幼儿园洗手图片-幼儿园洗手图片简笔画

摘要： 本文目录一览：1、洗手七步法幼儿园大班教案2、《我爱洗手》幼儿园健康教案...

本文目录一览：

• 1、洗手七步法幼儿园大班教案
• 2、《我爱洗手》幼儿园健康教案
• 3、幼儿园盥洗包括哪些内容
• 4、幼儿园七步洗手法图片
• 5、幼儿园小班健康课件:《怎样洗小手》
• 6、【幼儿园洗手教案】

洗手七步法幼儿园大班教案

1、学习正确的洗手方法，知道在饭前饭后、点心及大小便后要洗手。 学会念《洗手》儿歌。 活动准备： 每组一份洗手步骤图，教师一份大的洗手步骤图。 一条脏毛巾。

2、了解洗手的重要性，知道饭前、便后或手脏时要洗手。 愿意用七步洗手法洗手。 教育孩子养成爱清洁讲卫生的好习惯。掌握洗手的正确方法 重点难点： 重点是学习正确的洗手方法。难点是养成洗手习惯学习正确的洗手方法。

3、邀请保健医生给孩子讲述七步洗手法 一盆清水、肥皂、毛巾 活动过程：绘本故事导入，激发幼儿兴趣。教师出示绘本封面，幼儿大胆猜测故事内容。

《我爱洗手》幼儿园健康教案

幼儿园我爱洗手健康教案【篇1】 活动目标： 学习正确的洗手方法，知道在饭前饭后、点心及大小便后要洗手。 学会念《洗手》儿歌。 活动准备： 每组一份洗手步骤图，教师一份大的洗手步骤图。 一条脏毛巾。

《我爱洗手》幼儿园健康教案(精选篇1) 设计意图： 《幼儿园教育指导纲要》中明确提出：“幼儿园要与家长配合，根据幼儿需要建立科学的生活常规，培养幼儿良好的饮食，睡眠，盥洗，排泄等生活习惯和生活自理能力。

幼儿园健康《我爱洗手》教案篇一 活动目标：知道并了解洗手的重要性。能够积极、大胆的说出自己的想法，养成经常清洁卫生的好习惯。掌握洗手的正确方法。

(1)教师引导幼儿找到正确的洗手方法。 (2)出示洗手图，幼儿体验如何正确洗手。 活动延伸 给幼儿发放学习单《什么时候要洗手》，请幼儿带回家和爸爸妈妈一起讨论，完成。

活动目标：进修准确的洗手要领，知道在饭前饭后、点心及大便后要洗手，让幼儿爱洗手。学会念《洗手》童谣 能仔细倾听我爱洗手故事，理解主要的故事情节。

幼儿园盥洗包括哪些内容

培养幼儿勤洗手的习惯。做到饭前便后洗手、外出游戏归来洗手，养成手脏就洗的良好习惯，随时保持手的清洁。用语言及洗手步骤的图示引导幼儿学会正确洗手的动作与顺序。

幼儿盥洗内容主要包括：刷牙、洗脸、洗手、洗头和洗***，包括晨起盥洗和晚间盥洗两个主要时间段。照料孩子刷牙 要为孩子准备好牙刷、牙膏、漱口杯、清洁盆、毛巾等物品。

幼儿在园的盥洗活动主要包括洗手、漱口、洗脸、梳头四个环节，在幼儿一日生活中各盥洗环节所占的时间各不相同。每一项盥洗活动对幼儿的常规要求也不尽相同。洗手环节学习用六步洗手法(湿、搓、冲、捧、甩、擦)洗干净双手。

幼儿在园的盥洗活动主要包括洗手、漱口、洗脸、梳头四个环节，在幼儿一日生活中各盥洗环节所占的时间各不相同。

幼儿园盥洗包括洗手、漱口、刷牙。盥洗是幼儿一日生活的重要环节，可使幼儿皮肤、口腔、毛发等保持清洁，提高抵抗力，维护身体健康。同时，还可以培养幼儿爱清洁、讲卫生的好习惯，提高幼儿生活自理能力。

幼儿盥洗的能力主要包括以下几个方面：洗手能力：幼儿需要掌握正确的洗手方法，能够用流动的水湿润双手，涂抹肥皂或洗手液，搓揉双手至少20秒，然后用清水冲洗干净，并用干净的毛巾或纸巾擦干双手。

幼儿园七步洗手法图片

1、七步洗手法的顺序：第一步：内（洗手掌）：掌心相对，手指并拢，相互揉搓。第二步：外（洗手背）：手心对手背，沿着指缝相互揉搓。第三步：夹（洗指缝）：双手交叉，沿着指缝相互揉搓。

2、洗手步骤的七字诀，一般指的是正、反、夹、弓、大、立、腕这七个，七步洗手法是比较常见的一种方法，这样能够更有效地清除手部病菌，以减少不同病人携带病原体的交叉传播。

3、七步洗手法口诀图片如下：第一步（内）洗手掌，掌心相对，手指并拢相互揉搓。第二步（外）洗背侧指缝，手心对手背沿指缝相互揉搓，双手交换进行。第三步（夹）洗掌侧指缝，掌心相对，双手交叉沿指缝相互揉搓。

幼儿园小班健康课件:《怎样洗小手》

)组织幼儿讨论：怎样才能把小手洗的干干净净？ 方法：幼儿边说边演示，运用课件将洗手各环节一一呈现。

了解洗手的重要性。学习正确的洗手方法。养成饭前、便后、手脏时、勤洗手的卫生习惯。活动准备：肥皂 毛巾 水 一张纸 一把剪刀。活动重点、难点：重点是幼儿洗手环节的练习，难点是在平时的生活中养成勤洗手的习惯。

幼儿园小班健康教案《洗小手》1 设计意图 小班幼儿刚入园，吃饭时，我请幼儿去洗手，他们会有各种理由不去洗，“我洗过手了，我在家里洗的。”“图书是干净的，不脏。”“衣服不脏，妈妈刚给我换的。”“玩具多漂亮呀，不脏。

）现在谁愿意先去洗手，把我们用眼睛看不见的脏东西洗掉，再回来吃好吃的食物？2）小朋友洗手，之后品尝食物。

在实际练习中引导幼儿边说儿歌边洗手。指导幼儿正确的洗手。

幼儿园小班健康教案《洗手》及教学反思 篇1 设计意图 我们周围的环境存在着许多看不见的细菌、卵，幼儿好奇的天性使他们去到哪里都想摸摸、玩玩，小手也在不知不觉中沾上细菌等微生物。如果不注意洗手，幼儿极易将病菌带入口中。

【幼儿园洗手教案】

1、幼儿园洗手教案 篇1 活动目标： 仔细观察画面，按顺序讲述画面内容。 了解洗手的重要性，建立维护双手清洁的意识。 培养良好的卫生习惯。 使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。

2、幼儿园《我爱洗手》健康教案篇1 活动目标： 让幼儿学习洗手的正确方法。 知道饭前，便后、手脏时要洗手。 培养幼儿爱清洁，讲卫生的良好习惯。 乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。

3、幼儿园健康《我爱洗手》教案篇一 活动目标：知道并了解洗手的重要性。能够积极、大胆的说出自己的想法，养成经常清洁卫生的好习惯。掌握洗手的正确方法。