幼儿园颠倒歌-幼儿园颠倒歌儿歌

摘要： 本文目录一览：1、幼儿园音乐活动《颠倒歌》说课稿2、...

本文目录一览：

• 1、幼儿园音乐活动《颠倒歌》说课稿
• 2、小时候唱过的一首颠倒歌,歌词是什么
• 3、幼儿园幼儿大班音乐教案《颠倒歌》含反思

幼儿园音乐活动《颠倒歌》说课稿

1、颠倒歌》这首歌曲旋律有个性，歌曲形象、生动，歌词幽默、风趣，词曲结合得比较好，唱起来上口，十分真实地描述诙谐逗乐的动物局面。

2、学唱歌曲《颠倒歌》，唱准切分音和休止符。 体会歌曲的幽默、风趣，自主创编歌词。 培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 喜欢欣赏儿歌，会大胆地朗诵。 让幼儿感受歌曲欢快的节奏。

3、学念《颠倒歌》和《正确歌》，进一步体验活动的乐趣。 幼儿学念过程中，教师可与幼儿轮换念《颠倒歌》和《正确歌》，并要提醒幼儿念准字音。

4、(一)学唱《颠倒歌》(二) 鼓励幼儿创编类似的歌曲 活动准备 (一)知识准备：引导幼儿大胆想象颠倒、滑稽的事情。(二)物质准备：录好的歌曲伴奏、幼儿操作板块、笔、纸等。

5、通过活动还培养了幼儿良好的听音乐的习惯，如听音乐让幼儿说出歌词。小百科：在我国俗文学园地有一种别有意趣的颠倒歌，它的创作风格类似于打油诗体，其特点是运用“故错”手法，偏把事物往反了说。

小时候唱过的一首颠倒歌,歌词是什么

1、颠倒歌 小小老鼠树林里面称大王，大狮子害怕那个小老鼠。蚂蚁扛大树，大象没力气。事情全颠倒，哈哈，你说多可笑。小飞呀飞在蓝天里，小鸟儿游呀游在大海里，公鸡会生蛋，母鸡喔喔啼，事情全颠倒，哈哈，你说多可笑。

2、歌词有“东西路南北走，出门碰到人咬狗”的歌曲是《颠倒歌》。歌名：《颠倒歌》作者：佚名 创作类型：打油诗体 东西路南北走，顶头碰上人咬狗。拾起狗来砸砖头，又被砖头咬了手。老鼠叼着狸猫跑，口袋驮着驴子走。

3、《颠倒歌》歌手：贝乐虎，发行日期：2016-04-1。歌词节选：小小老鼠树林里面称大王，大狮子害怕那个小老鼠，蚂蚁扛大树，大象没力气，事情全颠倒，哈哈，你说多可笑，小飞呀飞在蓝天里。

4、《颠倒歌》完整歌词：牛奶开始挤奶牛，听我唱支颠倒歌。蛋糕硬，面包软 。太阳晚上出，月亮白天升。冬天***辣，夏天雪花飘。春天结硕果，秋天长嫩芽。鱼儿长翅膀，鸟儿水中游。花生长在细藤上，丝瓜地里捉迷藏。

5、顺序歌：太阳从东往西落，听我唱个顺序歌。天上响雷轰隆隆，地上石头滚下坡。江里鲤鱼不下蛋，山上骆驼不搭窝。腊月寒冷打哆嗦，六月炎热直流汗。妹照镜子手梳头，门外驴把口袋驮。

6、颠倒歌绕口令：咬牛奶，喝面包，夹着火车上皮包。东西街，南北走，出门看见人咬狗。拿起狗来打砖头，又怕砖头咬我手。颠倒歌绕口令歌词拓展二 营房里出来两个排。直奔正北菜园来。一排浇波菜，二排砍。

幼儿园幼儿大班音乐教案《颠倒歌》含反思

1、初步学会歌曲，理解歌词的含义，能尝试用诙谐有趣的声音表现歌曲。在理解“颠倒”一词含义的基础上，仔细观察图片，尝试用“按常理反推”的方法匹配相应的歌词。

2、孩子们在一次次的互动游戏中，每次会出现这样那样的问题，我作为老师，在观察中，不断帮助幼儿提升在音乐活动中的各种能力：听音乐，表现音乐，互动合作等等。

3、．听音乐，幼儿边拍手边整曲跟唱，提醒幼儿唱准切分音和休止符。师：小朋友，你们刚才唱得非常好。不过我们是大班的孩子，应该给自己增加一些难度了。

4、活动反思：“颠倒歌”是一首具有幽默、风趣性质的儿歌，今天我和孩子们共同学了这首儿歌。

5、下面是我帮大家整理的语言颠倒歌教案反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 语言颠倒歌教案反思1 活动目标： 幼儿感受颠倒歌语言的节奏韵律，体会颠倒常理的可笑，培养孩子的幽默感。 幼儿了解《颠倒歌》的特点，初步尝试仿编颠倒歌。

6、大班语言教案：公开课颠倒歌1 活动目标：幼儿感受颠倒歌语言的节奏韵律，体会颠倒常理的可笑，培养孩子的幽默感。幼儿了解《颠倒歌》的特点，初步尝试仿编颠倒歌。