幼儿园跳绳玩法-幼儿园跳绳游戏玩法及规则

摘要： 本文目录一览：1、跳绳的玩法幼儿园2、幼儿园大班游戏教案《好玩的绳子》...

本文目录一览：

• 1、跳绳的玩法幼儿园
• 2、幼儿园大班游戏教案《好玩的绳子》
• 3、幼儿园大班跳绳活动方案

跳绳的玩法幼儿园

1、幼儿园跳绳的玩法如下：单人跳绳比赛：幼儿用一根绳子进行双脚跳。集体跳绳比赛：一根长绳，两名幼儿抓住绳的两头甩绳，其他幼儿轮流跳绳比赛。曲线跑：幼儿把自己手中的绳子放在地上，摆成曲线，然后顺着同曲线跑。

2、单腿跳绳：先用一只脚跳，另一只脚伸直放在地上，双脚跳转换。双腿跳绳：双腿同时跳，节奏要快。跳跃跳绳：跳跃跳绳，跳跃的高度要高。变换跳绳：不断变换跳绳的节奏，让跳绳更加有趣。

3、我班有以下几种玩法：传统的一个接一个地跳。分组比赛：第一种：男女各一队，按顺序各抽五个进入大跳绳内，绊到脚的出局，最后胜下的是哪队的就哪队胜。

4、跳绳：幼儿可以一个人练习跳绳，还可以练习花样跳绳。给娃娃打领结：幼分成数相等的四队，各队第名幼拿短绳当领带站在起跑线后。

幼儿园大班游戏教案《好玩的绳子》

幼儿园大班游戏教案《好玩的绳子》 篇1 活动目标： 引导幼儿探索绳子的多种玩法。 发展幼儿发散思维的能力。 进一步锻炼幼儿身体的平衡、协调能力。 体验合作创编游戏的乐趣。 体验模仿的乐趣。

幼儿园大班健康好玩的绳子教案(篇1) 活动目标 能助跑跨跳高度不高于40厘米的垂直障碍。 发展幼儿的跳跃能力及动作协调性，感受自主游戏和集体协作的快乐。 学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。

幼儿自由玩绳：教师观察并鼓励幼儿想出和别人不一样的玩法。并提醒幼儿注意安全，绳不要打到别的小朋友。 展示自己的玩法：幼儿个别展示自己玩绳的方法，教师和其他幼儿给予肯定和表扬。

有趣的绳子大班教案1 活动背景幼儿活泼好动，让他们长时间坐着听你讲，肯定不会有很大的收获。只有动静结合才能让活动效果最好。大班的孩子对绳子有一定的认识，在玩耍中能有意识地寻找绳子的各种变化。

教学重点、难点 重点：了解不同材料的绳子的特性及用途。难点：理解长短、粗细是相对的。活动准备 1 活动室里挂着用长短粗细不同的绳子拴着的气球。多种材料的绳子头若干。

幼儿园大班跳绳活动方案

教幼儿练习灵敏协调地做跳跃动作，发展幼儿的弹跳能力。 激发幼儿参加跳绳快乐的情绪，培养幼儿合作游戏的能力和活泼开朗的性格。 活动重点： 幼儿练习灵敏协调地做跳跃动作，发展幼儿的弹跳能力。

活动开始；引导幼儿探索跳绳的多种玩法 单人双脚跳。幼儿两人或三人一组，有人单脚跳绳，其他人跟着节奏数数。看一看谁跳的多。 双人双脚跳。 两人一根绳子，幼儿面对面，两人同时双脚一起跳，跳得多者为胜。

上肢活动：绕绕臂，绕绕臂，幼儿跟着老师绕绕臂。师问；‘还可以怎样绕’，引导幼儿向前、向后绕绕臂，单双手绕，举起手臂绕等，发展幼儿灵活性。 引导幼儿探索跳绳的多种玩法 幼儿自由探索跳绳的各种玩法。

(1)将所有的跳绳放到地上连在一起，摆出多种图案，教师与幼儿踩绳走。 (2)放松动作：拍胳膊、拍腿。 活动反思： 大班幼儿从上个学期以来就开始学习跳绳，所以对跳绳非常感兴趣，至今已经有一半的幼儿学会了双脚连续跳的技能。

大班体育活动教案《跳绳》1 设计意图： 现在的孩子都是独生子女，吃得好而又不愿意运动，以至于很多大人才会得的病小孩子也得了，如高血脂、糖尿病等；为此作为学前教育的幼儿园应该积极开展体育活动。

幼儿园大班游戏教案《好玩的绳子》 篇1 活动目标： 引导幼儿探索绳子的多种玩法。 发展幼儿发散思维的能力。 进一步锻炼幼儿身体的平衡、协调能力。 体验合作创编游戏的乐趣。 体验模仿的乐趣。