幼儿园中班折纸-幼儿园中班折纸教案

摘要： 本文目录一览：1、幼儿园中班折纸反思?2、中班手工活动方案【5篇】...

本文目录一览：

• 1、幼儿园中班折纸反思?
• 2、中班手工活动方案【5篇】
• 3、如何提高中班幼儿的折纸能力教研计划
• 4、幼儿园中班教案《玩纸船》

幼儿园中班折纸反思?

教学反思 为了培养幼儿勤于思考，大胆创新的能力，我引导幼儿进行自主性的评价活动。

我班是新中班幼儿，所以对与折纸活动来说还很陌生，所以在开展折纸活动时，我根据我班孩子的实际情况出发，选择了较为简单的《房子》开始学，让幼儿对折纸活动产生兴趣。

鼓励幼儿创造出自己独特的变式作品。 （评析：这一环节充分利用了折纸作品本身所蕴含的教育意味，通过作品的多种变化，从不同的角度触动原有固化的折纸意象习惯，持续激发幼儿思维想象与操作尝试。

幼儿手工折纸教案活动反思： 因为幼儿平时较少制作手工折纸活动，所以实践起来有一定的难度。在反复练习过程中，对容易失去耐心部分幼儿多加以鼓励；需准备多几张折纸。 幼儿传递物品的过程时，场面会有些混乱。

中班手工活动方案【5篇】

1、创造力及想象力，并且激发幼儿制作的兴趣和尝试探索的欲望，懂得“废物利用”的价值，我们在xx年“六一”儿童节来临之际开展“变废为宝”亲子手工小制作比赛活动，使每个幼儿的个性品质得到良好的发展，让孩子学会环保和不浪费的好习惯。

2、中班手工活动方案1 (一) 目标： 引导幼儿学习运用各种废旧材料，通过剪、贴、撕等多种 方法 ，设计并制作自己喜爱的服装。 培养幼儿初步的审美能力，激发幼儿对手工活动的兴趣，加强幼儿的环保意识。

3、小班手工活动方案1 设计意图： 物体的上抛、下落现象是幼儿在日常生活活动中经常遇见的，如何引导幼儿运用已有的 经验 去探索问题，我选择和设计了“物体的上抛、下落”活动让幼儿通过操作、观察、分析、探索主动获得物体上抛、下落的经验。

4、【篇一】手工制作活动方案 了丰富学生在校的课余生活，陶冶学生情操，根据学校德育，以庆六一为主题，经学校领导研究决定，特开展以下系列活动。

5、以下是我整理的幼儿园手工活动方案(精选5篇)，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园手工活动方案1 活动目的： 为了进一步加大保护地球的力度，我们积极倡导“低碳理念”。

6、评价活动。 展示幼儿做的小盆栽，对幼儿出现的一些情况进行概括。 请幼儿来说说你做的小盆栽想送给谁。 出示小房子、小树延伸活动，引导幼儿以后也可以来试着做—做其他的物品。

如何提高中班幼儿的折纸能力教研

快乐，开心 孩子能在老师或家长的引导下玩成一件自己喜爱的玩具他肯定是开心的，加上老师家长们的鼓励，他更是要乐开花了。有一些平时不怎么爱说话的小孩，也会因为参加一些折纸或类似的手工活动而变得更加开朗起来。

生活中养成随机观察的习惯，培养幼儿的观察能力。除了在活动中要学会观察，还应更多地在生活中学会随机观察。如外出活动时，观察花草、树木、行人、小鸟、动物、小朋友游戏场面等等，为幼儿进行剪纸积累素材。

以此来提高孩子们的审美能力。(2)、给幼儿提供丰富的活动材料： 当孩子对折纸有了一定认识以后就要自己动手去做了。让孩子根据自己的需要来选择材料，这不仅能美化他们的作品，满足他们的需要，更有利于孩子们在探索中获得知识经验。

幼儿园中班教案《玩纸船》

幼儿园中班教案《玩纸船》1 活动经验 学习用长方形纸折纸船。 感知纸的吸水性与纸船沉浮快慢之间关系，发展比较性观察能力。 能积极参加探索活动，尝试学习记录实验结果。

《玩纸船》中班教案1 课前解读：在日常生活中，我们会用到各种各样的纸，幼儿在日常生活中也积累了一些和纸相关的经验，从报纸、图书到纸巾、纸盒、各种包装纸。

幼儿园美术手工活动教案范文实用3篇1 小朋友都比较喜欢手工折纸，如何折一艘小船呢？让我们一起来看看这篇由幼师OK网整理的适合中班幼儿的手工活动，通过学习纸船的折法。发展幼儿手眼协调能力。

幼儿园大班教案《纸船》含反思 篇1 活动目标： 引导幼儿观察比较不同纸的吸水性和渗透性。 尝试操作了解蜡不吸水的特性。 培养幼儿的观察力及探索事物的兴趣。 激发了幼儿的好奇心和探究欲望。