幼儿园小班绘本教案-幼儿园小班绘本教案对不起

摘要： 本文目录一览：1、幼儿园小班绘本教案2、幼儿园小班感恩绘本教案...

本文目录一览：

• 1、幼儿园小班绘本教案
• 2、幼儿园小班感恩绘本教案
• 3、幼儿园小班《走开,绿色大怪物》绘本教案
• 4、幼儿园小班绘本教案【三篇】
• 5、幼儿园小班绘本教案《小蓝和小黄》

幼儿园小班绘本教案

1、幼儿园小班绘本教案范文一 《谁的脚印》 【活动目标】 仔细观察画面内容，感知各种脚印的特点，积极运用语言进行表达。 初步了解故事内容，感受情节的有趣和神秘。 体会故事中主要角色“疑惑一失望一惊喜”的情感变化。

2、幼儿园小班绘本教案1 活动目标： 能根据动物显着的外形特点找到相应的动物。 愿意大胆、清楚地讲述动物躲藏的位置。 体验捉迷藏游戏的快乐。

3、幼儿园小班感恩绘本教案1 [教学目标] 了解故事内容，感受故事情节中男孩子与大树的四次会面的情景。 通过看图、理解故事内容的基础上，感受“大树”无私奉献、不求回报的美德，以及男孩自私自利，不断索取的特点。

幼儿园小班感恩绘本教案

幼儿园小班感恩绘本教案1 [教学目标] 了解故事内容，感受故事情节中男孩子与大树的四次会面的情景。 通过看图、理解故事内容的基础上，感受“大树”无私奉献、不求回报的美德，以及男孩自私自利，不断索取的特点。

为满足幼儿的好奇心和初步为孩子解开这一迷惑，根据本班幼儿的年龄特点，我特设计此感恩教育活动《出生的秘密》。

通过看图、理解故事内容的基础上，感受“大树”无私奉献、不求回报的美德，以及男孩自私自利，不断索取的特点。了解寓言故事的寓意，懂得感恩。通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。

幼儿园感恩活动教案【篇1】 活动目标 初步了解感恩节的由来及习俗。 懂得感谢别人、尊重他人。 活动准备 课件《感恩节》，音乐《感恩的心》。 手工纸、水彩笔。

幼儿园感恩主题教案1 说活动目标 孩子学东西很直观，在日常生活中我们要注重在点滴事物中，用行动和语言让孩子感受到别人对他的关爱，同时也希望通过老师的引导能表达自己对别人的关爱。

幼儿园感恩教案1 设计意图： 我班孩子的平均年龄为4—5岁，所以这次的设计均以日常行为习惯为主建立孩子感恩之心。

幼儿园小班《走开,绿色大怪物》绘本教案

幼儿园小班《走开，绿色大怪物》绘本教案 篇1 【活动目标】 知道并理解绘本所讲的故事内容，激发幼儿用语言表达对画面和作品的感受。 帮助幼儿驱走心中害怕的怪物，让幼儿更勇敢地面对生活。

幼儿园小班教案 篇1 活动目标 知道并理解绘本所讲的故事内容，激发幼儿用语言表达对画面和作品的感受。 帮助幼儿驱走心中害怕的怪物，让幼儿更勇敢地面对生活。 能和父母一起动手制作大怪物的面具，体验亲子游戏的快乐。

幼儿园小班教案 篇1 【活动目标】 能主动观察、了解橙子和橘子的外形特征，比较出它们相似的地方和不同的地方。 培养孩子探索的欲望。 在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。 发展幼儿的观察力、想象力。

幼儿园小班绘本教案【三篇】

幼儿园小班绘本教案范文一 《谁的脚印》 【活动目标】 仔细观察画面内容，感知各种脚印的特点，积极运用语言进行表达。 初步了解故事内容，感受情节的有趣和神秘。 体会故事中主要角色“疑惑一失望一惊喜”的情感变化。

幼儿园小班绘本教案1 活动目标： 能根据动物显着的外形特点找到相应的动物。 愿意大胆、清楚地讲述动物躲藏的位置。 体验捉迷藏游戏的快乐。

关于幼儿园小班绘本教案范文1 【活动目标】仔细观察画面内容，感知各种脚印的特点，积极运用语言进行表达。初步了解故事内容，感受情节的有趣和神秘。体会故事中主要角色“疑惑一失望一惊喜”的情感变化。

小班绘本教案《小蓝和小黄》3 活动背景： 《小蓝和小黄》是一本非常经典又有趣的绘本，对于小班幼儿来说，简单的画面加上充分的想象空间，幼儿更容易在轻松的观察、聆听中，将自己生活中的经验投入绘本情境中，体验阅读的快乐。

幼儿园小班绘本教案《小蓝和小黄》 篇1 活动目标： 在看看、听听、讲讲中理解故事，感受朋友间、亲人间的爱意。 积极参与阅读活动，并能在活动中大胆地想象和表述。 学习一页一页轻轻翻阅图书，产生对阅读的兴趣。

幼儿园小班绘本教案《小蓝和小黄》

1、幻灯片《小篮和小黄》；红、黄、蓝三种颜料和调色盘若干 活动过程： 导入 出示绘本封面：今天我们一一个故事《小蓝和小黄》，你们猜猜小蓝和小黄会是谁呢？ 小蓝和小黄并不是你们说的动物，也不是小朋友，他们是有颜色的小纸片。

2、大绘本《小蓝和小黄》； 绘本《小蓝和小黄》准备幼儿人手1本。 活动过程： 引出绘本故事的主人公 通过撕纸出现“小蓝”和“小黄”，引导幼儿用语言问候两位新朋友。

3、大绘本《小蓝和小黄》； 绘本《小蓝和小黄》准备幼儿人手1本。 活动过程： 引出绘本故事的主人公通过撕纸出现小蓝和小黄，引导幼儿用语言问候两位新朋友。

4、大绘本《小蓝和小黄》；绘本《小蓝和小黄》准备幼儿人手1本。活动过程：引出绘本故事的主人公 通过撕纸出现“小蓝”和“小黄”，引导幼儿用语言问候两位新朋友。

5、幼儿园小班语言活动：《小蓝和小黄》活动目标：欣赏故事，理解故事内容。了解蓝色与在一起能变成绿色。活动准备：挂图36号，小朋友用书，磁带及录音机。蓝色、的颜色，水粉笔、纸。