幼儿园应用题-幼儿园应用题教案

摘要： 本文目录一览：1、应用题:幼儿园新买回一批玩具.如果按每组10个分,则少2个,如果按每组12......

本文目录一览：

• 1、应用题:幼儿园新买回一批玩具.如果按每组10个分,则少2个,如果按每组12...
• 2、幼儿园应用题
• 3、数学应用题:幼儿园布置教室计划挂15串气球可以扎成4串,照这样计算布置...

应用题:幼儿园新买回一批玩具.如果按每组10个分,则少2个,如果按每组12...

1、式子是12（X-1）=10X-2 得出的结果是X=5 一共有五个组。5*10-2=48。一共有48件玩具。

2、幼儿园新买回一批小玩具。如果按每组10个分，则少了2个；如果按每组12个分，则刚好分完，但却少分一组。

3、(一个六边形) 3 园新买回一批小玩具。如果按每组10个分，则少了2个；如果按每组12个分，则刚好分完，但却少分一组。请你想一想，一共有这批玩具多少个？(这批玩具共48个) 3 有一本书，兄弟两个都想买。

4、24个人排成6列，要求5个人为一列，你知道应该怎样来排列吗？ （一个六边形）3 园新买回一批小玩具。如果按每组10个分，则少了2个；如果按每组12个分，则刚好分完，但却少分一组。

5、往一个篮子里放鸡蛋，定篮子里的鸡蛋数目每分钟增加1倍，这样下去，12分钟后，篮子满了。那么，你知道在什么时候是半篮子鸡蛋吗？十 一批玩具 幼儿园新买回一批小玩具。

6、园新买回一批小玩具。如果按每组10个分，则少了2个；如果按每组12个分，则刚好分完，但却少分一组。请你想一想，一共有这批玩具多少个？(这批玩具共48个) 3 有一本书，兄弟两个都想买。哥哥缺5元，弟弟只缺一分。

幼儿园应用题

1、式子是12（X-1）=10X-2 得出的结果是X=5 一共有五个组。5*10-2=48。一共有48件玩具。

2、游戏看谁答得对(边讲边出示图卡)引起幼儿兴趣。老师先编一道应用题，请你们用动物的叫声来草地上，有1只小狗，又来了2只小狗，一共有几只小狗？(汪、汪、汪)。可以多举几个例子。

3、以同样的方法出6以数的应用题让幼儿解 （2）、老师出应用题，小朋友用算算乐列式运算。老师出示动画列出正确答案。 看图列算式每个小朋友发一份操作材料让小朋友看图列式并计算。

数学应用题:幼儿园布置教室挂15串气球可以扎成4串,照这样计算布置...

1、设x束，列方程 3x+8=5×(x-2)+2×4 3x+8=5x-10+8 3x+8=5x-2 3x+10=5x 10=2x x=5 5×3+8=23 所以有5束气球，23只气球。

2、黄、红、绿的规律100个气球可循环几次，即100÷4＝25(次)。红气球的个数：2×25＝50(个)。黄气球的个数：1×25＝25(个)绿气球的个数：1×25＝25(个)红气球需要50个，黄气球需要25个，绿气球需要25个。

3、数学课上小朋友做游戏，每5人一组，分了6组，一共有多少个小朋友？小学数学二年级下册应用题练习(2)同学们参加劳动。二(1)班去了26人，二(2)班去了38人，每8人编成一组，可以编几组？有45人去东湖游玩。

4、+12+10=37（个）一共买37个，其中买红气球15个，蓝气球12个，黄气球10个。

5、【 #二年级# 导语】作为小学教育工作者，我们要认识到解答应用题的重要性，更要从各方面摸索解答应用题的途径，利用好每一个应用题，让学生从中得到各方面的提升和锻炼，从应用题的解答中得到成就感，喜悦感，让每一个学生慢慢地爱上数学。