幼儿园小班自然角-幼儿园小班自然角目标和指导要点

摘要： 本文目录一览：1、幼儿园小班自然角怎样体现教育内容2、...

本文目录一览：

• 1、幼儿园小班自然角怎样体现教育内容
• 2、幼儿园小班自然角种植活动《种瓜教案》
• 3、幼儿园自然角观察活动方案

幼儿园小班自然角怎样体现教育内容

价值一：自然角时幼儿认识自然的窗户。每个班的自然角都显得郁郁葱葱，各种各样的植物、动物。这是葱，那是蒜，这边豌豆，那边莴苣……瞧！还有自由自在的金鱼，吃着桑叶悠闲自得的蚕儿。

自然角的内容要具有丰富性。一般来讲可在自然角放置符合条件的动物、植物、非生物、观察和劳动工具以及学习档案。自然角中的物品要体现儿童的年龄特征。

大自然对幼儿进行体育教育的作用自然环境对幼儿的神经系统有着镇静作用，著名文学家高尔基曾说过“森林往往能引起我内心的平静与愉快的情感，于是我的一切愁闷都会在这种情感中消失，使我忘掉一切不愉快的事情。

自然角的创设，培养幼儿团结协作的意识。 自然角内有的花要春季扦插；有的花要移栽；有的花要小盆换大盆；还有的花如(菊花)要定苗，打叉等，这也正是教育培养幼儿团结协作，热爱劳动，改变独生子女弱点的良好机会。

本次活动我们将教育教学和分享活动融在一起，使幼儿认识到我长大一岁，要学习更多的知识技能和本领，感受元旦节日的气氛，共同分享欢乐和喜悦。 幼儿园自然角观察活动方案篇3 活动方案： 装饰教室，让孩子感受新年来临的浓厚气氛。

幼儿园小班自然角种植活动《种瓜教案》

瓜秧若干种（菜瓜秧、甜瓜秧、香瓜秧等）。整理好地块 小铲、水壶等。设计记录表，甜瓜、香瓜等图片。

教学准备： 瓜秧若干种(菜瓜秧、甜瓜秧、香瓜秧等)。 整理好地块 小铲、水壶等。 设计记录表，甜瓜、香瓜等图片。

许多小朋友都吃过西瓜，却不知西瓜是怎么得来的，现在我就他们一起体会种瓜的过程。活动目标 1，理解儿歌内容，能有感情地朗读儿歌。2，让幼儿了解种西瓜的整个过程，同时感受收西瓜时的心情。

理解故事，感知“胖和瘦、又大又圆和又长又细”，学习其他反义词。借助教师提问和画面提示，比较故事画面中的异同，感知黄瓜和西瓜的生长过程和外形特征。活动准备：幼儿已会玩瓜瓜蹲的游戏。故事ppt。

幼儿园自然角观察活动方案

① 引导幼儿观察桃树上刚长出的苞，发现其圆、尖的形状差异。② 猜测：“圆头的苞长出什么？尖头的苞长出什么？”鼓励幼儿将结果画下来直接挂在树上（用透明胶加固，避免被雨淋湿），以激发幼儿观察的兴趣。

清点人数，安排座位，组织车内活动：形式有唱歌、念儿歌、讲故事等。教师和家长、小朋友一齐参观花港观鱼，感受秋天大自然的美。

教师组织幼儿观察乌龟的活动，主要目的是想通过观察，了解乌龟的外形特征和生活习性，并尝试用语言、动作表达。培养幼儿关心、爱护小动物的情感。培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。