幼儿园名画欣赏-幼儿园名画欣赏如何开展

摘要： 本文目录一览：1、幼儿园美术教案中毕加索的画有哪些2、幼儿园小班美术欣赏教案...

本文目录一览：

• 1、幼儿园美术教案中毕加索的画有哪些
• 2、幼儿园小班美术欣赏教案
• 3、大班美术欣赏《塞尚的苹果》教案三篇
• 4、《小丑的狂欢》幼儿园大班名画欣赏教案

幼儿园美术教案中毕加索的画有哪些

1、毕加索的作品有：《斗牛士》《科学与慈善》《熨烫衣服的人》《两姐妹》《马上的姑娘》《亚威农的少女》《读书》《穿衬衣的女子》等。其中最著名的是《格尔尼卡》。

2、《卡思维勒像》，毕加索作，1910年，油画，100×65厘米，芝加哥，芝加哥艺术中心藏。《卡思维勒像》 是毕加索1909—1911年“分析立体主义”时期的绘画，进一步显示了对于客观再现的忽视。张力。

3、《拿烟斗的男孩》(目前全世界所有画中，拍卖价最高的一幅作品，代表了毕加索的作品艺术价值和商业价值) 毕加索的生活与艺术都离不开女人。代表作与女人题材相关甚多。

4、油画《格尔尼卡》，是毕加索作于20世纪30年代的一件具有重大影响及历史意义的杰作。此画是受西班牙共和国的委托，为1937年在巴黎举行的国际博览会西班牙馆而创作。

幼儿园小班美术欣赏教案

幼儿园小班美术教案 篇1 教学准备： 白卡纸(连卷)、颜料(稀释过的)、一次性雨衣、吹塑纸、音乐、小鱼的底版(分难、一般、易三种) 活动目标： 识别基本色彩并搭配。 激发孩子充分的想象，让孩子画出不同的鱼花纹。

幼儿园小班美术教案 篇1 活动过程： 听听快乐小精灵的故事。 小精灵有一个快乐口袋。小精灵最喜欢帮助别人了，他每做一件帮助别人的好事，就把一个快乐小球装进自己的快乐口袋中。

幼儿园小班美术教案 篇1 制作意图： (1)托班幼儿年龄小，手眼协调能力弱，对绘画有困难，绘画时没有顺序、步骤，不知如何下手，制作了擦擦画画书，并设计了相应的步骤以及简单的儿歌，便于幼儿练习画画，幼儿较容易学，寓绘画于之中。

幼儿园小班美术教案 篇1 活动目标 幼儿通过观看教师示范，学会用彩笔连续不断地画圈 通过活动鼓励幼儿尝试用多种色彩笔画图，增强色彩感。 对方形、圆形，线条等涂鸦感兴趣，并尝试大胆添画，能大胆表述自己的想法。

大班美术欣赏《塞尚的苹果》教案三篇

1、师：你们和塞尚一样，有着明亮的眼睛，塞尚有时画了一天才画成一个最新鲜的苹果，每画一笔都会仔细地看，别人早就看不出还有什么颜色，他还在静静地想，慢慢地添加，把每一个苹果都画得又新鲜又光滑。

2、幼儿园大班美术教案 篇1 背景 在水果中，苹果要算是幼儿最熟悉的一个，它是在幼儿绘画中最早出现的图像。

3、欣赏作品《一个苹果》（局部）共同分辨并找出画面上苹果上有哪些颜色，从中了解塞尚画得很慢的道理。

4、美术大苹果教案反思【篇1】 活动目标： 欣赏经典艺术作品，发现作品中丰富的色彩美。 在仔细选苹果书屋情景中，乐于表现苹果光滑而丰富的颜色。 能呈现自己的作品，并能欣赏别人的作品。 培养幼儿良好的操作习惯，保持桌面干净。

《小丑的狂欢》幼儿园大班名画欣赏教案

1、而《狂欢节》这幅作品描写了动物唱歌、跳舞、游戏，很贴近幼儿的生活体验。教学目标 欣赏、感受名画作品中夸张有趣的形象和喜庆热烈的色彩，并理解作品的内容。

2、小丑，造型夸张可爱，动作滑稽，很受幼儿喜欢，让幼儿体验学习的乐趣，充分发挥幼儿学习的自主性。因此，设计了本次活动《滑稽的小丑》。在感知、体验小丑滑稽的同时，教育幼儿不要只关注外表的美与丑， 要注重内在的审美价值。

3、欣赏小丑图片，感受小丑的面部特征 欣赏小丑图片，感受小丑的风趣、幽默。指导语：这是谁呀？（小丑）我发现有小朋友看着他在笑呢，他什么地方逗你笑？（动作、表情、服饰……）教师小结幼儿的讲述。

4、大班美术教案 篇1 活动目标： 理解故事中的人与人之间的美好情感。 掌握小丑的滑稽表情，并以绘画的形式展现。 幼儿学会制作滑稽小丑，了解什么是滑稽小丑。明白给别人带来快乐是一种幸福。 提高幼儿动手操作技能。

5、展示幼儿作品。欣赏，讲评：哪个小丑最滑稽？你喜欢哪个小丑？为什么？幼儿园小班美术小丑教案范文二 【活动目标】熟练运用折、画、贴的方法制作滑稽小丑。能大胆想象，积极动手参与活动。