幼儿园钻爬游戏-幼儿园钻爬游戏活动反思

摘要： 本文目录一览：1、哪些情境性的游戏能激发幼儿钻爬,投掷运动的兴趣2、...

本文目录一览：

• 1、哪些情境性的游戏能激发幼儿钻爬,投掷运动的兴趣
• 2、幼儿园训练幼儿的跳跑钻爬的游戏有那些
• 3、幼儿园大班体育游戏教案:火车钻隧道
• 4、幼儿中班体育活动“钻爬类”的教案(详案)

哪些情境性的游戏能激发幼儿钻爬,投掷运动的兴趣

1、可将幼儿的手印画作品布置在班级某一区域，供幼儿欣赏。 家园共育： 家长可以和孩子结伴游戏，边唱歌曲边轮流用手指在对方身上爬一爬，体会亲子互动的乐趣。

2、通过《炸碉堡》游戏，练习跑、跳、钻和投掷，重点练习肩上挥臂投沙包。 训练幼儿动作的协调性，培养幼儿机智、勇敢的品质。

3、在情境中练习用纸球对准目标进行投掷，体验成功的快乐。 养成勇敢、大胆、勇于接受挑战的品质。 活动准备： 灰太狼面具4个，纸球人手一个。

4、情景法：通过设置情景，让幼儿在游戏中扮演不同的角色，进行各种动作和活动。例如，可以设置一个森林探险的情景，让幼儿扮演小动物，进行爬、跳、跑等运动。

5、游戏一： 过小桥、钻山洞 引起兴趣。 宝宝跳得真好，妈妈还想带你们去一个更好玩的地方，看，前面有什么？(小桥、山洞) 师生共同练习走、钻爬的动作。 对了，现在我们一起去走一走，钻一钻。

幼儿园训练幼儿的跳跑钻爬的游戏有那些

跳方格（跳），猫捉老鼠（钻），农场运输（爬）。

走绳子：幼儿手持一根弹性绳，跨过绳子并回到原来的位置。 扔瓶盖：幼儿站在一定距离外，将瓶盖扔进桶里。 睡袋比赛：幼儿在睡袋里翻滚，看谁先到终点。 跳绳：幼儿跳绳，看谁跳得最多。

幼儿园走跑跳游戏名称有小熊过河、小兔蘑菇、小松鼠找松果。小熊过河 游戏规则：幼儿扮演小熊，在起点处通过跑、跳、走的组合方式，越过一条宽宽的“小河”，到达终点处的果实处。

钻爬的动作要双腿跪地。项目三：小熊过桥 目的：锻炼幼儿的臂力和平衡能力。准备：小熊头饰 两个小水桶里装有沙包 小桥 玩法：幼儿头戴头饰站在起点，听到口令跑向小桥，提起水桶走过小桥，跑到终点，先到者为胜。

为此，悠悠为幼师们整理了57个幼儿园体育游戏，让我们一起陪大班幼儿玩体育游戏，快乐度过幼儿园的最后一年。 捉尾巴 玩法：幼儿两人一组，各自在后腰带上系上彩绳当尾巴。

幼儿园大动作游戏，幼儿园生活就是为了让孩子们有一个快乐的童年，一般都是玩中学，学中玩， ，游戏活动与幼儿的运动能力的发展之间存在着相互作用，以下分享幼儿园大动作游戏。

幼儿园大班体育游戏教案:火车钻隧道

幼儿由于个体差异，个别记录不清楚，还有待于进一步培养。我还要不断加强学习，要更善于引导幼儿学习，并注意控制自己的声音与情绪。 火车钻隧道大班体育教案2 活动目的： 开火车通过不同难度的隧道，发展合作钻爬能力。

（1）教师：让小火车试试能不能通过这些隧道吧！（以小火车形式钻爬过梯子）（2）提问：你们是怎么通过这些隧道的？教师小结：通过这些狭窄的竹梯通道，要收缩身体才能顺利地通过。

教师与幼儿扮演成小火车。 念儿歌活动身体，使幼儿进入活动状态。

幼儿园大班体育教案《火车过隧道》1 活动目的：1．开火车通过不同难度的隧道，发展合作钻爬能力。2．能与同伴动作协调地通过障碍，体验游戏快乐。3．乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。4．锻炼平衡能力及快速反应能力。

幼儿园大班体育教案 篇1 活动目的： 开火车通过不同难度的隧道，发展合作钻爬能力。 能与同伴动作协调地通过障碍，体验游戏快乐。 乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。 锻炼平衡能力及快速反应能力。

幼儿中班体育活动“钻爬类”的教案(详案)

1、尝试用身体建构各种不同的洞，练习钻爬的技能。 养成与同伴合作游戏的习惯，分享自己的创造成果，激发幼儿的成就感。 活动准备： 选个有圆圈的场地(内有白点)，在圆圈上用粉笔画上四个五角星。 活动过程： 热身运动。

2、中班体育小猴爬教案 篇1 设计意图： 本活动从快乐体育教育的角度出发，通过提供不同难度的活动器材，引导幼儿在平面和立体面上进行多种形式爬的练习，以增强幼儿背肌、腹肌和四肢肌的力量以及动作的灵活性。

3、请幼儿观看老师用手指随乐曲在身体各部位上爬的过程(一拍一拍地做动作，第二乐句结束处停在头顶上，最后一个乐句结束处停在脚背上)。 请幼儿猜测老师刚在干什么，然后再次观看老师随乐曲用手指在身体上爬的动作。