幼儿园奥数-幼儿园奥数思维训练100题

摘要： 本文目录一览：1、奥数题:把一堆糖分给幼儿园的小朋友们,如果每人分3块,将会剩余15块。如......

本文目录一览：

• 1、奥数题:把一堆糖分给幼儿园的小朋友们,如果每人分3块,将会剩余15块。如...
• 2、幼儿园的奥数题用1到8加减等于1,2,7,9不能重复
• 3、三年级奥数题及答案:幼儿园
• 4、5岁幼儿园中班要学奥数吗

奥数题:把一堆糖分给幼儿园的小朋友们,如果每人分3块,将会剩余15块。如...

1、设每人分7块，有y个小朋友拿到7块，一个小朋友拿到2块 3x+20=7y+2 3x+18=7y 3(x+6)=7y (x+6)/y=7/3 因为x，y都是正整数，所以x+6是7的倍数，y是3的倍数。

2、答案是105块。设小朋友有X个，那么则有方程： 6X-3=5X+15， 移向以后即可以得到X=1 这个时候用18乘以6再减去3或者18乘以5再加上15都可以得到饼干有105块。

3、块数是3，4，5的公倍数加1 而 最小公倍数=【3，4，5】=60 1 这些蛋糕不足70块。2 这些蛋糕比50块多。

4、这盒糖果最少有59块！用数论中的中国剩余定理求解。因为3，4，5是两两互为质数 则〔3，4〕=12；〔3，5〕=15；〔4，5〕=20；〔3，4，5〕= 60。

5、小学三年级奥数题 幼儿园阿姨把一袋糖分给小朋友们，如果每人分10粒糖，则多了8粒糖；如果每人分11粒糖，则少了16粒糖。

幼儿园的奥数题用1到8加减等于1,2,7,9不能重复

1、解决方案1：（）－（）＝1（）＋（）＝9（）－（）＝2（）＋（）＝712345678一个数字只能用一次，得左边是12345678相加减的值必是偶数，而右边等于19是奇数，所以此题不成立。

2、证毕！ 用设法推出矛盾 你可以这么来看。从1到8加起来的和为36，然后，这些等式中，两个加法加一起，和为16，也就是说参与加法的四个数的和为9+7=16。这么一来，参与减法的四位数的和，就应该是36-16=20。

3、左边为1～8相互加减，偶数个奇数相加减为偶数，偶数个偶数相加减也为偶数，所以左边为偶数。（12345678中有4个奇数，4个偶数）（2）而右边为1+2+7+9=19，为奇数，偶数≠奇数，即矛盾，此题无解。

三年级奥数题及答案:幼儿园

1、答案：将原数列拆分成两列，应填：24，25。2找规律，在括号内填入适当的数. 1，4，3，8，5，12，7，（）。

2、+×-3①三年级奥数题——(1)A 姓名 ：小玲养了46只鸭，24只鸡，养的鸡和鹅的总只数比养的鸭多5只。小玲家养了多少只鹅？一个筐里装着52个苹果，另一个筐里装着一些梨。

3、题：答案150个。分析：买进15个苹果要5元，卖出15个苹果得到6元，赚1元利润。15个苹果×10倍=150个苹果。解法二：卖出1个苹果得到0.4元，买进3个苹果要1元钱。卖出3个苹果得到2元，赚0.2元，要赚10元。

4、这篇《三年级奥数题及参考答案：套圈游戏问题》，是 考 ***地为大家整理的，希望对大家有所帮助！【题目】王小平玩一种套圈游戏，可以套3种动物玩具：小鸡、小猴、小狗。

5岁幼儿园中班要学奥数吗

1、其实，并不是只有5%的孩子适合学奥数，奥数金牌得主与最后一名，并没什么本质区别。学好奥数，最主要的目的应取决于思维方法的锻炼和思考方式的养成。

2、我觉得幼儿园的孩子就莫有必要学习奥数了，因为他们还没到学习奥数的时候。等还在到小学三年级时可以适当让他们学习奥数，以此来慢慢培养他们学习奥数，接受奥数，我觉得这样比较好一点。

3、孩子学奥数是一个备受关注的话题，大多数孩子在6至14岁之间开始学奥数比较合适。这个年龄段的孩子已经掌握了基本的数学概念和计算能力，同时也具备了一定的逻辑思维和解决问题的能力。

4、孩子有必要学奥数吗1 没有必要学，至少对于大部分的小学生来说，奥数不需要学习。我自己就是做教育的，一直就认为教育应该遵循规律，循环渐进，同时也要让孩子学会学习的方法，让他愿意去思考，有学习的能力。

5、不建议小学生学奥数。小学的数学学习，是最基础的加减乘除的计算问题。如果，本身基础就不好，还想用奥数来拔高，不仅增加了孩子的学习压力，减少了学习动力，甚至让孩子自己都不知道学的是什么。

6、如果孩子过早的学习奥数，就会让孩子产生吃力的感觉，仅仅靠老师和家长的灌输知识，往往会伤害到孩子学习的积极性，也会让孩子不愿意去学习，让家长变得疲惫不堪。