幼儿园笔画教案-幼儿园笔画教案竖

摘要： 本文目录一览：1、幼儿园大班笔教案2、幼儿园大班识字笔画教案...

本文目录一览：

• 1、幼儿园大班笔教案
• 2、幼儿园大班识字笔画教案
• 3、幼儿园美术活动教案:线条
• 4、幼儿园中班认识基本笔画横的教案

幼儿园大班笔教案

1、幼儿园大班笔教案1 【教材分析】 笔是幼儿学习、画画的必备用品，形形***的笔让孩子们爱不释手。

2、)铅笔能削，笔迹可以用橡皮擦掉，幼儿常用它画图画、写字。2)油笔不用削，笔迹不容易擦掉。3)粉笔，教师在黑板上写字或教学用，易擦掉。

3、引导幼儿讲一件铅笔使用不当带来的危害，鼓励幼儿发现同伴的不安全行为时（如咬铅笔，拿着铅笔当玩具，用铅笔掏耳朵、捅鼻孔等），要有效的躲避并及时提醒或者告诉老师。

4、师：刚才飞机字宝宝跑到这里藏起来了，现在我们来看它藏好了没有，找不找得到它的好朋友(将遮的纸拿开，取出字卡飞机，幼儿认读。然后引导幼儿找儿歌中的飞机汉字，并用红粉笔圈出来。

5、《文具》幼儿园大班教案6 活动目标： 根据自己确定的分类标准，布置“文具店”并作记录。 能相互协商、听取同伴意见，并提出自己的合理建议。 活动准备： 师幼共同收集文具，准备布置文具店及记录所需的桌椅等。

6、下笔稍轻，由轻到重向右下弧弯行笔，到起钩处略顿笔向左上钩出，收笔要出尖。

幼儿园大班识字笔画教案

幼儿园大班识字笔画教案篇一 【活动目标】激发幼儿学习汉字的兴趣。学习儿歌，培养幼儿记忆力。认识汉字飞机。【活动准备】挂图一幅，上有一直升飞机，机舱内坐一小弟弟。玩具飞机一架。

幼儿园大班识字教案 篇1 目标 初步引导幼儿了解笔顺，知道正确的书写方法，并对书写产生兴趣。 准备 图片若干，人手一份画有笔顺的字样图。

幼儿园大班识字课教案 篇1 活动目标： 让幼儿初步了解汉字的演变历史，知道汉字是中国人发明的文字。 尝试根据图画、象形字认读相对应的汉字。 关注生活中的汉字，激发幼儿对汉字产生浓厚的兴趣。

幼儿园美术活动教案:线条

幼儿园美术活动教案：线条1 活动目标 引导幼儿想象构思，随意画出线条，添画几笔形象地表现画面。 充分利用绘画活动来丰富幼儿的想象力，培养其创新意识。 使幼儿在参与线条画活动中感受和体验成功的乐趣。

不仅彩带能舞出美丽的线条，生活中也充满了各种各样的线条，你知道生活中有哪些线条？把它也画到纸上，然后跟好朋友讲一讲。

教师出示“神笔”在纸上画各种线条，幼儿比较后说说不同的线条像什么，给人的感受是什么？ 请幼儿拿出“神笔”在纸上随意画线条，体会手、笔、纸之间的关系。注意指导幼儿的握笔姿势及坐姿。

幼儿园小班美术教案《美丽的线条》 篇1 (一)活动目标： 鼓励幼儿大胆尝试不同的材料“变”出美丽的线条。 体验活动带来的乐趣，培养幼儿的操作兴趣。 认识红、黄、蓝三原色。

幼儿园中班认识基本笔画横的教案

1、根据幼儿认识事物的规律和中班幼儿的实际情况，本活动我设计了环环相扣，层层递进的四个部分：创设情境，感知豆豆的种类(1分钟)→引导观察，发现豆豆的特征(10分钟)→实验演示，感悟豆豆的变化(8分钟)→观赏品尝，了解豆豆的营养(6分钟)。

2、作为一名默默奉献的教育工作者，就不得不需要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。教案要怎么写呢？下面是我帮大家整理的幼儿园中班美术教案范文，希望能够帮助到大家。

3、幼儿园美术教案 篇1 设计意图： 中班幼儿以认识基本的几何图形，对图形有着浓厚的兴趣。本活动是通过让幼儿观察图形激发幼儿去想象，并以绘画的形式和运用完整的话说出图形的变化。

4、作为一位杰出的老师，常常需要准备教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是我整理的幼儿园中班课程教案4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

5、中班教案 篇3 教学目标 培养幼儿珍惜时间，遵守时间的良好习惯，激发幼儿对数字的兴趣。 引导幼儿认识时钟，能区分时针、分针，学会看整点。 引导幼儿讲出幼儿园一天的生活，并学习运用文字、符号、图画等形式制作作息时间表。