幼儿园饮水-幼儿园饮水区环创图片

摘要： 本文目录一览：1、保育员在幼儿饮水的注意事项?2、幼儿园为什么要统一站在点上喝水...

本文目录一览：

• 1、保育员在幼儿饮水的注意事项?
• 2、幼儿园为什么要统一站在点上喝水
• 3、幼儿园饮水设备使用规范
• 4、幼儿园喝水常规要求
• 5、幼儿园饮水安全教育常识

保育员在幼儿饮水的注意事项?

1、(2)控制水温保育员应能够根据天气的情况做好饮用水水温的控制。

2、【答案】：开水不进班；空放二杯水，并舍弃；注意安全；坐下喝水；剧烈运动后不应大量喝水；喝水速度不能太快。

3、保育员为幼儿准备饮水的话，首先要注意杯子的干净度和整洁度，不要让幼儿使用的杯子互相交叉使用，要干净卫生，其次的话准备饮水，一定要准备温水，不要准备凉水或者热水，热水的话容易把嘴烫着，冷水的话容易引起肚子不舒服。

4、保育员在户外活动后组织幼儿饮水是正确的，但是让幼儿快喝水、喝多水是错误的。因为户外活动后大量、快速的喝水有可能增加心脏的负担。

5、观看案例演示片2遍，答出保育员在饮水工作中出现的其中3个工作失误，并指出准备饮用水的注意事项。(10分)。工作失误1：饮水桶清洗不彻底。工作失误2：水温不适宜。工作失误3：没有在幼儿接水喝之前先空放一两杯水。

幼儿园为什么要统一站在点上喝水

幼儿园喝水区的意义：首先，让幼儿了解喝水对健康的益处和重要性，让孩子喜欢喝水。第二，在园也能养成好好喝水的良好习惯，及时主动的喝水，保证身体对水的正常需求。

喝水的时候既可以坐着也可以站着，并没有严格的规定和要求。所以可以根据实际情况，一般情况下，如果是大家在一起是可以要求作者和水的。

幼儿园不像家里，孩子想做什么就能做什么。幼儿园更注重整齐统一，孩子吃饭、喝水、上厕所，一般都是集体行动，而且每一项活动都有特定的时间。

同时，在适合幼儿高度的喝水空间的墙上张贴喝水流程图，通过不同区域环境的暗示引导，如：喝水不打闹、喝水打闹容易出现的危险等，逐步帮助幼儿建立有序的喝水习惯。

幼儿在集体活动时间去喝水是正常的。每个孩子的身体状况和需求都是不同的。有些孩子需要水分来保持身体的水平衡，而有些孩子则会因为害怕或者紧张而更需要喝水来缓解情绪。

幼儿园除了组织幼儿集体饮水外，幼儿渴了想喝水了，可以随时向老师提出喝水要求。刚入园的小班幼儿，到了喝水的时间，老师会把温水提前准备好，把小水杯放在座位上，让幼儿坐到座位上去喝水。

幼儿园饮水设备使用规范

1、幼儿园饮水设备使用规范如下：饮水设施和环境要求：保证幼儿饮水的设施和环境应该符合卫生要求，如饮水器具应当定期清洗和消毒，并确保供水源的卫生安全。

2、幼儿园饮用水为统一供应的自来水或桶装水，幼儿园安排专人负责定期检测，以保证水质符合国家饮用水标准。幼儿园安排专人对饮水设施及饮用水进行管理。做到专人专管、定期清洗、消毒。

3、教育部有这个要求。教育部《幼儿园办园行为督导评估指标与要点》明确要求幼儿园：建立安全防护、检查和卫生保健制度，落实到岗到人，提供安全卫生的饮用水，确保幼儿按需饮用温开水（使用儿童饮水设施）。

幼儿园喝水常规要求

1、，上午喝水时间 8：40～9：00 10：00～10：20 2，下午喝水时间 2：00～2：20 3：30～4：00 3，离园前组织幼儿喝水 4，每餐都有汤或者粥 幼儿园除了组织幼儿集体饮水外，幼儿渴了想喝水了，可以随时向老师提出喝水要求。

2、、喝水必须用自己的水杯，喝水后把水杯放在口杯橱固定位置，摆放整齐，幼儿主动喝水，保证喝足够的水 3 、教师要组织，指导幼儿有序地喝水，如厕（至少保证有两个老师在场），培养良好行为习惯并形成班级常规。

3、每天上午做操后，下午起床后两次集体饮水。活动课后再加一次饮水。 幼儿饮水老师应密切注意水温，冬天不宜过凉夏天不宜过烫，并提醒有特殊需要的幼儿多饮水。

幼儿园饮水安全教育常识

1、孩子吃饭过后不要立即喝水，因为喝水会冲淡消化液，对幼儿的胃液的分泌有影响，会影响孩子对营养的吸收。 幼儿每隔二三十分钟就要喝一次水，每次喝水大约为幼儿杯子的半杯或是半杯多一点，量不要过多，否则会对幼儿的肾造成压力。

2、安全措施是保护幼儿生命的重要条件，对幼儿进行安全知识教育的主要内容有：防火、防角电、防溺水、防走失、防摔伤、、防食物中毒和防药物中毒、防吞食异物和交通安全知识等。 在这里我要强调的是教会幼儿防火知识和遇到火灾的自救知识非常重要。

3、让幼儿养成喝水时坐在固定位置，并用两只手端起杯子喝水的习惯。 帮助幼儿养成良好的喝水习惯，增强幼儿喝水的有关安全知识。 活动准备： 桌子一张、椅子一把、杯子、饮水器等。