幼儿园小班常规-幼儿园小班常规培养目标

摘要： 本文目录一览：1、小班常规培养有哪些?2、幼儿园小班的一日常规有哪些呢?...

本文目录一览：

• 1、小班常规培养有哪些?
• 2、幼儿园小班的一日常规有哪些呢?
• 3、幼儿园小班常规工作计划

小班常规培养有哪些?

1、【常规教育】：***响，进教室。书放好，坐端正。老师讲，专心听。要发言，先举手。站起来，大声讲。同学讲，仔细听。有问题，要补充。***响，进教室，安安静静等老师，抬头挺胸坐得正，看黑板，脚放平。

2、小班的常规培养有：良好习惯意识培养、饮水常规培养、洗手常规培养、进餐常规培养、如厕常规培养、团队协作培养、积极乐观性格培养等。认清自己的毛巾、口杯标记，轻拿轻放。

3、做操 ***做到快静、齐精神饱满，做操动作到位、有力。眼保健操做到闭眼，穴位准确，按节奏做。上课 预备铃响，全体学生迅速进教室，在课桌上安放好学习用品。

4、学习正确的洗手、擦手方法。学会安静进餐。学会轻拿轻放小椅子。学习正确的擦嘴方法。学习上下楼梯左上右下，一个跟着一个走。学习正确的漱口方法。学习自己穿脱衣服、鞋袜。学会安静午睡。

5、小班常规培养包括以下内容：日常礼仪：教导孩子如何与人交往、如何尊重他人、如何说谢谢和对不起等基本礼貌。生活习惯：培养孩子自理能力，如穿脱衣物、洗手、整理书包等。

6、小班常规教育教案篇1 教学目标： 培养幼儿自己独立就餐的好习惯。 让幼儿知道愉快就餐有益于身体健康。 教学准备： 餐具若干。 教学过程： 看幼儿读物，引导幼儿注意观察，并回答老师提出的问题。

幼儿园小班的一日常规有哪些呢?

乐意与同伴一起玩玩具，不争玩具。正确使用体育器械，注意安全。 玩好后将玩具放回原处，摆好整齐。 主动饮水，在提醒下擦汗、更换衣服。 教师：认真组织幼儿进行活动，及时为幼儿增减衣物。注意控制幼儿的活动量。

晨检接待：热情接待家长和幼儿及问好。（按礼仪规范进行问好）班级晨检：一看二摸三问四查。物品交接：查收幼儿携带的衣物，归类存放。做好记录：对服药幼儿做好服药记录，家长签字。

亲切、热情地接待幼儿，并主动向家长询问幼儿在家的情况，听取家长的意见和要求，做好个别幼儿的药物交接工作。

饭前不吃零食，可做一些安静、愉快的活动。进餐时，一只手扶碗，一只手拿汤匙（小班）或筷子（中大班），一口一口地吃。

幼儿园幼儿一日常规包括有晨间接待，早操，进餐，教育活动，户外活动，午睡，饮水，离园。晨间接待：老师要做到每天擦净桌椅窗台，打扫干净楼梯走廊，最后开窗通风。老师要做到7：00在活动室门口热情接待家长。

幼儿园大班生活活动目标内容：入园 能用适当的方式表达自己的感情和需要。能积极主动地与老师问好，懂礼貌。初步了解身体特征、保健常识及保护方法。

幼儿园小班常规工作

1、幼儿常规教育：由于本班是新生，幼儿对任何事物都不熟悉，幼儿没有纪律意识，自控能力低，行为散慢，针对这问题，本学期我们将针对性地对幼儿进行教育，如利用餐前、离园前，以故事或谈话方式让幼儿明白到在幼儿园要有良好的生活学习习惯。

2、幼儿园小班日常工作篇1 工作要求 ⒈本周开展主题《小小蛋儿把门开》，引导幼儿初步了解鸡蛋的外形特征和内部构造，鼓励幼儿与同伴交流表达自己的发现和想法。

3、幼儿园小班教学工作精选篇1 班况分析 本班现有幼儿28名，男孩21名，女孩7名，其中老生16名，新生12名。新学期新变化，有了新朋友的加入，孩子们在这个问题上适应得很好，新生的情绪也得到了很好的控制。

4、幼儿园小班常规工作 篇1 具体安排 认识自己的标记，找出自己的毛巾、口杯、晨检牌插袋 学会正确地洗手。 认识厕所知道大小便要入厕。 认识床铺愿意上床躺下午睡。