幼儿园亲子课教案-幼儿园亲子课教案托班

摘要： 本文目录一览：1、幼儿园托班亲子游戏教案2、幼儿园亲子活动教案...

本文目录一览：

• 1、幼儿园托班亲子游戏教案
• 2、幼儿园亲子活动教案
• 3、亲子活动幼儿园大班教案
• 4、幼儿园托班亲子活动教案

幼儿园托班亲子游戏教案

1、由于托班幼儿自我中心倾向明显的这一年龄特点，游戏中，仍然会出现不根据指令找花儿的情况，教师只需反复提醒或者示范，而不必责怪和强制幼儿。此游戏亦可作为亲子活动的内容。

2、由于托班幼儿自我中心倾向明显的这一年龄特点，游戏中，仍然会出现不根据指令找花儿的情况，教师只需反复提醒或者示范，而不必责怪和强制幼儿。 此游戏亦可作为亲子活动的内容。

3、托班亲子活动教案(精选篇1) 活动目标： 培养幼儿手部精细动作，黏贴的能力 让幼儿感受与爸爸妈妈一起动手玩玩做做带来的乐趣。 培养幼儿初步感受上幼儿园的乐趣。

4、幼儿园托班亲子游戏教案1 小动物坐火车 游戏目标：引导宝宝认识方位，能正确指认前与后。 游戏准备：玩具小火车、小兔、小猫、小狗、小鸡玩具或图片。 游戏玩法： 妈妈与宝宝玩火车游戏。

5、幼儿园托班亲子活动教案1 主要目标： 训练宝宝如何迈步，体会走路的动作感觉。 指导要点： ①家长和宝宝面对面地站好，用双手拉着宝宝的手，宝宝的小脚踩在家长的大脚上。②家长边说儿歌边走着，带动宝宝向前迈步。

幼儿园亲子活动教案

1、幼儿园亲子活动教案篇1 指导思想： 《幼儿园教育指导纲要》中明确指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其学习的重要途径之一。

2、幼儿园亲子活动教案 篇1 材料： “可乐”瓶1个，白纸片，彩色皱纹纸，彩笔，颜料，剪刀。 做法： 将一个“可乐”瓶两条虚线之间的部分剪掉不用，把下半部分剪成无数个细条，一直剪到底座处。

3、幼儿园亲子活动教案 篇1 【材料准备】一个小红旗、一只皮球、一根木棍，空旷的场。【适合年龄】3—5岁 【游戏功能】增强宝宝对体育游戏的热爱。培养宝宝的游戏竞赛精神。发展宝宝的大肌肉的运动。

4、幼儿园亲子活动教案 篇1 大龙球 主要目标：练习宝宝手眼协调能力，使宝宝感受肢体运动的乐趣。 活动材料：大龙球、空花球。 音乐：舒缓、优美的音乐。

亲子活动幼儿园大班教案

1、大班亲子活动教案 篇一 活动意图： 此次活动我们以亲子的形式开展，主旨在让家长和孩子通过共同制作粽子的活动，增进家长与孩子之间的亲情，提前感受端午节的快乐气氛。更重要的是要孩子们在活动中感受“家”的温暖。

2、大班亲子活动教案(篇1) 活动时间： __年11月26日 活动地点： 幼儿园大操场 活动目标： 通过好玩的亲子游戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。

3、大班亲子活动方案1 指导思想 本次活动围绕“快乐总动员、幸福你我他”为主题，为孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长。

4、幼儿园亲子活动教案大班（一） 活动时间 20xx年xx月xx日上午8：30。活动地点 xx植物园。活动目标 通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。

5、大班亲子活动教案一：城堡大战 游戏目标：反复练习扔球的动作，让孩子感受破坏与重组的趣味，同时宣泄紧张与焦虑的情绪。适合年龄：3-6岁 准备道具：小球、积木若干个。

6、亲子活动幼儿园大班教案3 活动目标： 引导幼儿和家长利用废旧材料共同制作时装。 要求服装设计新颖独特。 鼓励幼儿大胆表演。

幼儿园托班亲子活动教案

1、托班亲子活动教案(精选篇1) 活动目标： 培养幼儿手部精细动作，黏贴的能力 让幼儿感受与爸爸妈妈一起动手玩玩做做带来的乐趣。 培养幼儿初步感受上幼儿园的乐趣。

2、由于托班幼儿自我中心倾向明显的这一年龄特点，游戏中，仍然会出现不根据指令找花儿的情况，教师只需反复提醒或者示范，而不必责怪和强制幼儿。 此游戏亦可作为亲子活动的内容。

3、由于托班幼儿自我中心倾向明显的这一年龄特点，游戏中，仍然会出现不根据指令找花儿的情况，教师只需反复提醒或者示范，而不必责怪和强制幼儿。此游戏亦可作为亲子活动的内容。

4、小班亲子游戏活动教案(篇1) 目标 认识、区别绿色、，能一一对应找到相同的颜色。 体验妈妈和孩子的亲情。 准备 纸板胸饰一份(正面是绿树叶，反面是黄树叶)。 一筐树叶，有绿、黄两种颜色。 过程 树叶宝宝找朋友。