本文目录一览：

• 1、幼儿园托班手工教学活动:海里的鱼
• 2、幼儿园小班教案《鱼》含反思
• 3、幼儿园大班语言教学设计:小鱼儿水中游
• 4、幼儿园大班其他教案:水里的鱼
• 5、幼儿园中班绘画主题活动《多彩的鱼》课件【三篇】
• 6、幼儿园里面养鱼是干嘛的

幼儿园托班手工教学活动:海里的鱼

海里的鱼小班教案1 目标：知道鱼生活在水里，学会将各种各样的鱼贴到大海里。发展幼儿的手眼协调性。准备：范画一幅：“一条哭泣的鱼”，幼儿手工纸若干。过程：出示范画，引起兴趣。

知道鱼生活在水里，学会将各种各样的鱼贴到大海里。发展幼儿的手眼协调性。准备：范画一幅：一条哭泣的鱼，幼儿手工纸若干。过程：出示范画，引起兴趣。

出示海底世界ppt，请幼儿观察海底世界各种鱼的形态和颜色。

幼儿：“没有鱼。”⑵教师：“海里没有鱼，大海很孤单。它想请小朋友们帮忙添上一些美丽的鱼，好吗？”幼儿：“好。”⒋幼儿动手操作 ⑴教师出示已上色的示范鱼：“这是我为大海添加的小鱼。

引导幼儿选择合适的圆形纸折各种各样的鱼身、鱼尾及水草等，进一步培养幼儿看图折纸的技能，巩固折、压、拼贴的技能。培养幼儿的观察力、想象力及交往合作的能力，提高幼儿对美的感受力与表现力。

幼儿园小班教案《鱼》含反思

幼儿园小班教案《鱼》含反思1 活动目标：尝试运用不同的材料装饰鱼，将装饰好的鱼贴到水簇箱里。学习画、撕贴、按等方法技能，发展幼儿的手眼协调性，体验手工活动的乐趣。加深了幼儿对鱼的认识与了解。

《鱼儿》幼儿园小班教案1 活动目标： 简单了解鱼儿生病的特征。 重点难点： 学习仔细观察鱼儿，了解鱼儿生病的特征。 活动准备： 教室内的鱼缸 活动过程： 组织教学。

小班鱼教案及反思 篇1 活动目标： 初步学会儿歌，念儿歌时吐字清晰。 感知圆形物体在生活中的广泛应用。 愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。 鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。 鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

幼儿园《鱼》美术教案设计一 教学目标： 学习用夹子“按压”印画小鱼的 方法 。 大胆选色，体验夹子印画的乐趣。 教学准备： 大小夹子若干、棉签若干、颜料(黑、红、黄、蓝、绿)、抹布、笔套。

目的也是让展示的作品更好，但从幼儿的发展目标来看，结果却是大相径庭。

【小班《它是鱼吗》教学设计与反思一】 活动设计背景 小班的孩子对小鱼是相当感兴趣的，他们在生活和电视里经常会看到鱼，他们喜欢鱼，但是不了解鱼的特征和习性。根据本班幼儿的实际情况，我设计了本次活动。

幼儿园大班语言教学设计:水中游

引导幼儿参与喂养金鱼的活动，加深其关爱小动物的情感。鼓励幼儿愿意参加集体活动，并敢于在集体面前大声讲话。引导幼儿了解金鱼的突出特征。教学准备：在班里养金鱼，让幼儿观察成人如何给金鱼换水、清洗鱼缸。

快乐的鱼儿大班教案1 活动设计背景 这本是我们教材上的一课，幼儿普遍都非常喜爱小金鱼但是对其都只有粗浅的了解，所以想通过这一课让幼儿从各方面更进一步的了解小金鱼。

把四张图片放在一起，让幼儿分组创编故事，每人讲一句话编成一个故事，教师与幼儿一起对故事进行简单评价。 活动总结 总结活动中出现的问题，对活动中表现好的小朋友提出表扬。 大班教案 篇2 活动目标： 知道水有浮力。

