幼儿园算术-幼儿园算术方法入门

摘要： 本文目录一览：1、幼儿园正确教算术方法2、幼儿园加减法大数记在心里面的口诀是什么...

本文目录一览：

• 1、幼儿园正确教算术方法
• 2、幼儿园加减法大数记在心里面的口诀是什么
• 3、幼儿园心算加减怎么教
• 4、幼儿园手指算数方法

幼儿园正确教算术方法

1、幼儿园正确教算术方法如下：数数与读数 教孩子计算以前，先让孩子学会数数与读数，这是孩子学习计算不可或缺的条件，家长可以先让孩子学会数数，并认识数字。

2、数到10后，把右手握成拳，然后伸出左手食指，代表10。再次伸出右手食指，即代表11，如此类推即可。

3、教幼儿园孩子算数的好方法是通过有趣和互动的方式来引导他们学习数字和基础数学概念。以下是一些可以用的方法来帮助他们建立数学基础和培养数学兴趣。

4、幼儿园算术题20以内加减法怎么教2 第一种，画图法.画一些小动物或者是小水果之类的`。增加趣味，吸引孩子，调动孩子积极性。第二种，图片法，用一些漂亮的图片，边玩边学，让孩子提高兴趣。 第三种，树棍法。

5、让孩子熟练地学会数数。首先让孩子学会认识数字，从1到20让孩子达到熟练的读数，让孩子通过一段时间的熟悉以后能熟练地从中间的某个数开始数。例如：老师说：从4开始数；从14开始数。

6、幼儿园孩子学算术最好的方法如下：可以准备一盒数字饼干。和自己的孩子一边玩耍一边教他数字怎么读，若是有了一定的基础，可以增加难度，用饼干拼出简单的数学题，让他计算，若是回答正确可以奖励饼干吃。

幼儿园加减法大数记在心里面的口诀是什么

1、三凑七来，四凑六。五五相凑就满十。凑十法口诀 一九一九好朋友【9】手拉手【8】三七三七真亲密【7】四六一起走【6】五五五五一双手【5】大数记心里，小数记手里。

2、口诀：“加九减一，加八减二，加七减三，加六减四，加五减五。”怎样用口诀，以“加九减一”为例，“加九减一”是指一个数与9相加，将这个数减去1作为它们和的个位。

3、加法：大数记心里，小数往上数，如4+2= 把4记在心里，往上数两个数，6， 之后得出结果4+2=6。减法：大数记在心里，小数往下数，如6-3= 把6记在心里，往下数三个数，3， 之后得出结果6-3=3 。

4、加减法口诀表是可以背诵的，那么加减法口诀表怎么背呢？加法：大数记心里，小数往上数，如4+2= 把4记在心里，往上数两个数，6， 之后得出结果4+2=6。

5、速算口诀凑十法 一九一九好朋友，手拉手，三七三七真亲密，四六一起走。五五凑成一双手。看大数，分小数，凑成十，加剩数。大数记心里，小数记手里。

幼儿园心算加减怎么教

1、幼儿园心算加减法技巧如下：用多种多样的实物，教他掌握概念。如：准备几朵花，先给孩子一个，问他有几个，再给一个，再问有几个，以此类推。用实物计算逐步过渡到运用画有实物的图片进行计算。

2、可以主要用图标的方式来进行教学记忆和推敲。从表上可以一目了然的发现数字与数字、得数与得数之间的规律。

3、退位减口诀表：减1不够，退1加9。减2不够，退1加8。减3不够，退1加7。减4不够，退1加6。减5不够，退1加5。减6不够，退1加4。减7不够，退1加3。减8不够，退1加2。减9不够，退1加1。

4、孩子的心算能力提高了，对于以后孩子的数学的学习很有帮助，下面是提高孩子心算能力的三个步骤，希望对大家有所帮助。动作计算从加减一开始用动作计算。

幼儿园手指算数方法

把右手的食指伸开“l”，中指伸开“2”，无名指为“3”，小指伸开“4”，如图所示。把四个手指握起来，伸开大拇指代表5。重新伸出右手的食指，代表6，如图所示。伸开中指、无名指、小拇指，代表9。

右手定个位，从一数到九。加减很方便，计算不用愁。手指定数口诀 食指伸开“l”，中指伸开“2”。无名指为“3”，小指伸开“4”。四指一握伸拇指，拇指是“5”要记住。

加法例如：15+2= 我们告诉孩子：把大的数15放在心里，把小的数2用手指表示（让孩 子把手指伸出来），中间是“+”号，就是从15后面的数开始点手指，15后面 是16，点两个手指就是117，那么就15+2=17。