快乐的幼儿园教案-快乐的幼儿园教案大班

摘要： 本文目录一览：1、幼儿园教案:你快乐我快乐2、幼儿园中班快乐幼儿园教案精选...

本文目录一览：

• 1、幼儿园教案:你快乐我快乐
• 2、幼儿园中班快乐幼儿园教案精选
• 3、快乐的幼儿园教案

幼儿园教案:你快乐我快乐

教师出示“快乐娃娃”，请幼儿一个一个依次传递边传边说：“我的快乐传给你”。 将它抛起来，哪个幼儿接住就继续来抛，游戏依次进行。 把“快乐娃娃”带到教室里，将快乐传递给更多的小朋友。

知道表情、动作可以表达自己的`心情，尝试用不同的表情、动作表示自己的想法。初步懂得微笑使人快乐。活动准备 教师准备 1）笑、哭、怒三种表情图。2）学习几种常用语的手势，如你好、再见、怎么了等等。

活动过程： 教师出示小鹿手偶，请幼儿猜谜语，引起幼儿兴趣。提问：小鹿的朋友是谁？你怎么知道的？请幼儿学会找特征。谜语：我有一位好朋友，它的耳朵像扇子，身子像房子，尾巴像辫子，鼻子像钩子。

大班心理健康我高兴我快乐教案2 活动目标 学会与同伴友好相处，知道高兴快乐有利于身体健康。 教幼儿学会用积极的态度去面对生活，培养活泼开朗的性格。

幼儿园快乐你和我教案1 活动目标：能画出好朋友的正面像，并会简单装饰，初步学会表现好朋友的主要特征。能向同伴介绍自己的作品，愿意表达对好朋友的喜爱之情。引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力。

我在此献上幼儿园快乐生活教案范文，希望大家喜欢。 幼儿园快乐生活教案篇一 活动目标： 了解人的情绪是多种多样的，知道心情不好的时候可以用各种方法来调试。

幼儿园中班快乐幼儿园教案精选

1、幼儿园中班快乐幼儿园教案(篇1) 活动内容：快乐你和我 活动目标： 能画出好朋友的正面像，并会简单装饰，初步学会表现好朋友的主要特征。 能向同伴介绍自己的作品，愿意表达对好朋友的喜爱之情。

2、展示幼儿作品，请幼儿相互介绍、欣赏他人的作品。挑选几幅画布置在活动时的一角，标题就是“快乐的六一”，并配上幼儿的话。 活动反思： 活动前，老师引导幼儿充分地讨论和分析，拓展了孩子的思路。

3、帮助幼儿回忆已有的生活经验，鼓励幼儿大胆地表达自己的快乐。

4、幼儿园中班社会教案我快乐 篇1 活动目标 学习快乐，尝试在不快乐的情况下，试图让自己快乐。通过讨论、记录等方式，找寻让自己快乐的方法。了解心情愉快对身心健康的重要性。

5、幼儿园中班教案《我快乐》1 活动目标 ：能大胆地和别人进行交谈。体验关心集体、帮助别人自己就会感到快乐的情感。激发幼儿主动复述故事的欲望，培养幼儿高自控性和高兴奋性。

快乐的幼儿园教案

幼儿园快乐生活教案篇一 活动目标： 了解人的情绪是多种多样的，知道心情不好的时候可以用各种方法来调试。 在幽默、诙谐的音乐片段欣赏中进一步感受快乐的意义，从而形成积极的情感态度。

幼儿园中班快乐幼儿园教案(篇1) 活动内容：快乐你和我 活动目标： 能画出好朋友的正面像，并会简单装饰，初步学会表现好朋友的主要特征。 能向同伴介绍自己的作品，愿意表达对好朋友的喜爱之情。

《幼儿园里真快乐》教案 篇1 活动设计背景 刚入园的小班新生，难免有个别幼儿哭闹，不但自己哭得很累，而且还影响其他幼儿的情绪，所以针对这一情况，开展这个活动让幼儿喜爱幼儿园，体会到幼儿园的乐趣。

幼儿园教案：你快乐我快乐1 活动目标 知道表情、动作可以表达自己的心情，尝试用不同的表情、动作表示自己的想法。 初步懂得微笑使人快乐。 活动准备 教师准备 1)笑、哭、怒三种表情图。

快乐宝宝幼儿园教案1 活动目标： 模仿蚕宝宝的爬行动作，发展幼儿肢体的柔韧性、协调性，促进幼儿感 知运动能力的发展。 在蚕宝宝的自身运动中了解蚕一生的变化。 在体育活动中感受、体验运动的快乐。