“小朋友，想不想跟随老师一起去美丽而又神奇的海底世界周游一番呢？小朋友们准备好，我们出发了。” 欣赏歌曲《鱼儿水中游》 观察活动。

幼儿园大班其他教案:水里的鱼

《水里的鱼》幼儿园大班美术活动教案1 暑里，我读了一本书名为《时代广场的蟋蟀》的书。这本书主要讲了一只原来住在乡下叫柴斯特的蟋蟀，无意之中被带到纽约最繁华的地方——时代广场的地铁站。

教师与幼儿愉快玩音乐游戏几条鱼(歌曲附后)1．启发幼儿用夸张的表情体现鱼的情绪。2．启发幼儿用优美的姿态表现鱼的活动。

幼儿作画，教师指导。教师：小朋友的可以用油画棒来画海底里的各种鱼，然后用蓝色的水彩涂在上代表一块小小的海洋。

小结：海底世界里鱼最多，鱼宝宝都有头，身体、尾、鳍，但是它们的身体上的颜色花纹有不一样的。通过观察海洋被破坏的图片激发幼儿创作欲望，提高环保意识。带幼儿观察海洋被破坏的图片并讨论。

(4)师小结表扬刚才表现积极主动的幼儿和观察仔细的幼儿，以及其他方面做得好的而幼儿。

让幼儿完成自己的作品后能安静等待，小声和同伴交流对作品的理解。以下是我整理的幼儿园大班美术教案：鱼儿水中游，欢迎参考，更多详细内容请点击查看。活动目标 欣赏、感受画面中小鱼轻盈的体态和自由愉快的意境。

幼儿园中班绘画主题活动《多彩的鱼》课件【三篇】

1、幼儿园中班绘画主题活动《多彩的鱼》课件篇一 活动目标：鼓励幼儿根据需要选择不同质量的纸张，用折、撕、贴、画的形式来塑造小鱼的基本形象。让幼儿感受在集体操作中的成就感，感受把小鱼送回大海的情感。

2、幼儿园中班美术活动画鱼说课稿范文一：《各种形状的鱼》活动目标：学习用线条的形状变化和疏密排列来装饰鱼。鼓励幼儿按自己的想象大胆创作，发展幼儿初步的创新能力。向幼儿进行人与自然和谐相处的环保教育。

3、活动准备： 多媒体课件flash《鱼的游泳》、各种形状的鱼的图片。 画好的线描画作品。 老师自制半成品“海底世界”挂图。 彩色笔、橡皮泥、各色毛线、小剪刀、胶水。

4、【篇一】幼儿园中班美术特色公开课教案：鱼 活动目标：能用几何图和线条画出简单的鱼，并用色彩进行装饰。继续学用短线排列的方法涂色，能大胆地表现好吃的鱼。

5、下面是 考 网整理分享的幼儿园大班美术《手工鱼》课件，欢迎阅读与借鉴。

6、幼儿园美术教案 篇1 中班美术活动：多彩的鱼 授权月亮船教育使用的稿件并拥有电子版权，如需转载必须经过作者本人或者月亮船教育网同意 课题生成 幼儿看过了《海底总动员》，对其神秘莫测的境界十分感兴趣。

幼儿园里面养鱼是干嘛的

1、增加家居气氛：养鱼可以增加家居的气氛，给人一种舒适和放松的感觉，尤其是在烦躁的时候看一看鱼儿，可以起到减压和舒缓的效果。

2、有好处，培养爱心和责任心，也学习了解动物的习性。买一个稍大一点的缸，60*30*40，质量要好一点，经磕碰不容易破的，养两条小鱼即可，这样也不用加氧，也不用过滤，十天半月换点水，两三天喂几颗颗粒饲料即可。

3、放松心情：观赏水中鱼儿悠游，游弋可以让人放松身心，缓解压力，减少焦虑。提高责任感： 养鱼需要定期喂养、清洁缸底、更换水等维护工作，这可以培养人的责任感和自律性。