看图说话幼儿园-看图说话幼儿园小班图片

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本文目录一览：

• 1、幼儿园看图说话动物公交车
• 2、幼儿园大班语言看图说话树上的鞋子
• 3、幼儿园大象的鼻子看图说话

幼儿园看图说话动物公交车

正在回学校的时候，来了一位山羊伯伯，车里已经满座了。山羊伯伯只好站在车里了，小猴看见了连忙站起来对山羊伯伯说：“山羊伯伯您请坐。

（1）图片上都有谁呀？（幼儿自由说，教师整理：小熊、小兔、小老鼠、小猫...）（2）、小熊在干什么？（学用动词“骑”，引导幼儿用完整的句子表达：“小熊在草地上骑车。

一天，小白兔、小花猫、小狗、小猴还有河马去上幼儿园。坐在公共汽车上，快到幼儿园了，老山羊上了车。小白兔、小花猫、小狗、小猴还上有河马看见老山羊没位子坐，小猴赶忙把老山羊扶到自己的座位上，请它坐下。

幼儿园大班语言看图说话树上的鞋子

正在这时，一只小鸟飞过来问：“小呆，你为什么哭呀？”小呆说：“我的鞋子不见了。”小鸟说：“我看看你的鞋子是不是在树上。”小鸟就帮着小呆去找鞋了，原来他的鞋子真的是在大树上。

“有一天，小明在公园里和朋友们一起玩耍。他们跑着、跳着，玩得很开心。突然，小明的一只鞋子被高高地踢到了空中，然后落在一棵大树上”。“在一个阳光明媚的下午，小明在公园里和朋友们玩耍。

树上的鞋子主要内容如下：又翻石头又掘土，我一共捉了三只蟋蟀。我很累就躺在一棵老槐树下休息。我脱了鞋，让脚丫子也轻松轻松。在吱吱喳喳的鸟声中，我睡着了。

【篇一】6岁幼儿简短童话小故事：树上的鞋 又翻石头又掘土，我一共捉了三只蟋蟀。我很累就躺在一棵老槐树下休息。我脱了鞋，让脚丫子也轻松轻松。 在吱吱喳喳的鸟声中，我睡着了。

树上的鞋起因经过结果：起因——“我”发现子只从树上掉落到自己鞋里的雏鸟，经过——帮助小鸟回到鸟妈妈的怀抱，把自已的鞋放到树枝上。结果——我观察着鸟妈妈照顾雏鸟的情况，直到它们依偎在一起，我才放心了。

幼儿园大象的鼻子看图说话

1、我们大家都知道大象是个大力士，它经常帮人们做事情，搬运东西可是它的强项，一根粗木头大象用长鼻子一卷，轻轻松松地就把木头搬走了。

2、写作思路：可以写大象的鼻子可以喷水灭火，大象的鼻子还可以卷了木材，大象的鼻子还可以把树上的香蕉摘下来等等。正文：一天，森林里来了一头大象，它长着四条粗壮的腿，它的两只耳朵像两把大扇子，它的鼻子又粗又长。

3、又到了小伙伴们玩耍的时间，只见调皮的小猫身子一跃就跳在大象的鼻子上，然后懒洋洋地坐在大象的鼻子上，大象也不生气。只是急坏了一旁的小兔子，它也像和小猫一样坐在大象的鼻子上，然后可以看到更远的风景。

4、动物园里有只可爱的大象，它可能干啦！有一天，大象要给游客们表演节目。只见它用它的长鼻子卷起了一个摇铃，左右晃动，发出叮铃铃地声音。一会儿它又用长鼻子卷起一根木头，搬到另一个地方。一会儿它又吹口琴，真好听。

5、本作文是关于小学四年级的作文，题目为：《看图写话--长鼻子的大象》，欢迎大家踊跃投稿。有一天，一头健壮的大象看到自己身上有些脏，就来到了湖水旁洗澡。它用长长的鼻子卷着洗澡巾，一边洗澡，一边唱着歌。