扎染幼儿园-扎染幼儿园活动方案

摘要： 本文目录一览：1、幼儿园扎染活动目的是什么?2、幼儿园大班美术教案《扎染》...

本文目录一览：

• 1、幼儿园扎染活动目的是什么?
• 2、幼儿园大班美术教案《扎染》
• 3、幼儿园简单扎染方法步骤
• 4、扎染的由来幼儿园
• 5、幼儿园手工扎染步骤图
• 6、幼儿园教案

幼儿园扎染活动目的是什么?

1、通过欣赏，感知扎染与图案之间的关系，感受扎染艺术的魅力，激发幼儿对扎染的兴趣。 通过亲身创作，了解简单的扎染方法，体验扎染的乐趣。 萌发幼儿对中国民间艺术的喜爱之情，增强其民族自豪感。

2、把扎染的作品晾干的同时阅读幼儿用书加深对扎染的认识。 欣赏同伴作品并点评。分组整理材料作品。 活动延伸： 幼儿展示自己的扎染作品，并穿上自己扎染的衣服在表演区进行表演。

3、因此，我选择了幼儿既感兴趣，又能充分动手动脑的扎染活动，让幼儿在自主印染“花手帕”，体验扎染艺术的魅力以及活动带来的满足感与成就感。

4、通过欣赏，激发幼儿对扎染的兴趣。积极参与活动，体验成功的乐趣。【教学准备】皮筋、白色布、剪刀、染料、弹球、大小不一的珠子、细铜丝等。师幼共同设计的图稿和扎染的手帕四块。

5、本次活动，是我根据本班孩子的特点和已具备扎染的技能设计的，在开始部分，我有目的选择了四块具有代表性扎染方法的手绢引导幼儿欣赏，启发孩子过渡到自己设计图稿自己扎染，孩子在活动中互相交流、互相学习，共同体验成功的乐趣。

6、扎染是开发幼儿的大脑的。培养小孩子的想象力和兴趣爱好。

幼儿园大班美术教案《扎染》

幼儿园大班教案《扎染》 篇1 活动目标： 通过欣赏，感知扎染与图案之间的关系，感受扎染艺术的魅力，激发幼儿对扎染的兴趣。 通过亲身创作，了解简单的扎染方法，体验扎染的乐趣。

幼儿园大班美术教案《扎染》1 活动目标 继续了解民族工艺——扎染，在初步尝试的基础上，进一步感受扎染制作活动。体验制作的乐趣。培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。

幼儿园大班美术教案《扎染》1 活动目标： 通过欣赏，感知扎染与图案之间的关系，感受扎染艺术的魅力，激发幼儿对扎染的兴趣。 通过亲身创作，了解简单的扎染方法，体验扎染的乐趣。

下面是我为大家整理的《扎染》幼儿园大班美术教案，欢迎阅读与收藏。 《扎染》幼儿园大班美术教案1 活动目标： 欣赏各种扎染作品。 了解扎染的基本过程，感受扎染的奇妙。 尝试用捆扎大小不同的珠子扎染T恤。

大班美术扎染教学设计1 活动意图：新《纲要》提出：“幼儿美术教育的价值在于它激***趣、激活兴趣；培养幼儿的创新意识；赋于幼儿满足感和成就感”。

幼儿园简单扎染方法步骤

1、预洗织物 几乎所有的染色教程中，都会建议染色前预洗织物，可以直接用清水漂洗，也可以使用温和的洗涤剂，以便去除所有的杂物和化学品，从而让染料与织物结合的更好，取得更好的染色效果。洗涤完后让织物自然晾干备用。

2、以下是10种超简单的扎染扎法：扭结法：将布料随机扭曲成不规则的形状，然后使用橡皮筋或线固定，再将其浸泡在染料中，待干后解开扭结，呈现出独特的纹理效果。

3、螺旋的方法。一种最简单的方法，例如给一件白色T恤染色。先将T恤弄湿，然后把湿T恤放在工作台上，叉子放在T恤中心，旋转，成一个圆圈。用3到4个橡皮筋拉紧旋转好的T恤。

