你好幼儿园教案-你好幼儿园教案小班社会

摘要： 本文目录一览：1、你好幼儿园小班语言教案2、托班教案你好...

本文目录一览：

• 1、你好幼儿园小班语言教案
• 2、托班教案你好
• 3、幼儿园教案
• 4、幼儿园小班音乐教案:《你好》

你好幼儿园小班语言教案

你好幼儿园小班语言教案1 活动目标： 跟随故事的发展，学习其中的对话：“你好！”“我们一起玩吧！” 愿意尝试用不同的肢体语言与朋友们打招呼，学习目光的注视，感受交往的快乐。

幼儿园小班你好你好语言教案1 活动目标 能配合动作有感情的朗诵儿歌。尝试用“XX见面，XXX”的句型仿编诗句，知道见面时的礼貌用语。活动准备 经验准备： 对小动物的外形特征和叫声有初步了解。

．小鸟听到小熊有礼貌的问好，他会怎么对小熊说？（小熊，你好）真是有礼貌的宝宝，朋友见面会问好。

托班教案你好

1、原来是小熊的好朋友鼹鼠。（熊遇到好朋友，开心地跟好朋友打起了招呼：小鼹鼠，你好。小鼹鼠回道：小熊，你好。小熊真是一个有礼貌的好孩子，是吗？（幼儿：是。

2、师：“小鸡你好”，幼：“妈妈你好”，集体与个别相互问好。师：“你们真有礼貌，今天，妈妈带你们去游玩。”交代幼儿去游路上也要有礼貌，见了谁说“你好”。

3、幼儿园小班你好你好语言教案1 活动目标 能配合动作有感情的朗诵儿歌。尝试用“XX见面，XXX”的句型仿编诗句，知道见面时的礼貌用语。活动准备 经验准备： 对小动物的外形特征和叫声有初步了解。

4、小班朋友你好活动教案 篇1 设计意图 小班幼儿刚从熟悉的家庭走向陌生的幼儿园，对于他们来说主动与同伴或老师打招呼是比较困难的。

幼儿园教案

幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 使幼儿初步认识数字3。 让幼儿能用实物来表示3。 让幼儿喜欢上数学课，喜欢数学课的氛围。 活动准备： 卡通数字1——3。

幼儿园优秀教案 篇1 设计意图变了变了是省编教材小班主题活动大大小小中的一个科学活动内容。设计活动时，我根据小班幼儿的年龄特点，尝试运用做中学的教育理念，从幼儿生活经验出发，引导幼儿通过自己的探究和发现获得有关的经验。

幼儿园优秀教案 篇1 活动目标 感受故事滑稽、有趣的情节，理解词语“灰灰”、“干干净净”“清清爽爽”的含义。 乐意在实践活动中说一说，做一做，并尝试用完整的语句来表达。 通过故事，懂得要爱清洁、讲卫生。

幼儿园优秀教案 篇1 活动目标 能用耳朵仔细听，分辨不同的声音。 知道要保护自己的耳朵。 活动准备 教具：宝宝熟悉的各种声音的录音。 活动过程 放录音。

幼儿园优秀教案 篇1 教学准备： 白卡纸(连卷)、颜料(稀释过的)、一次性雨衣、吹塑纸、音乐、小鱼的底版(分难、一般、易三种) 活动目标： 识别基本色彩并搭配。 激发孩子充分的想象，让孩子画出不同的鱼花纹。

幼儿园小班音乐教案:《你好》

1、(1)在活动中请每位幼儿找一位好朋友，用音乐《你好，你好》来体验多种肢体语言问好的乐趣。

2、尝试用“你好”来表达对他人的礼貌。教学重点、难点 使幼儿懂得你好的含义，并使其在日常生活中会运用它 调动幼儿兴趣，使其在课堂中充满积极性。

3、音乐起，汽车继续向前开。（带领幼儿学小猫走路的动作）。途中遇见一只小鸭，教师带领幼儿向小鸭说：小鸭，你好。小鸭不理小朋友。师：小鸭问什麽不理我们，是我们说话声音太轻，我们在大声地在再向狗问好。

4、幼儿园小班教案 篇4 活动目标： 熟悉小动物的叫声，能完整地念儿歌。 懂得和朋友见面时要有礼貌。 体验和好朋友一起游戏的愉悦。 活动准备： 《你好》音乐、课件图片：小鸡、小猫、小狗、小朋友。

5、请幼儿去找一找教室里有没有像“0”的物品。 幼儿园小班教案 篇3 活动目标： 熟悉小动物的叫声，能完整地念儿歌。 懂得和朋友见面时要有礼貌。 体验和好朋友一起游戏的愉悦。