荷花幼儿园-荷花幼儿园学费多少

摘要： 本文目录一览：1、幼儿园手工,剪纸荷花教程2、...

本文目录一览：

• 1、幼儿园手工,剪纸荷花教程
• 2、幼儿园美术《荷花》教案设计教学反思(2)
• 3、幼儿园美术《荷花》教案
• 4、幼儿园美术《荷花》教案设计教学反思
• 5、幼儿园认识荷花教案

幼儿园手工,剪纸荷花教程

1、首先把正方形的彩纸从中间对折起来，如下图所示。接着画出荷花的轮廓，如下图所示。然后画出荷花的花蕊，如下图所示。接着画出荷花要掏空的部分，如下图所示。然后用剪刀剪出荷花的轮廓，如下图所示。

2、手工剪纸花的材料：剪刀、铅笔、正方形纸一张剪之前，一定要先勾画，用一张薄厚适度的纸，把两边对折，咱们要从折好的缝合处画起。画出荷花的`大花瓣和茎部叶子，从圆圆的部分向外延伸画起，另一头是尖尖的感觉。

3、首先将一张长方形的黄纸，纸向上对折还原出折痕。将四角对折。上下两边对折。翻折回来。重复之前步骤，折出三个黄纸的和一个绿纸的。把三张黄纸纸叠在一起。把绿纸纸叠进去。

4、做荷花的手工制作方法如下：准备三张正方形纸，像折扇子一样折起来，把三个折扇组合在一起，形成圆形。用粉色的纸张裁出两片花瓣，其中一个花瓣剪成一片片的单个花瓣。

5、教程如下：1 准备一张正方形彩纸，笔，剪刀。2 正方形角与角与中线对折一次。3 在正面画上所需裁剪的图案。4 沿着裁剪边缘剪下来。5 最后把它展开，一朵莲花就剪完成了。

幼儿园美术《荷花》教案设计教学反思(2)

欣赏幼儿用书上的荷花照片，让幼儿 说说 看到了什么，荷花是怎么样的，什么颜色的。根据幼儿发言，适当介绍有关荷花的知识，以加深幼儿的印象：荷花有红、白、黄和粉红等颜色；荷花的果实叫莲蓬；叫莲子，长在花瓣中间。

《荷花》一课已经结束了，反思这堂课，有欣喜，有遗憾，欣喜是学生带给我的，而遗憾却是我留下的。

活动反思：教师在此活动中能充分尊重幼儿意愿、凸显幼儿的主***置，让孩子们自主尝试、探索，获得认知、能力的发展。

《荷花》第二课时教学反思 抓住想象的点，培养学生的想象力。在小学语文教学中实施素质教育，重要的是对学生进行语言文字的训练，发展学生思维，培养学生的想象力。乐于想象是儿童的天性，学生的学习也总是伴随着想象。

幼儿园美术《荷花》教案

荷花教案幼儿园篇一 活动目标： 学习画荷花、荷叶，并且进行组合画。 引导幼儿从荷花的形状、颜色及结构等方面欣赏美丽的荷花，提高审美能力。 引发幼儿对荷花的兴趣。 乐于探索、交流与分享。

幼儿园美术《荷花》教案1 活动目标 学习用油水分离法画荷花。 能结合夏天的特征，创造性地表现荷花的不同形态。 在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。 大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。

欣赏幼儿用书上的荷花照片，让幼儿 说说 看到了什么，荷花是怎么样的，什么颜色的。根据幼儿发言，适当介绍有关荷花的知识，以加深幼儿的印象：荷花有红、白、黄和粉红等颜色；荷花的果实叫莲蓬；叫莲子，长在花瓣中间。

荷花教案 篇1 活动目标： 学习画荷花、荷叶，并且进行组合画。 引导幼儿从荷花的形状、颜色及结构等方面欣赏美丽的荷花，提高审美能力。 引发幼儿对荷花的兴趣。 乐于探索、交流与分享。

《荷花》教学反思 今天，和学生一起学习了叶圣陶先生写的一篇写景 散文 《荷花》。课文描写了公园里盛开了一池美丽的荷花，荷花有各种各样的姿态以及我看荷花时的感受。抒发了作者热爱大自然的思想感情。

幼儿园小班美术课教案：画荷花 【活动目标】在绘画荷花的基础上，学会找画面上是党的地方添画蜻蜓。(重点)大胆尝试用水晕染池塘中的河水，体验水溶性蜡笔带来的美感。

幼儿园美术《荷花》教案设计教学反思

1、欣赏幼儿用书上的荷花照片，让幼儿 说说 看到了什么，荷花是怎么样的，什么颜色的。根据幼儿发言，适当介绍有关荷花的知识，以加深幼儿的印象：荷花有红、白、黄和粉红等颜色；荷花的果实叫莲蓬；叫莲子，长在花瓣中间。

2、活动反思：教师在此活动中能充分尊重幼儿意愿、凸显幼儿的主***置，让孩子们自主尝试、探索，获得认知、能力的发展。

3、《荷花》第一课时教学反思 我们组第一次集体备课活动，我打头阵。第一单元我们选《荷花》第一课时作为备课的内容，由我主备，主上，我是这样着手设计这一课时的教学过程的。

幼儿园认识荷花教案

1、荷花教案 篇1 活动目标： 学习画荷花、荷叶，并且进行组合画。 引导幼儿从荷花的形状、颜色及结构等方面欣赏美丽的荷花，提高审美能力。 引发幼儿对荷花的兴趣。 乐于探索、交流与分享。

2、荷花教案 篇1 活动目标： 了解荷花的各种特点，从而理解儿歌的含义。 启发幼儿根据儿歌的内容想象并用动作来表演。 活动准备： 带幼儿认识荷花，知道荷花的生长过程。 与儿歌相应的图片。

3、游戏：荷花荷花几时开。 请一幼儿扮荷花，集体游戏，提醒幼儿避免互相碰撞。 再次游戏 规则： (1)、须等儿歌念完才能逃。 (2)、不跑到远离老师的地方。 创编游戏歌谣。

4、先学画一朵荷花，互不遮叠的两张荷叶，再学把莲蓬、叶与叶的遮叠等结合起来画。鼓励幼儿大胆地画出自己看到过的荷花。教师讲评 幼儿互相欣赏同伴的作品。学习画荷花、荷叶，并自由地组合画面。

5、幼儿园小班语言教案荷花 【活动目标】欣赏画面，感受儿歌充满童趣的意境。学会朗诵儿歌，通过动作让幼儿理解诗歌中的动词。理解诗歌，初步学会正确发出儿话音。【活动准备】图片：荷花与荷叶。

6、荷花教案 篇1 【教学目标】 引导同学感受荷花的美，并启发同学展开想象，发展同学观察、想象能力。 引导同学理解文章的结构层次，训练同学有条理的表达能力。 能正确、流利、有感情地朗读课文。