4、儿童扎染简易步骤如下：准备材料：选择合适的布料，如棉布、丝绸、麻布等，以及染料、线、针线、剪刀等工具。设计图案：根据需要染制的图案，进行设计并画在布料上。图案可以自由设计，也可以根据传统图案进行参考。

扎染的由来幼儿园

扎染的起源 扎染有着悠历史。起源于黄河流域。起源于何时尚无定论。据记载，早在东晋，扎结防染的绞缬绸已经有大批生产。公元408年东晋时期的作品，扎染这种工艺早在东晋时期就已经成熟了。

扎染起源说，目前有两种，一说是起源于秦汉时期（小编还没有查到出土实物）；一说是魏晋南北朝时期，从新疆阿斯塔纳第六区一号墓出土的织物看出，类似如今自贡扎染图案中的方胜。出土的织物扎染技术成熟，已用于妇女的服饰。

起源：布匹是扎染的载体，没有纺织也就没有布帛、丝锦，没有了诸如此类的载体，也就不可能有在载体上的任何涂染的美术工艺。我国纺织的历史从现存的史料看，至少可以追溯到商代或西周。

幼儿园手工扎染步骤图

1、扎染T恤：准备材料： 需要白色纯棉T恤、橡皮筋、染料或颜料。步骤：将T恤弄湿，并挑选需要扎染的部分。使用橡皮筋折叠、绑扎或扭曲T恤，制造不同的纹理和图案。准备染料或颜料，按照喜好在不同的区域涂抹、喷洒或浸泡。

2、儿童扎染简易步骤如下：准备材料：选择合适的布料，如棉布、丝绸、麻布等，以及染料、线、针线、剪刀等工具。设计图案：根据需要染制的图案，进行设计并画在布料上。图案可以自由设计，也可以根据传统图案进行参考。

3、制作方法： 01 制作染液： 将苏木放入1000ml水中煮开，保持小火继续煮30分钟。滤出染液后，再次加入1000ml水煮开后，保持小火煮30分钟得到二次染液，将两次的染液混合倒入锅中。

4、怎样扎染，让大家都很感兴趣，下面小编给大家带来一起扎染教程：准备材料：需要准备扎染所需要的材料，包括花、绳子、丝绸、绣花线、胶带、针、纱线等。

5、扎布 制造基本的螺旋状图案。这是传统的扎染图案。只要按以下方式扎布，就能在布料上染出大大的螺旋图案，中间还带有一些小斑点。把布摊开来铺在平坦表面上。用拇指和两个手指捏着布的中心。

6、扎染图案 寻找自己能找到的材料，夹子，橡皮筋，木板等，然后根据自己的想法，将织物扎成自己想要的样子，但一定要密实。湿润织物 将包扎好的织物，放入清水中，让织物彻底浸润湿透。

幼儿园教案

幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 使幼儿初步认识数字3。 让幼儿能用实物来表示3。 让幼儿喜欢上数学课，喜欢数学课的氛围。 活动准备： 卡通数字1——3。

幼儿园优秀教案 篇1 设计意图变了变了是省编教材小班主题活动大大小小中的一个科学活动内容。设计活动时，我根据小班幼儿的年龄特点，尝试运用做中学的教育理念，从幼儿生活经验出发，引导幼儿通过自己的探究和发现获得有关的经验。

幼儿园优秀教案 篇1 活动目标 能用耳朵仔细听，分辨不同的声音。 知道要保护自己的耳朵。 活动准备 教具：宝宝熟悉的各种声音的录音。 活动过程 放录音。

幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 感知理解儿歌，了解儿歌的韵律和特点，正确发出易混淆的字音：提、李、栗、梨。 通过轮流接说儿歌、拍身体动作念儿歌等方式，感知儿歌的节奏，并尝试仿编儿歌的动作。