狗幼儿园-狗幼儿园绘画

摘要： 本文目录一览：1、幼儿园小班美术教案:可爱的斑点狗2、幼儿园小班科学教案《小狗》...

本文目录一览：

• 1、幼儿园小班美术教案:可爱的斑点狗
• 2、幼儿园小班科学教案《小狗》
• 3、幼儿园介绍小狗的外形特征
• 4、幼儿园小班教案《小狗》
• 5、幼儿园小班健康《可爱的小狗》教案

幼儿园小班美术教案:可爱的斑点狗

1、引导幼儿在轮廓线内画黑斑点，给小狗穿上一件漂亮的斑点衣服；提醒幼儿注意画面整洁，点画完将棉签放回盘内。

2、教师示范、老师先在小狗身上点画了两个黑斑点，然后启发幼儿点画黑斑点。添画完毕出现了一只可爱的斑点狗，激发幼儿操作的欲望。

3、小狗是小班孩子比较喜欢的小动物，上学期我们学习了粘贴画，手指点画等绘画形式，但还有许多形式有待幼儿去学习和尝试。

4、原来是只可爱的斑点狗。 幼：哇，真好看！(是斑点狗) 师：点好之后，手指妈妈用擦布擦干净。 (评析：教师的讲解示范较详细并且注重细节，给幼儿美的感受。

5、幼儿园小班美术教案 篇1 活动目标： 初步学习用手指在指定范围内点画，表现斑点狗身上的花纹、 注意保持手指和画面的干净。 对手指点画的活动感兴趣，体验美术活动的快乐。 活动准备： 人手一张画好的狗图片。

6、出示折纸步骤图，引导幼儿仔细观察每一步，老师进行简单讲解(要提到“倒三角形”)。每人发一个三角形纸，跟着老师一起看着步骤图，完成折纸。折完狗头，再请孩子把狗的眼睛、鼻子画上。

幼儿园小班科学教案《小狗》

幼儿园小班教案《小狗》 篇1 活动目标 了解小狗的外形特征。 了解小狗的生活习性。 懂得怎样和小狗相处，培养爱护动物的情感。 培养幼儿的语言能力和观察能力。 引导幼儿知道小狗是人类的好朋友。

幼儿园小班教案《小狗》含反思1 活动目标：学习听信号手膝着地爬行，增强幼儿四肢的肌肉力量。培养幼儿团结合作的观念。增强合作精神，提高竞争意识。

s：// 小班科学教案《小狗》反思 小班科学教案《小狗》反思活动设计背景近段时间，小区断断续续传来狗叫声，小朋友亦谈论小狗，有些说怕，有些说不怕。

了解小狗的外形特征。了解小狗的生活习性。懂得怎样和小狗相处，培养爱护动物的情感。培养幼儿的语言能力和观察能力。让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

幼儿园介绍小狗的外形特征

1、可以从头部、尾部、毛色、四肢、形状、特点、颜色等方面进行描写。小狗身子毛茸茸的，小小的脑袋上嵌着黑黑的珠子，在灯光里闪闪发亮，小小的鼻子黑黑的，两只三角形的耳朵耷拉着，四只短脚粗粗的，一根细细的尾巴向上翘着。

2、小狗的全身毛茸茸的，像一个毛茸玩具，它有着一对水汪汪的大眼睛，有着一颗小黑豆似的鼻子，有着灵敏的耳朵，还有着一条长长的小尾巴。小白狗非常可爱。

3、小狗的外形由头部、颈部、身躯、四肢、尾巴五个部位组成的。狗的头颅呈圆锥形，鼻脸尖长，颈椎7块，胸椎13块，腰椎7块，尾椎20块～23块。胸廓外形呈鸡胸状，腹背径大于左右径。肋骨13对，前9对为真肋，后4对为肋。

4、我家有一只小狗，它叫果果，他的样子可爱极了，她有金黄温暖的细毛，还有一双钻石似的眼睛，它的爪子非常锋利，而且它的嗅觉特别灵敏，凡事什么东西都能找到。

幼儿园小班教案《小狗》

幼儿园小班教案《小狗》 篇1 活动目标 了解小狗的外形特征。 了解小狗的生活习性。 懂得怎样和小狗相处，培养爱护动物的情感。 培养幼儿的语言能力和观察能力。 引导幼儿知道小狗是人类的好朋友。

小班美术小狗教案1 教学目标： 让幼儿认识小狗的外形特征。 培养幼儿的观察能力和动手能力。 发展幼儿的动手能力和创造力。 培养幼儿的技巧和艺术气质。 活动准备： 教学范例一份。 活动过程： 引起幼儿的制作兴趣。

小班科学《小狗》教案1 活动目标： 感知狗的外形特征。 初步了解狗有很多种品种，能为人们做不同的事。

幼儿园小班教案《小狗》含反思1 活动目标：学习听信号手膝着地爬行，增强幼儿四肢的肌肉力量。培养幼儿团结合作的观念。增强合作精神，提高竞争意识。

幼儿园小班健康《可爱的小狗》教案

幼儿园小班教案《小狗》 篇1 活动目标 了解小狗的外形特征。 了解小狗的生活习性。 懂得怎样和小狗相处，培养爱护动物的情感。 培养幼儿的语言能力和观察能力。 引导幼儿知道小狗是人类的好朋友。

小鼓一只，哑铃制作的肉骨头若干，供幼儿爬行的大草坪、独木桥若干座。小猫、小鸡、小鸭、小狗的图片贴在小椅子上为小动物的家，放置于场地四周，小狗头饰一只，录音机、磁带若干。

说说狗。 (1)引导幼儿说说还见过哪些狗，有什么特征。 (2)引导幼儿说说狗能帮助人们做什么。 (3)小结：小狗因为鼻子和耳朵很厉害，而且跑得很快，所以能为人们看家，能帮助警察叔叔抓坏人，还能帮助人们追捕猎物··· 拼小狗。

了解小狗的外形特征。了解小狗的生活习性。懂得怎样和小狗相处，培养爱护动物的情感。培养幼儿的语言能力和观察能力。让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。