听课记录表幼儿园-听课记录表幼儿园美术

摘要： 本文目录一览：1、小班听课记录15篇表2、幼儿园听课记录表听课目的是什么?...

本文目录一览：

• 1、小班听课记录15篇表
• 2、幼儿园听课记录表听课目的是什么?
• 3、幼儿园中班听课记录(2)
• 4、幼儿园听课记录表

小班听课记录15篇表

(1)看第一幅图，老师讲故事第一段(国王生病了)。(2)看医生开出的运动表，提问：看了表，你觉得国王生了什么病？小结：听听医生怎么说。(看图讲述)(3)边看图边讲国王每天的运动。星期一：大王子和大臣抬轿子送国王上山。

幼儿园听课记录模板范文 活动过程 教师朗诵歌词，引导幼儿进入意境。 幼儿与教师一起听伴奏朗诵歌词。 学唱歌曲并用动作表现。幼儿跟随教师学唱歌曲。引导幼儿一边唱一边大胆地用动作表现树叶飞的情景。 分辨并表现音乐的快慢。

幼儿园小班健康《小兔拔萝卜》听课记录 授课老师：陈海雪 时间：2014年12月10 日 星期三 活动过程 热身活动《快乐的节日》 摇摇手、晃晃脚、踢踢腿、扭扭腰、蹲一蹲、跳一跳。

小班健康聪明的小兔子听课记录：说教材 《聪明的小白兔》是一个充满童趣的教学内容。

学生回答问题积极，正确率很高，课堂气氛活跃幼儿园听课记录评语幼儿园听课记录评语。整个教学过程很连贯，作业布置合理，是一次非常棒的教学示范。

幼儿园听课记录表听课目的是什么?

促进了教师的专业成长。最后，我园园长对本次听评课活动进行了总结。

观察幼儿的目的是更好的投入幼儿教育工作。观察是有目的、有的调查学龄前幼儿在日常生活、游戏、学习和工作中的表现，主要包括幼儿的言语、表情和行为，可以分析幼儿心理发展的规律和特点。

教师听课的目的是为了什么？有的老师说，听课是为了提升自己的专业水平 有的老师说，听课是为了应付上级领导的检查 还有的老师说，听课是为了评职称 甚至有的老师说，听课就是折腾老师，是搞***。

老师听课也是一种学习。第一种，是学习其他老师的教学方法和态度。第二个也可以在听课的同时，仔细的观察，每一位学生他们的学习状态，掌握他们的具体情况，可以让自己更好的改进教学工作。

听课的根本目的在于了解教学情况研究教学规律改进教学提高质量。（1）在听课中无论是发现了优点还是缺点好的经验还是存在的问题都必须问个为什么弄清它和什么事物有内在联系从而找出规律性的东西来。

园长带领老师进班听课，是对整个园所师资队伍建设，班级常规管理、教学教法培训，了解各班级幼儿应具备达到的能力（关注、倾听、观察、表达、动手、自理、交往），及品行、礼貌、习惯养成的直接深入。

幼儿园中班听课记录(2)

我们要注意从幼儿兴趣出发，让幼儿根据自己的意愿选择喜欢的图案贴在小水杯、毛巾架上，再经过教师平时检查、询问进行强化，幼儿便能在很短的时间里认识自己的物品，因此常规的制定从兴趣出发很重要。

幼儿手持树叶，边唱歌边舞蹈，歌曲停时，教师用钢琴弹奏模拟风声：风声快而强时，幼儿快速地飘来飘去；风声慢而弱时，幼儿放慢动作；风声停，幼儿便停止动作不动。鼓励幼儿大胆想像多种动作表现风吹树叶飞的情境。

一个个动作来源于幼儿生活，动作夸张、精彩，逗得幼儿哈哈大笑，前期的小老鼠也为后期幼儿的游戏进行铺垫。 其次，璐璐老师自身的教学比较有感染力，这对于一个刚毕业的新老师来说非常难能可贵 幼儿园听课记录评语评语。

一种是简录，简要记录教学步骤、方法、板书等；二种是详录，比较详细地把教学步骤记下来；三种是记实。教学评点：听课者对本节课教学的优缺点的初步分析与评估，以及提出的建议。

活动过程 出示图片引出主题 师：今天，田老师请来了一位小客人“小兔”师：小兔的表情怎么样了？师：你觉得小兔遇到了什么事情所以会哭呢？幼儿说一说 讲故事 师：到底是怎么回事儿呢？我们一起来听一听。

幼儿园听课记录表

1、幼儿园中班听课记录表主要内容包括课堂教学的指导事项，课堂管理规范和教学教研内容以及教育活动的开展等方面的内容。

2、幼儿园听课记录模板范文 活动过程 教师朗诵歌词，引导幼儿进入意境。 幼儿与教师一起听伴奏朗诵歌词。 学唱歌曲并用动作表现。幼儿跟随教师学唱歌曲。引导幼儿一边唱一边大胆地用动作表现树叶飞的情景。 分辨并表现音乐的快慢。

3、幼儿园听课评语及建议 篇1 听课时间：20xx年11月6日 班级：学前A班 教者：李老师 学科：数学 课题：辨左右 课堂纪实： 导入。

4、幼儿园小班健康《小兔拔萝卜》听课记录 授课老师：陈海雪 时间：2014年12月10 日 星期三 活动过程 热身活动《快乐的节日》 摇摇手、晃晃脚、踢踢腿、扭扭腰、蹲一蹲、跳一跳。