优质课幼儿园中班-中班最新优质课

摘要： 本文目录一览：1、幼儿园中班安全优质课课件【四篇】2、...

本文目录一览：

• 1、幼儿园中班安全优质课课件【四篇】
• 2、幼儿园中班数学优质课教案《有趣的平面图形》含反思
• 3、幼儿园中班礼仪优质课教案范文
• 4、幼儿园优秀教案
• 5、幼儿园中班体育优质课教案《有趣的圈》

幼儿园中班安全优质课课件【四篇】

教师幼儿一起讨论我坐过那些汽车？是和谁一起坐的？是怎样乘坐的？幼儿看图讲述自己的乘车过程。

一张图片里有车道，旁边有小河，另一张是有围栏的空地。我们应该在第二张图片所表示的地方玩，为什么，引导幼儿说出第一幅图片中的不安全的因素，只有在没有障碍的空地玩球才是安全的。

幼儿园中班安全课件 活动目标： 通过活动让幼儿知道尖利、危险的物品如使用不当会伤害身体。 结合重点教育幼儿懂得一些基本的自我保护常识，对幼儿加强安全知识教育。 培养幼儿初步的处理突发的能力和初步的应变能力。

使幼儿知道交警叔叔工作很辛苦，很重要，教育幼儿要热爱他们。让幼儿初步了解红绿灯和人行横道的作用，能根据信号做动作，听从红绿灯的指挥，教育他们不要在马路上乱跑，提醒幼儿注意安全。

幼儿园中班数学优质课教案《有趣的平面图形》含反思

1、自制的小路，上面镂刻大小不同的图形土坑，将镂刻下来的图形作成铺路的石头。小篮同幼儿人数。圆形、三角形、长方形、正方形的图形标记，音乐。活动过程 情景导入捡石头，激发幼儿活动兴趣。

2、要求幼儿把拼贴好的图案及记录讲给爸爸妈妈或同伴听。教学反思 教学过程中，幼儿积极配合，认真尝试，在自主练习里获取了经验，又在集体练习里感受到了快乐和喜悦，达到寓教于乐的目的，教学目标也得到了圆满的完成。

3、《有趣的图形》教学目标是通过对比让幼儿感知圆形、三角形、正方形，正方形的基本特征能够区分三种图形。

4、自制课件：图形、图形拼贴的小鸡、小猪、小金鱼、房子、乌龟、小狗等等。

5、【篇一】幼儿园中班数学有趣的图形教案 活动目标 学会按照形状，颜色，大小进行分类。 学习根据纵向与横向标记给物体定位，培养幼儿动手操作能力。 培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。 有兴趣参加数学活动。

6、有趣的几何图形中班教案1 中班数学： 有趣的几何图形活动目标： 引导幼儿区分圆形、三角形、长方形、正方形，并能按标记进行分类。 通过情景游戏等活动，让幼儿初步感知图形之间的转换关系，并能想办法解决问题。

幼儿园中班礼仪优质课教案范文

1、幼儿园中班文明礼仪教案篇一 神奇的“请”字 【活动目标】 让幼儿学会与人交谈的礼仪，礼貌待人的好处。 培养幼儿的语言表达能力。 能正确用“请”字。 【活动准备】 文明礼仪课件，文明用语图片。

2、幼儿园中班礼仪教育教案篇一 【活动目标】 让幼儿知道入座时长者先入座。 培养幼儿良好的礼仪行为。 【活动准备】 手偶，卡片，礼仪星星的图片或头饰。

3、幼儿园中班礼仪课教案篇一 如何打断他人的讲话 教学形式：团体或小组教学。教学方法：演示示范法。活动目标：让幼儿学会正确的插话方式。培养良好的社交行为习惯。

幼儿园优秀教案

1、幼儿园优秀教案 篇1 活动目标 掌握1——10的顺数和倒数。 知道顺数时是逐一增加，倒数时是逐一减少。 喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏，培养思维的逆反性。 发展目测力、判断力。

2、幼儿园优秀教案 篇1 活动生成 本次课程源于幼儿的一次科学区活动。那天我们在科学区中投放了蜡烛、瓶子及打火机。孩子们玩得很开心，其中有一位小朋友无意间将一支蜡烛折断成长短不一的两截。

3、幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 观察了解各种各样的钟表，知道它们的不同外形特征与人们生活的关系。 探索各类钟表的构造，对各类钟表的动力来源感兴趣。 能积极表达探索的结果，并延续探索的兴趣。

幼儿园中班体育优质课教案《有趣的圈》

1、幼儿园中班体育优质课教案《有趣的圈》 篇1 教材分析： 《纲要》中明确指出：“引导幼儿在跳、爬、钻、投掷、平衡、攀登等各种有趣的活动中发展动作的协调性。

2、幼儿自由探索玩圈 导入语：今天老师带来了许多圈，请你们每人拿一个圈，找个空的地方玩一玩，看看谁的玩法多。 (1)幼儿分散玩圈。

3、从执教的情况来看，我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强，如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解，是自己在以后的教学中需要关注的一个重要方面。

4、中班体育五彩圈教案 篇1 活动设计背景 在户外活动中，我发现孩子们对玩呼啦圈有着浓厚的兴趣，经常乐此不疲的反复玩，我灵机一动，于是抓住了这一教育契机，设计了此次综合活动——圈的游戏。

5、要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参加。体育课是有目的、有、有组织的教学活动，是完成幼儿体育任务，培养、促使幼儿全面发展的重要途径之一。

6、让幼儿在做做玩玩中了解纸圈有趣的特点，发展幼儿观察、比较能力和动手操作能力。 培养幼儿探索的精神。活动准备：纸条若干，剪刀，胶水、抹布等。活动过程：引导幼儿通过观察、比较和动手操作，发现纸圈的特点。