民间游戏幼儿园-民间游戏幼儿园小班

摘要： 本文目录一览：1、小班民间游戏有哪些及玩法2、幼儿园民间体育游戏创新玩法中班教案...

本文目录一览：

• 1、小班民间游戏有哪些及玩法
• 2、幼儿园民间体育游戏创新玩法中班教案
• 3、幼儿园民间游戏教案

小班民间游戏有哪些及玩法

乐意和同伴一起游戏，体验游戏的快乐。 能在指定范围内躲闪跑。 10捉小鱼 能友好地与同伴一起游戏，体验游戏的快乐。 发展手脚的协调能力，提高反应能力。

荷花荷花几时开 适合年龄：5～6岁 游戏目的：发展跳跃及躲闪的能力，知道遵守游戏规则。游戏玩法：请一幼儿扮荷花，集体游戏，提醒幼儿避免互相碰撞。再次游戏 。游戏规则：（1）须等儿歌念完才能逃。

游戏1：蹲蹲孵小鸡 游戏玩法：参加者站成一个圆圈，两手握拳伸向前方，一个幼儿自左往右挨着每一个幼儿一边指点，一边说：“蹲蹲孵小鸡，捉不牢就要飞”。

跑马绳 目的：锻炼幼儿手臂力量及快跑的能力；培养幼儿勇敢、顽强的品质。玩法：幼儿分成人数相等（5—10名）的两组。两足相距20—30米面对面站立。

“跳房子”就是一个广为流传的经典民间游戏，该游戏玩法有趣，材料简单，不受环境、材料的限定，孩子们百玩不厌。在孩子的游戏中，我发现，该游戏中蕴涵了很多有关数、形等方面的知识。

幼儿园民间体育游戏创新玩法中班教案

1、幼儿园中班游戏教案：舞龙1 活动：语言活动：故事《耍龙》 知识背景： 舞龙运动的起源 故事《耍龙》 设计意图： 龙是炎黄子孙的象征，是中国人心中神圣的形象，舞龙也是民间流传下来的众人皆知，而广为流传的民间体育运动。

2、幼儿园中班体育游戏教学方案设计1 教学目标： 通过学习双脚夹包跳起前掷，发展幼儿双脚向上跳的能力和动作速度。 培养幼儿初步的竞争意识。

3、“切西瓜”游戏：幼儿拉手成圆圈(西瓜)，请一名幼儿边走边念：“切、切，切西瓜，绿的皮，红的瓤，我把西瓜一切二，甜甜的汁水四处淌。

4、幼儿园中班游戏教案 篇1 活动目标 使幼儿了解《赶小猪》这一民间体育游戏活动。 让幼儿练习持棍推瓶自然地往前走，发展幼儿的平衡协调能力。 通过活动，使幼儿感受集体活动的快乐。 培养幼儿与同伴之间的相互配合。

5、幼儿园中班教案跳皮筋1 活动目标：掌握跳皮筋的方法，对民间体育游戏感兴趣。发展幼儿双脚协调地跳，通过幼儿自主活动，相互学习，培养合作精神，体验合作游戏的快乐。能根据指令做相应的动作。

幼儿园民间游戏教案

幼儿园大班体育游戏教案《民间游戏》 篇1 活动目标： 学习手推车的本领，在活动中提高动作的协调性。 初步学会发现问题，探索解决问题的办法，懂得合作的重要性。 喜欢民间游戏，体验游戏过程中的快乐。

幼儿园民间游戏教案1 设计意图： 汽车是幼儿在日常生活中常见的交通工具，开汽车，贴近幼儿生活，幼儿十分感兴趣，他们都愿意当司机。

复习民间游戏“丢手绢”，在玩“丢手绢”的游戏中引出活动材料。引出沙包，介绍游戏。