幼儿园认识数字-幼儿园认识数字1到10

摘要： 本文目录一览：1、幼儿园认识数字1到102、幼儿园数字1到30怎样认读...

本文目录一览：

• 1、幼儿园认识数字1到10
• 2、幼儿园数字1到30怎样认读
• 3、幼儿小班教案:认识数字3
• 4、小班认识数字教案
• 5、幼儿园中班数学教案数字宝宝
• 6、我儿子现在上幼儿园中班了,让他认识数字1-3就认了半天,还总是记不...

幼儿园认识数字1到10

正确书写数字1—10的方法 要求：用田字格本书写，数字1—9书写时占右半格（左半格是为日后幼儿学习、认识，添加十位数做准备）。

学习数字1-10是幼儿认知数字的第一步。可以使用数码卡片、数字块或其它数字学习玩具，让幼儿手脑结合的方式来认识数字。

认识1到10的数字顺口溜如下：1像铅笔，会写字。2像鸭子，水中游。3像耳朵，听声音。4像小旗，迎风飘5像称钩，来买菜。6像哨子，吹声音。7像镰刀，来割草。8像麻花，拧一道9像蝌蚪，尾巴摇。10像铅笔加鸡蛋。

幼儿园数字1到30怎样认读

到30序数词就是准确的读出每个数的读法。20到30的每个数不能只读十位和个位的数字，中间要加上一个十字，比如222225…读作二十一，二十二，二十三 不能读成二一，二二，二三。

one、 Two、three、four、five、six、seven、eight、nine、ten。21到30的英语单词是：twenty-one、twenty-two、twenty-three、twenty-four、twenty-five、twenty-six、twenty-seven、twenty-eight、twenty-nine、thirty。

将11引导出来并教孩子认识然后以此内推，到数字19再重点提示19后面谁排队直至30。让孩子们自行边摆数字边说1后面是2，2后面是3等，直至30。

数字21-30是数字学习中又一个重要的关卡。幼儿可以用跳绳、打拍子、丢球等有节奏的活动来学习数字21-30。这些活动可以帮助幼儿更好地理解数字的大小和递增的规律，也可以增强幼儿的身体协调能力。

幼儿小班教案:认识数字3

1、认识数字3小班教案篇1 活动目标： 认识数字3，理解它们表示的实际意义。 能根据数字匹配相应数量的物体。 能按照教师的要求进行操作和整理材料。 活动准备： 动物卡片：小猫1只、兔子2只、小鸡3只；1—3数卡。

2、幼儿小班教案：认识数字31 设计意图： 《指南》指出，小班幼儿要手口一致点数5以内的物体，并能说出总数，按数取物，认识数字3符合《指南》的要求。其次在日常生活中，我们经常可以听见幼儿数数，但是并不能把数的数字和实物相对应起来。

3、． 认识数字3，理解3的概念。师：猴妈妈还有一只淘气的小猴躲在妈妈的后面，它来了，我们数一数猴妈妈有几个孩子？（师引导幼儿点数并说出总数） 逐一出示水果再进行3以内数的点数。

4、《认识数字3》数学教案1 活动目标 使幼儿初步认识数字3。 让幼儿能用实物来表示3。 活动准备 卡通数字1——3。 大数字卡3以及相应图片。

小班认识数字教案

小班认识数字教案 篇1 活动目标： 正确感知“4”的数量和对数字“4”的认识。 学习按给的6以内的数字，取出或找出相应数量的物体，认读数字4。

小班认识数字教案 篇1 幼儿园小班《认识数字2》教案 活动目标 让幼儿认识数字 幼儿能在数字中准确的点数2 材料准备 关于2的图片 水果模型 活动流程 通过律动让幼儿进入上课状态。 复习数字1，并让幼儿点数1。

幼儿园小班数学教案 篇1 有益的学习经验：教幼儿手口一致，点数10以内的数，并会说出数。培养幼儿数概念的形成。引发幼儿学习的兴趣。培养幼儿比较和判断的能力。

幼儿园小班数学教案 篇1 活动目标： 学习手口一致地点数5以内的数量并能说出总数。 通过玩“装蛋”“找朋友”游戏(按点数取物，点物匹配操作)进一步点数和感知5以内的数量。 喜欢参与点数活动，体验数学活动的乐趣。

幼儿园小班数学教案 篇1 活动目标： 学习4的形成 在操作的基础上尝试用语言来表达4的形成 初步培养观察、比较和反应能力。 引发幼儿学习的兴趣。

幼儿园小班数字教案1 【活动目标】 认识数字9，能正确感知9以内的数量。 会按一定规律进行点数且排序。 在开启百宝箱、分享糖果的过程中体验数字游戏的快乐。

幼儿园中班数学教案数字宝宝

1、幼儿园中班数学教案数字宝宝 篇1 设计意图： 数学活动对幼儿来说，是绝对的抽象思维，而数字则是数学活动的基础。但数字活动大都千篇一律，缺乏趣味性，幼儿在接受的过程中难以体验到学习的乐趣。

2、幼儿园中班数学教案数字宝宝 篇1 幼儿园中班数学教案：《数字宝宝》 活动目标： 在认识数字0——9的前提下，将他们排序。 在比较观察中，了解发现数字在生活中的意义。 数字变化后，幼儿对其形状感兴趣，幷乐意产生想象。

3、有些数字是告诉我们位子的，比如说小朋友在幼儿园茶杯摆放的位子，书目录上的数字。有些数字是告诉我们数量多少的，比如说药瓶上的数字，饮料上的数字。

4、幼儿园中班数学优秀教案《数字宝宝》1 活动目标：感知生活中的数字的丰富变化。体验数字给生活带来的方便与乐趣。活动准备：多媒体课件一份（电脑、投影仪）。数字“万能孔”一份。

我儿子现在上幼儿园中班了,让他认识数字1-3就认了半天,还总是记不...

至10以下是一些帮助您的儿子认识数字1至10的方法： 数字卡片：制作数字卡片并在卡片上写上数字1至10，让孩子地认识数字。您还可以使用大号的数字卡片在地上或墙上展示数字，让孩子玩数字游戏。

同时，妈妈也可以让宝宝认识1~10的数字，如妈妈说1是干柴棍，妈妈可以拿一个小棍让宝宝看，这就是1的形状，妈妈可以编一些儿歌形式让宝宝记数字。如2是小鸭脖，3是茶盅鼻，4是小红旗等。

鼓励的力量是非常强大的，可以让孩子更加的清楚认识到自己。一：父母应该给孩子帮助。当孩子记不住数字时，父母应该给孩子帮助。父母的帮助是非常重要的，如果帮助的好的话，那么可以让孩子有效的记住这些数字。

这是不正常的，所以家长应该鼓励孩子记住数字。面对这种情况，我们应该主动告诉孩子一些关于数字的想法和一些数算方法。孩子们也应该经常练习，这样他们就能记住数字 孩子们记不住数字，家长们也不用担心，因为这只是数字。