幼儿园涂鸦-幼儿园涂鸦区教案

摘要： 本文目录一览：1、幼儿园涂鸦墙目标及玩法2、幼儿园涂鸦游戏规则和玩法...

本文目录一览：

• 1、幼儿园涂鸦墙目标及玩法
• 2、幼儿园涂鸦游戏规则和玩法
• 3、幼儿涂鸦的意义和作用

幼儿园涂鸦墙目标及玩法

另外，游戏规则也可能会要求家长或老师监督孩子游戏过程中的安全，以防止意外发生。总的来说，幼儿园涂鸦墙游戏的规则主要是为了保障孩子们的创意和安全，在此基础上，可以根据幼儿的年龄和能力做出适当的改变和设置。

布置园内班内环境，使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。 每名幼儿准备一句祝福的话。 幼儿准备好自己喜欢吃的食物(3～4样) 磁带、录音机及幼儿的礼物 活动过程： 带幼儿参观已布置好的园内环境，让幼儿感受节日的气氛。

带领幼儿观察延中创意室内的各种欣赏作品。 向幼儿介绍生活中各种形状的瓶子及各种装饰材料。 激发幼儿对瓶子进行创意装饰的愿望。 (二)引导构思，联想组合。 引导幼儿根据生活经验对瓶子的形状进行想象造型构思。

幼儿园涂鸦游戏规则和玩法

1、另外，游戏规则也可能会要求家长或老师监督孩子游戏过程中的安全，以防止意外发生。总的来说，幼儿园涂鸦墙游戏的规则主要是为了保障孩子们的创意和安全，在此基础上，可以根据幼儿的年龄和能力做出适当的改变和设置。

2、能够大胆画线、涂色。通过绘画来表达自己的情感和想象。增加幼儿绘画的自信心。活动分为：欣赏—想象—绘画—展评，四个环节 第一个环节：通过游戏与欣赏，初步感知线条与色彩。走线游戏。

3、充分允许幼儿按自己的构思需求选择装饰材料。 幼儿制作过程中，针对个别幼儿实际，在想象和技能上给予适当点拨、指导。 (四)相互介绍，欣赏作品。 介绍作品的名称，鼓励幼儿对自己的作品进行表述。

4、玩法一：随地涂鸦，涂鸦区的地面、墙上、灯上都成为了孩子们的宝地，在这里她们尽情的涂鸦，发挥了她们的想象力，其中门满小朋友好人仓健源小朋友一起画了一只小鸡，并且还给它涂上了颜色。

幼儿涂鸦的意义和作用

1、幼儿涂鸦可以锻炼幼儿手、眼协同的活动能力；激发其创造的热情和积极情感；促进幼儿的身心健康成长。探讨家长对幼儿涂鸦活动的指导方法，使幼儿拥有一个快乐自由的涂鸦期。

2、同时，对孩子的心理有一定的调整作用。（二）涂鸦是手眼协调的互动活动在涂鸦活动中，纸上出现的颜色以及点、圈、线、色块不断***着儿童的视觉。

3、幼儿涂鸦的目标是激发他们的创造力和想象力，同时帮助他们培养良好的审美能力和手眼协调能力。在幼儿阶段，孩子的大脑发育正处于关键时期，很多创造性的思维和想象力需要在这个时期得到进一步发展。

4、岁前的小家伙做涂鸦是有好处的，这个年龄段的涂涂画画是没有什么美不美、像不像等等意义的；他们涂鸦的意义在于多了一种表达形式，有利于他们认知线条、颜色，掌握手眼协调的能力，和逐渐享受到想到做到的乐趣。