幼儿园自主活动-幼儿园自主活动目标

摘要： 本文目录一览：1、幼儿园自主游戏活动颜色2、幼儿园自主活动有哪些...

本文目录一览：

• 1、幼儿园自主游戏活动颜色
• 2、幼儿园自主活动有哪些
• 3、如何在幼儿园开展自主游戏活动?
• 4、幼儿园应该如何开展自主游戏活动
• 5、幼儿园大班自主活动的好处
• 6、幼儿自由活动游戏有哪些

幼儿园自主游戏活动颜色

1、关于颜色的幼儿园教案篇一 活动目标： 认识红、黄、蓝三种颜色。 学习把相同的颜色放在一起。

2、在活动预设时，考虑到科学领域的特点，也结合本班幼儿的情况，更结合小班幼儿的年龄特点我选择了一节科学活动《颜色变变变》。这节课的目标是引导幼儿自主进行玩色游戏，初步感受颜色的变化。乐意参与活动，体验玩色的乐趣。

3、引导幼儿自主进行玩色游戏，初步感受颜色的.变化。乐意参与活动，体验玩色的乐趣。整个活动我以变魔术贯穿始终。

4、（此环节设计通送饮料和小旗回家，使幼儿又进行一次在游戏中按颜色进行分类。）活动延伸：区角活动：区角中投放一盘有颜色的糖果，请幼儿将糖果按颜色要求进行分盘放。

5、在游戏活动中，为幼儿营造一个轻松、愉快、自主的游戏氛围，是激发幼儿探索学习的有效途径。在游戏中，通过教师的启发与引导及幼儿问的感知与争论，使幼儿自己发现了问题，与此同时，对红、黄、蓝、绿等颜色有了初步的认识。

幼儿园自主活动有哪些

《木头人》游戏规则：幼儿手拉手围成一个圆圈，边走边念儿歌我是一个木头人，不会说话不会动，看谁坚持一分钟念到最后一个字时所有幼儿摆出造型不动。老师说时间到才能动，游戏反复进行。

如：沙池及玩水设备等是幼儿最感兴趣的活动设施，利用率极高，因为这类游戏活动可使幼儿自由地操作，无拘无束地参与，更能启发他们的幻想力。另外，还可以为幼儿提供一些废旧的材料，使幼儿的游戏活动更加丰富多彩。

游戏活动 ，选择每天的特定时间段，老师带领孩子一起做游戏，比如可以玩萝卜蹲、丢手帕、躲猫猫等。

幼儿园自主游戏包括角色游戏、结构游戏和表演游戏。自主戏是幼儿最喜欢的游戏活动，在这种游戏中幼儿能按照自己的意愿选择游戏材料，按照自己的方式与游戏材料发生作用，并在这一过程中获得知识、能力、情感的发展。

如何在幼儿园开展自主游戏活动?

在幼儿开展自主游戏时，应该尊重幼儿的主体地位，让他们真正能够从自己的意愿出发选择自己喜爱的活动区，根据自己的发展水平和兴趣，自主选择游戏材料。

提供适合幼儿的游戏材料，数量充足的操作材料；也可以和幼儿共同创设、选择游戏材料，例如让幼儿参与区角创设和材料投放，可以充分调动幼儿积极性。

在组织幼儿进行户外体育活动中，我给幼儿提供玩具、材料时，注意用心找到幼儿兴趣、要求、原有水平与教育目标和内容的结合点，及时调整玩具、材料，选择能引起幼儿的多种动作的玩具，让幼儿自主活动，如选择：、球、沙包、圈、轮胎等。

如何开展自主游戏：（一）提高幼儿参与游戏的积极性 自主游戏的特点是幼儿可以从个人爱好出发，自主选择游戏的内容、形式和玩伴，可以在自主探索的过程中获得良好的游戏体验。

幼儿园应该如何开展自主游戏活动

幼儿园开展自主游戏的策略和方法：关注幼儿的兴趣，引导自主游戏 兴趣是最好的老师。幼儿对一件事情的兴趣会经历发生、发展、消退的经历，所以老师一定要善于及时发现和发现兴趣点。

在组织幼儿进行户外体育活动中，我给幼儿提供玩具、材料时，注意用心找到幼儿兴趣、要求、原有水平与教育目标和内容的结合点，及时调整玩具、材料，选择能引起幼儿的多种动作的玩具，让幼儿自主活动，如选择：、球、沙包、圈、轮胎等。

要在幼儿园里有组织、有地开展各类科学活动，必须为幼儿创设丰富宽松的探索环境，为幼儿的科学活动配置充足的物质条件，随时满足幼儿求知欲的需要。

学会观察 在幼儿进行自主游戏时，教师要通过观察研究幼儿的兴趣和游戏行为，重视观察的重要性。在幼儿开展自主游戏的过程中只有认真观察，教师才能够为幼儿创造有利的游戏条件。

自主游戏是幼儿成长和发展的重要方式之一。以下是自主游戏的建议：提供安全、有趣的游戏环境：在幼儿园或家庭中提供安全和有趣的游戏环境，让孩子自由地进行游戏。游戏区域可以有丰富的玩具、椅子、桌子、玩具箱等。

幼儿园大班自主活动的好处

幼儿园自主取餐对于孩子的培养有很大的益处：生活是孩子教育最重要的途径，通过自助取餐，让孩子体会到了生活的独特价值，掌握基本的生活技能。

幼儿园开展这样的活动可以让幼儿有自主生活的意识，也可以培养他们的习惯。类似的活动主要就是有这样的好处，对孩子有帮助。

自主游戏对于幼儿的全面发展非常重要，可以在游戏中增强幼儿对社会的认知，提高小朋友对问题的认识和处理问题的能力，促进幼儿之间主动交流合作，甚至养成良好的行为习惯、发挥创造力，获得更多的社会技能，增强自我意识和社会道德感。

活动的自主性、主动性提高 随着年龄的增长和心理各个方面的发展，大班幼儿不再满足于追随、服从老师，而是有了自己的想法和主见，他们活动的自主性、主动性水平明显提高。

幼儿自由活动游戏有哪些

1、《宝宝儿童拼图游戏》：这款游戏不仅提高了孩子的动手能力，识物能力，同时启发孩子的想象力，记忆力，创造力。《宝宝超市》：是一款模拟超市购物的小游戏。这个游戏主要模拟超市购物的场景让宝宝体验购物的乐趣。

2、老鹰捉小鸡 这个游戏非常常见，也是很多大人小时候就会玩的游戏，这个游戏能锻炼孩子们的反应能力、移动能力等，还能促进与孩子的交流。

3、游戏一：蹲蹲孵小鸡。游戏玩法：参加者站成一个圆圈，两手握拳伸向前方，一个幼儿自左往右挨着每一个幼儿一边指点，一边说：“蹲蹲孵小鸡，捉不牢就要飞”。

4、小兔子捉迷藏 活动准备：小兔头饰于幼儿人数相等、录音机、磁带；日常活动中带领幼儿观察并模仿花的造型。幼儿听音乐看表演（使幼儿进一步感受、理解音乐，了解游戏情境）。