幼儿园荷花图片-幼儿园荷花图片大全大图

摘要： 本文目录一览：1、幼儿园手工,剪纸荷花教程2、幼儿园小班美术课教案:画荷花...

本文目录一览：

• 1、幼儿园手工,剪纸荷花教程
• 2、幼儿园小班美术课教案:画荷花
• 3、幼儿园小班泥工制作《荷花朵朵开》教案
• 4、幼儿园美术《荷花》教案

幼儿园手工,剪纸荷花教程

荷花手工立体剪贴画具体步骤 设计图案：首先根据自己的喜好或者需要制作的主题选择合适的图案。可以选择花卉、动物、人物等多种图案。准备材料：准备所需的纸张和其他材料，例如彩色纸、白胶、剪刀、透明胶带等。

用绿色的彩纸剪出荷叶的形状。用粉色的彩纸剪出荷花的花瓣，大小可以根据自己的要求调整，建议每朵荷花剪4-5片花瓣。

手工剪纸花的材料：剪刀、铅笔、正方形纸一张剪之前，一定要先勾画，用一张薄厚适度的纸，把两边对折，咱们要从折好的缝合处画起。画出荷花的`大花瓣和茎部叶子，从圆圆的部分向外延伸画起，另一头是尖尖的感觉。

做荷花的手工制作方法如下：准备三张正方形纸，像折扇子一样折起来，把三个折扇组合在一起，形成圆形。用粉色的纸张裁出两片花瓣，其中一个花瓣剪成一片片的单个花瓣。

教程如下：1 准备一张正方形彩纸，笔，剪刀。2 正方形角与角与中线对折一次。3 在正面画上所需裁剪的图案。4 沿着裁剪边缘剪下来。5 最后把它展开，一朵莲花就剪完成了。

幼儿园小班美术课教案:画荷花

欣赏池塘中的荷花(幼儿作品观察)这是在什么地方？(池塘)夏天池塘里有什么花开了？你最喜欢那幅画？为什么？小结：要让自己的画面美丽，在绘画荷花和荷叶时，不能都画一样的东西。

(1)在表演魔术过程中，讲解准备用具、荷花的绘画步骤。 (2)魔术表演完利用PPT演示淡幼儿揭秘魔术的原因。 幼儿学习作画，教师巡回指导。 (1)指导幼儿先用油画棒画出自己喜欢的荷花形态，并大胆添画夏天的景色。

先学画一朵荷花，互不遮叠的两张荷叶，再学把莲蓬、叶与叶的遮叠等结合起来画。鼓励幼儿大胆地画出自己看到过的荷花。教师讲评 幼儿互相欣赏同伴的作品。学习画荷花、荷叶，并自由地组合画面。

学习用粉红色和绿色给荷花和荷叶涂色。尝试在给荷花与荷叶的涂色过程中选择不同的平涂方向。体会对比颜色搭配的乐趣。大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。培养幼儿的技巧和艺术气质。

幼儿园小班泥工制作《荷花朵朵开》教案

——做花瓣。教师和幼儿共同探讨荷花花瓣的做法：取一团泥，拍成泥板，用手将泥板捏塑成一头尖的椭圆形叶子状，在用大拇指将花瓣中间压成凹进去状。幼儿尝试制作几片大小不同的荷花花瓣。——拼荷花。

幼儿园小班泥工教案 篇1 　 　【活动目标】欣赏波板糖，感知波板糖的形状美与色彩美。学习用彩泥制作波板糖，巩固团员、搓长、盘条等技能。体验泥工活动的乐趣。

幼儿园小班泥工教案 篇1 活动目标：欣赏棒棒糖，感知棒棒糖的形状美与色彩美。学习用彩泥制作棒棒糖，巩固团圆、搓长、盘条等技能。能运用已有的经验，创造出不同造型的棒棒糖。

（一）图片1：不同特征的荷花10朵，排列成环状；图片2：一模一样的荷花10朵，排列成环状。（幼儿人手一份图片2，其他环形排列的图片每人一份）（二）笔、夹子、回形针。

荷花教案 篇1 活动目标： 学习画荷花、荷叶，并且进行组合画。 引导幼儿从荷花的形状、颜色及结构等方面欣赏美丽的荷花，提高审美能力。 引发幼儿对荷花的兴趣。 乐于探索、交流与分享。

(1)将活动材料投放在美工区，鼓励幼儿继续学习用油水分离画法，表现夏天等其它事物。 (2)请小朋友回家为爸爸妈妈展示一下“荷花开了”的魔术。 告诉幼儿魔术表演结束了，一起离场。

幼儿园美术《荷花》教案

幼儿园美术《荷花》教案1 活动目标 学习用油水分离法画荷花。 能结合夏天的特征，创造性地表现荷花的不同形态。 在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。 大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。

荷花教案幼儿园篇一 活动目标： 学习画荷花、荷叶，并且进行组合画。 引导幼儿从荷花的形状、颜色及结构等方面欣赏美丽的荷花，提高审美能力。 引发幼儿对荷花的兴趣。 乐于探索、交流与分享。

欣赏幼儿用书上的荷花照片，让幼儿 说说 看到了什么，荷花是怎么样的，什么颜色的。根据幼儿发言，适当介绍有关荷花的知识，以加深幼儿的印象：荷花有红、白、黄和粉红等颜色；荷花的果实叫莲蓬；叫莲子，长在花瓣中间。

幼儿园小班美术课教案：画荷花 【活动目标】在绘画荷花的基础上，学会找画面上是党的地方添画蜻蜓。(重点)大胆尝试用水晕染池塘中的河水，体验水溶性蜡笔带来的美感。

荷花教案 篇1 活动目标： 学习画荷花、荷叶，并且进行组合画。 引导幼儿从荷花的形状、颜色及结构等方面欣赏美丽的荷花，提高审美能力。 引发幼儿对荷花的兴趣。 乐于探索、交流与分享。

《荷花》教学反思 今天，和学生一起学习了叶圣陶先生写的一篇写景 散文 《荷花》。课文描写了公园里盛开了一池美丽的荷花，荷花有各种各样的姿态以及我看荷花时的感受。抒发了作者热爱大自然的思想感情。