幼儿园古诗教案中班-幼儿园古诗教案中班上册

摘要： 本文目录一览：1、幼儿园诗歌中班教案2、中班古诗春夜喜雨教案...

本文目录一览：

• 1、幼儿园诗歌中班教案
• 2、中班古诗春夜喜雨教案
• 3、中班古诗《悯农》教案
• 4、中班语言教案:江雪

幼儿园诗歌中班教案

《吹泡泡》幼儿园中班诗歌教案 篇1 设计意图： 诗歌《吹泡泡》篇幅短小，共四句，诗中意境优美，有一定的韵味，适合中班上学期教学。

引导幼儿注意倾听，大胆表述。幼儿学习语言主要是通过倾听这一途径。在示范朗诵前我有意设计提问，让幼儿带着问题有针对性地认真倾听，***了幼儿的各种感官，激发了幼儿想说的愿望。幼儿创编的积极性很高。

中班诗歌教案《家》 篇1 活动目标： 感受诗歌的画面美和语言美，初步理解诗歌内容。 培养幼儿的想象力和创造力，引导幼儿尝试改编诗歌。 根据已有经验，大胆表达自己的想法。

中班古诗春夜喜雨教案

1、题目是“春夜喜雨”，应该用欢喜轻松的语气读，读出对春雨的喜爱。引导：像诗人一样热爱大自然，热爱生活，并且善于观察，感受生活中的美。练习有感情地朗读背诵这首诗。

2、搜集古今中外写春天、春雨的诗，自主积累古诗。 把这首古诗改写成一篇200字的散文。

3、以下是 整理的小学二年级语文《春夜喜雨》知识点及教案相关资料，希望帮助到您。 【篇一】小学二年级语文《春夜喜雨》知识点 原文： 春夜喜雨(作者：杜甫) 好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。

4、春雨在古代被称为“喜雨”，唐代大诗人杜甫就写了一首《春夜喜雨》。今天，我们就跟随大诗人杜甫一起走进盛唐，去感受那场《春雨》。板书课题，了解杜甫。初读古诗，自学字词。

5、幼儿学习古诗《春夜喜雨》。春夜喜雨好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，红船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。5教师小结：教师再次重复一下古诗意思后在用图片让幼儿感受一下春的美。

6、充分利用图书室的学习，读背古诗《春夜喜雨》，发展想象，感悟古诗之美。感悟诗句的意思，体会作者的思想感情，并能展开想象，体会诗的意境，感受春雨的美好，引导学生热爱大自然，热爱生活。

中班古诗《悯农》教案

中班古诗《悯农》教案3篇1 活动目标：在说说、念念、玩玩、唱唱中初步了解古诗《悯农》的含义及意境，并能大胆地随乐吟诵。感受古诗中所表达的情感，知道粮食是农民伯伯用汗水换来的，懂得爱惜粮食。

《悯农》优秀教案篇一 教学目标 能运用学过的识字 方法 ，自主认识8个生字，会写4个生字，并能按笔顺规则正确、工整地书写。 正确、流利地朗读课文，背诵课文。

幼儿跟老师学跳《悯农》舞蹈。幼儿上台表演《悯农》舞蹈 小结：今天，我们学的古诗《悯农》，教会我们要不仅要不挑食，不偏食，而且还要爱惜粮食，节约粮食。爱惜粮食，节约粮食从我做起，从现在做起。

中班语言教案:江雪

1、可以把学会的古诗朗诵给爸爸、妈妈听么？ 中班语言教案：《江雪》 活动目标： 欣赏古诗，大致了解诗的意思，体验诗的意境。 初步学念古诗。 活动准备： 幼儿用书。 活动过程： 引导幼儿观察图片。

2、中班语言教案：江雪1 活动目标 初步学会朗诵古诗，理解古诗的意境。通过各种不同方法的学习，激发幼儿学习古诗的兴趣。活动准备 教学准备：三角形、圆形、长条形各一个，多媒体。

3、教学目标：初步学会朗诵古诗，理解古诗的.意境。通过各种不同方法的学习，激发幼儿学习古诗的兴趣。萌发对文学作品的兴趣。让幼儿尝试叙述故事，发展幼儿的语言能力。教学准备：三角形、圆形、长条形各一个，课件。

4、小学语文二年级上册《江雪》教案1 教学目标： 学生通过学习诗文，理解诗句，熟读古诗； 抓住诗中“千”、“万”、“孤”、“独”等关键字词，体会古诗意境及思想感情； 有感情地朗读诗文，初步了解古诗的语言特色。

5、小学二年级语文《江雪》教案 教学目标： 理解古诗。 体会诗人孤独、苦闷、彷徨而又顽强不屈的精神。 教学重点：意境的体会。 教学过程： 课前铺垫，导入课题。 说几个表示冬天的成语。

6、欣赏“江雪”图，学习“雪、寒”2个生字。 出示“江雪”图片，引导学生看图说话。、师：谁能用一二句话介绍一下图上的景象？ 交流反馈，适时出示生字卡片“雪、寒”。 总结，板书古诗题目，学习“雨字头”。