我长大了幼儿园-我长大了幼儿园小班

摘要： 本文目录一览：1、幼儿园中班《我长大了》教案2、幼儿园大班主题教案《我长大了》...

本文目录一览：

• 1、幼儿园中班《我长大了》教案
• 2、幼儿园大班主题教案《我长大了》
• 3、幼儿园我长大了的教案
• 4、幼儿园《我长大了》优秀说课稿
• 5、幼儿园中班社会教案我长大了
• 6、幼儿园大班语言公开课教案《我长大了》三篇

幼儿园中班《我长大了》教案

幼儿园中班《我长大了》教案1 主题说明： 对于刚升入中班的孩子来说，他们对于自己能成为幼儿园里的哥哥姐姐而感到兴奋和自豪，我长大了。

在户外，第一名幼儿快速跑到大家对面的最远处，大声说出自己的名字、“我是最棒的”、还可以说出一句想说的话或做一个喜欢的动作；跑回来拍下一名幼儿的手，游戏继续。

我长大了中班社会教案如下：设计思路：中班的孩子有些事情已经可以自理，但经过观察和调查发现有些孩子在家吃饭穿衣还是要依靠父母。为了教育孩子自己的事情自己做，培养孩子的自我服务意识设计了此节课。

看到小家伙们还懂得主动关心比自己小的娃娃，我感到他们长大了不少。

幼儿园中班健康教案《我长大了》1 活动设计背景 新的一年又到了，孩子们又长大一岁了。利用新的一年来引出我长大了，让小朋友们知道新的一年到来，自己成长了，懂事了，听话了。

幼儿园大班主题教案《我长大了》

我就设计了本节活动《我长大了》，让幼儿体验到“过年了，大家长大一岁了”，从情感上感到自豪与自信，进而唤起他们懂得既然长大一岁了就要更加懂事、更加能干的道理。

我长大了大班教案1 设计背景 从中班升入大班，班上有很多幼儿已经知道自己是哥哥姐姐了，但幼儿对成人依赖的现象依然明显存在，许多力所能及的事情仍喜欢让成人一手包办。并且，幼儿的自己的父母欠缺关心的意识。

【篇一】幼儿园大班语言公开课教案《我长大了》 活动目标： 了解自己在不断成长变化，体验成长带来的快乐。 幼儿能找出自己的优点，并且愿意在集体面前大胆表达展示。 初步认识自己的不足，并明确努力方向。

婴儿和成人的衣服若干、词句卡“我长大了”、自制的魔棒、录像机、幼儿成长的照片或录像带(幼儿自备)、各种美劳材料。 活动过程： 出示婴儿和成人的衣服，请幼儿说说为什么自己***这些衣服，这些衣服适合谁穿。

大班社会活动社会教案《我长大了》2 活动目标： 结合幼儿的经历，通过观看PPT讲述，使幼儿了解自己在不断地成长，引发幼儿对自身发展变化的兴趣。 鼓励幼儿找出自己的优点，并且愿意在集体面前展示出来。

幼儿园我长大了的教案

幼儿园我长大了的教案1 【活动目标】结合幼儿的经历，通过观看PPT讲述，使幼儿了解自己在不断地成长，引发幼儿对自身发展变化的兴趣。鼓励幼儿找出自己的优点，并且愿意在集体面前展示出来。

我长大了幼儿园教案1 教学准备 录像：《母亲与婴儿》。 材料：大型积木若干，长方形图画纸若干，彩笔若干，照相机一架，硬纸盒一个，婴儿的衣鞋帽等。 人员：邀请一位母亲带婴儿作客。

幼儿园小班《我长大了》教案 篇1 活动目标： 幼儿乐于倾听别人说话并能大胆讲述。 幼儿愿意与人交流，养成与人分享的好习惯。 幼儿在活动中能意识到自己已经长大，懂得自己的事情应该自己做的道理。 发展幼儿的动手能力。

【篇一】幼儿园大班语言公开课教案《我长大了》 活动目标： 了解自己在不断成长变化，体验成长带来的快乐。 幼儿能找出自己的优点，并且愿意在集体面前大胆表达展示。 初步认识自己的不足，并明确努力方向。

幼儿园《我长大了》优秀说课稿

活动中，我引导幼儿看一看、试一试、比一比、说一说等多种感官的参与，不知不觉对自己的成长发生了兴趣。

幼儿园中班《我长大了》教案1 主题说明： 对于刚升入中班的孩子来说，他们对于自己能成为幼儿园里的哥哥姐姐而感到兴奋和自豪，我长大了。

【篇一】幼儿园大班语言公开课教案《我长大了》 活动目标： 了解自己在不断成长变化，体验成长带来的快乐。 幼儿能找出自己的优点，并且愿意在集体面前大胆表达展示。 初步认识自己的不足，并明确努力方向。

【篇一】小班语言《我长大了》教案 活动目标 通过交流讨论等方法，感受到自己长大后身体的变化。 愿意大胆地在集体面前发表自己的想法。 感受爸爸妈妈养育自己的辛苦。 活动准备 ppt课件。

幼儿园我长大了的教案1 【活动目标】结合幼儿的经历，通过观看PPT讲述，使幼儿了解自己在不断地成长，引发幼儿对自身发展变化的兴趣。鼓励幼儿找出自己的优点，并且愿意在集体面前展示出来。

下面是我为大家整理的大班语言优秀教案《我长大了》，仅供参考，欢迎大家阅读。 大班语言优秀教案《我长大了》1 活动目的： 享受听故事的乐趣。 认识自己的成长过程。 能创编动作。

幼儿园中班社会教案我长大了

1、我长大了中班社会教案如下：设计思路：中班的孩子有些事情已经可以自理，但经过观察和调查发现有些孩子在家吃饭穿衣还是要依靠父母。为了教育孩子自己的事情自己做，培养孩子的自我服务意识设计了此节课。

2、看到小家伙们还懂得主动关心比自己小的娃娃，我感到他们长大了不少。

3、幼儿园中班《我长大了》教案1 主题说明： 对于刚升入中班的孩子来说，他们对于自己能成为幼儿园里的哥哥姐姐而感到兴奋和自豪，我长大了。

幼儿园大班语言公开课教案《我长大了》三篇

【篇一】幼儿园大班语言公开课教案《我长大了》 活动目标： 了解自己在不断成长变化，体验成长带来的快乐。 幼儿能找出自己的优点，并且愿意在集体面前大胆表达展示。 初步认识自己的不足，并明确努力方向。

我长大了大班教案 篇1 设计思路中班的孩子有些事情已经可以自理，但经过观察和调查发现有些孩子在家吃饭穿衣还是要依靠父母。为了教育孩子自己的事情自己做，培养孩子的自我服务意识设计了此节课。

下面是我为大家整理的大班语言优秀教案《我长大了》，仅供参考，欢迎大家阅读。 大班语言优秀教案《我长大了》1 活动目的： 享受听故事的乐趣。 认识自己的成长过程。 能创编动作。

以下是我整理的我长大了幼儿园大班主题教案，希望能够帮助到大家。 我长大了幼儿园大班主题教案1 活动目标 能明白遵守纪律的重要性，学会控制自己的情绪。 懂得尊重、关心、爱护、体谅他人。

《我长大了》教学设计篇一 活动目标： 通过多种形式，幼儿感受自己真的长大了，体会成长的快乐之情。 幼儿萌发对小学生活的向往之情，养成做事认真细心的良好习惯。 幼儿感受师生、同伴间的情谊，体验 毕业 离别时的惜别之情。