幼儿园督导-幼儿园督导报告范文

摘要： 本文目录一览：1、幼儿园督导评估的目的是什么?2、幼儿园督导评估流程...

本文目录一览：

• 1、幼儿园督导评估的目的是什么?
• 2、幼儿园督导评估流程
• 3、2022年幼儿园督学工作计划7篇
• 4、关于幼儿园办园行为督导评估还有哪些问题
• 5、幼儿园2022春季开学督导自查报告
• 6、幼儿园督导评估细则

幼儿园督导评估的目的是什么?

1、各级教育督导机构将督导评估报告向社会发布，接受社会监督。

2、建立和完善我省幼儿园督导评估制度。加强对幼儿园的分类指导和监督管理，引导幼儿园遵循幼儿身心发展的特点和规律，不断规范办园行为，提高保教质量，保障幼儿身心健康，快乐成长。督导评估原则 以评促建原则。

3、你好，幼儿园办园行为督导评估办法这是由教育部发布的一个文件，目的是为了建立和完善幼儿园督导评估制度，推动各地加强和改进对幼儿园的管理，促进幼儿园规范办园行为，保障幼儿身心健康、快乐成长。

幼儿园督导评估流程

1、以评促建原则。推动各市、县（市、区，以下简称县）通过督导评估促进幼儿园加强自身建设，提高保教质量。重点加强对薄弱幼儿园的指导和监督管理。客观公正原则。

2、幼儿园办园行为督导评估的流程包括：明确目标和评估标准。前期准备。了解幼儿园的开园时间、师资情况、教育教学内容和教学设施等情况，搜集幼儿园的成长档案和教育教学评估等信息。

3、幼儿园评估流程主要包括前期准备、评估目标设定、数据收集与分析、结果反馈与改进四个阶段。前期准备 前期准备是评估流程的开端，包括确定评估的目的、范围和参与者。

2022年幼儿园督学工作7篇

1、责任督学工作【篇1】 为进一步促进各学校教风和学风的根本性好转，加强对责任区学校管理工作和教育教学质量的检查、评价和指导工作，确保教学质量的稳步提高，特制定本学期督导工作。

2、督学处工作篇1 指导思想 以20xx年市教育局目标管理督导评估指标体系为依托，以创建市优秀学校，全面提升学校教育教学质量为督导室工作的指导思想，全面践行群众路线教育实践活动。

3、年督导工作 篇1 开展教学督导工作，是强化教育学校管理，加强教学质量监控，提高教师教学水平的有效方法和途径。

关于幼儿园办园行为督导评估还有哪些问题

幼儿园办园行为督导评估涉及多个方面的问题，包括教学质量、管理规范、安全保障等方面。教师素质与专业发展 评估中需要关注幼儿园教师的专业素养和教育能力，如教学设计的合理性、教学方法的多样性、幼儿个别需求的关注等。

幼儿园办园行为督导评估应关注安全保障与应急管理情况。评估内容包括幼儿园的安全设施与环境、安全教育与演练、应急预案与处理能力等方面。通过评估可以发现并解决幼儿园安全管理中存在的问题，确保幼儿园的安全稳定运行。

幼儿园办园条件督导评估指标有：办园条件、安全卫生、保育教育、教职工队伍以及内部管理。要点有：取得办园许可，证照齐全；幼儿园设置在安全区域；幼儿园规模、班额符合相关规定；有必要的办园资金和稳定的经费来源。

是否能平等的对待每位幼儿，关爱每一个孩子，不体罚或变相体罚孩子。是否尊重家长，认真倾听家长意见，及时向家长汇报幼儿在园的各种状况。认为幼儿园的园务管理和制度执行情况怎样。

幼儿园存在的问题有如下：喜欢吃零食，不好好吃饭。虽然大部分园所都会提醒家长，不要让幼儿带零食到幼儿园。但还是会有一些家长在送孩子上幼儿园时，为了安抚孩子而给他们一些小零食。

我认为有三：a、教学缺乏。教学材料只限于光碟、卡片、挂图等等少之又少的教具，幼儿操作材料也贫乏，教师上课只靠一张嘴和几本书，这样就造成了课堂上气氛不活跃的状态。B、师资缺乏。

幼儿园2022春季开学督导自查报告

1、在日常生活和工作中，越来越多人会去使用报告，我们在写报告的时候要避免篇幅过长。为了让您不再为写报告头疼，以下是我整理的幼儿园安全工作自检自查报告，希望对大家有所帮助。

2、幼儿园自查报告范文(通用5篇) 时间一溜烟儿的走了，工作已经告一段落了，回顾这段时间的工作，既存在亮点，也存在不足，让我们一起认真地写一份自查报告吧。

3、幼儿园自纠自查报告4篇 时光在不经意中流逝，一段时间的工作已经结束了，回眸过去这段时间的工作，有惊喜，也有不足，为此一定要做好总结，写好自查报告喔。如何把自查报告做到重点突出呢？下面是我整理的幼儿园自纠自查报告，欢迎大家分享。

幼儿园督导评估细则

1、第一条为建立和完善幼儿园督导评估制度，推动各地加强和改进对幼儿园的管理，促进幼儿园规范办园行为，保障幼儿身心健康、快乐成长，依据《教育督导条例》，制定本办法。

2、年幼儿园督导评估细则：办园条件，主要考察方面包括查看幼儿园办园资质是否合格、办园经费金额大小、规模与班额大小、园舍大小与场地大小、设备设施安全情况、玩教具材料和图书质量是否合格等多方面的具体情况。

3、督导评估的主要内容包括人员条件、空间与设施、机构管理、保育教育、办园成效等方面。对应《北京市幼儿园办园质量督导评估标准（试行）》打分，总分设为1000分，评估结果设A、B、C、D四个等级。

4、个指标评估等级A、B、C分别对应赋值O-0.8，0.7-0.5，0.4-O。量化一级指标5个，二级指标23个，指标37个，包括办园条件、安全卫生、保育教育、教职工队伍和内部管理。

5、幼儿园办园条件督导评估指标与要点如下： 指标： 办园条件 安全卫生 保育教育 要点： 取得办园许可，证照齐全。 幼儿园设置在安全区域，无危房，周边没有安全隐患。 幼儿园规模、班额符合相关规定。

6、儿园办园条件督导评估指标有：办园条件、安全卫生、保育教育、教职工队伍以及内部管理。要点有：取得办园许可，证照齐全；幼儿园设置在安全区域；幼儿园规模、班额符合相关规定；有必要的办园资金和稳定的经费来源。