幼儿园音乐活动方案-幼儿园 音乐活动

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本文目录一览：

• 1、幼儿园音乐活动设计方案
• 2、幼儿园音乐活动方案
• 3、幼儿园必备幼儿音乐活动方案5篇
• 4、幼儿园音乐主题活动方案
• 5、幼儿园音乐活动方案精彩汇总5篇

幼儿园音乐活动设计方案

(如果有个别幼儿创编的动作很好，可以请个别幼儿示范；如果幼儿没有更好的想法，教师可以示范。) 请幼儿尝试伴随歌曲做动作。(提醒幼儿关注歌曲的节奏，要随音乐一下一下地做动作。) 教师钢琴伴奏，请幼儿学唱歌曲。

教师边喊：“宝宝们，洗澡啦”，一边做拧水龙头的动作，然后给每个幼儿“抹香皂”， 幼儿跟音乐做洗澡，教师观察，及时给予肯定。 幼儿跟着音乐有节奏地扭动，用引导语带动幼儿。 注意洗澡时保护好眼睛、耳朵、嘴巴不让脏水进入。

激发幼儿参与音乐活动的兴趣，体验帮助老人的快乐。 培养幼儿合作演奏能力，发展幼儿对音乐的感受力、表现力。 学习演唱歌曲，表现歌曲的诙谐、风趣。

幼儿园音乐活动方案

幼儿园音乐活动教案 篇1 活动目标： 在情境中学唱歌曲《小鸭嘎嘎》，并初步尝试用分组唱的形式进行歌唱。 体验和朋友共同歌唱的快乐。 活动重点： 能用愉快的情绪演唱歌曲，并唱准附点节奏。

音乐缓慢时双脚踩节奏、欢快时拍手、快速时双手做绕线状。 学习律动。 师：这么好听的音乐引来了一位小动物，你们看它是谁？(出示小熊)小熊听了音乐就跟着动起来了，你们猜它在干什么呢？ 1)分段欣赏。

幼儿跟着音乐做蹦跳步和变花(做在椅子上，教师提醒小花不能动) 幼儿站起来表现AB段音乐。(一个人表现花) 1引导幼儿与同伴合作表现花 1跟着B段音乐合作表现花。

幼儿音乐活动方案1 【活动目标】 ①区分歌曲中的“勤劳人”和“懒惰人”对“勤劳”和“懒惰”有一个初步概念。 ②会 唱歌 曲《勤劳人和懒惰人》，准确把握歌曲节奏。 ③喜欢音乐活动，能够融入到集体音乐表演活动中。

幼儿园音乐活动方案1 活动目标： 理解歌词，尝试用动作表现歌曲内容。 体验与朋友友好相处、共同游戏的快乐。 活动准备： 颜色不一样小鸟指偶两只、大树围裙、大树一棵、栅栏两处、背景音乐。

幼儿自由结伴，协商确定表演的形式(唱歌、舞蹈等)，选择道具。 幼儿分组展示。 幼儿园音乐活动方案2 活动目标 在感受音乐性质的基础上，学习用富有个性的动作表现作品的 故事 情节、角色和音乐变化。

幼儿园必备幼儿音乐活动方案5篇

1、幼儿园音乐活动教案 篇1 活动目标：倾听音乐，感受乐曲的结构和热烈欢腾的气氛，用舞龙和敲鼓动作表现。在语言节奏的帮助下，随音乐合拍做动作。在双队进行时，必须注意与本组幼儿合作，又注意与其他组协调。

2、教师用全曲带唱的方方，带幼儿学唱歌曲二三遍。 幼儿自由结伴歌表演请幼儿自由找一同伴，分别扮演小松树和小朋友进行表演，然后互换角色。 方案二 活动目标： 幼儿能根据音乐做一些简单的肢体动作。

3、跟着B段音乐合作表现花。 幼儿园音乐活动教案 目标： 了解小老鼠看病的情节，熟悉音乐旋律，学跳集体舞。 学习用老鼠跑、打喷嚏的动作表现A段音乐，创编晒太阳的动作表现B段音乐。

4、幼儿音乐活动方案1 【活动目标】 ①区分歌曲中的“勤劳人”和“懒惰人”对“勤劳”和“懒惰”有一个初步概念。 ②会 唱歌 曲《勤劳人和懒惰人》，准确把握歌曲节奏。 ③喜欢音乐活动，能够融入到集体音乐表演活动中。

幼儿园音乐主题活动方案

分句弹唱，熟记歌词，学唱歌曲(这里需要反复几次，帮助幼儿记忆歌词，把握节奏) 表演唱 此环节为游戏环节，幼儿可进行分组唱或者歌词接龙等方式在游戏中熟练歌曲。 幼儿音乐活动方案2 活动目标： 学会演唱歌曲，唱出歌曲愉快、神秘的气氛。

教师用全曲带唱的方方，带幼儿学唱歌曲二三遍。 幼儿自由结伴歌表演请幼儿自由找一同伴，分别扮演小松树和小朋友进行表演，然后互换角色。 方案二 活动目标： 幼儿能根据音乐做一些简单的肢体动作。

幼儿园音乐活动方案1 活动目标： 理解歌词，尝试用动作表现歌曲内容。 体验与朋友友好相处、共同游戏的快乐。 活动准备： 颜色不一样小鸟指偶两只、大树围裙、大树一棵、栅栏两处、背景音乐。

幼儿艺术音乐活动方案1 【活动目标】 感知AB两段不同的音乐，感应AB曲式。 尝试乐器演奏，学会正确的演奏方式。 【活动准备】 道具准备：彩色沙巾若干、手摇铃人手一个、配套音乐和挂图。

(5)幼儿尝试用自己创编的歌词演唱歌曲。 活动延伸： 教师引导幼儿观看幼儿用书《勤快人和懒惰人》。 幼儿园音乐活动方案大全2 设计意图： 《小老鼠打电话》是一节音乐活动，选自大班主题活动五《什么联络你我他》中。

幼儿园音乐活动方案精彩汇总5篇

幼儿园音乐活动教案 篇1 活动目标： 感知民族乐器琵琶与二胡，了解它们的异同(构造、音色、演奏方法) 欣赏琵琶、二胡所演奏的乐曲，对民乐产生兴趣。 活动准备： 琵琶、二胡各一把，乐器展示架两个，民乐演奏带若干。

播放歌曲磁带，教师引导幼儿欣赏歌曲旋律，说说对乐曲的初步印象(丰富：欢快、活泼等词语) 继续欣赏旋律，鼓励幼儿随音乐节奏拍打身体的各个部分。(多遍) 教师选取幼儿拍打动作，编成小组合，集体共同随音乐游戏。

“开火车”时，幼儿一个接一个做得非常好，用脚尖走比较平稳，用脚跟走时好些幼儿走不了几步就掌握不了平衡，这时我缩短了脚跟走的时间，幼儿就走得很好了。

幼儿园音乐主题活动方案1 活动目标： 感受乐曲缓慢、欢快和快速的不同性质，能合拍地随音乐动作。 探索和表现在不同性质的音乐中熊的不同动作，体验韵律活动的快乐。

以下是我为大家整理的幼儿园音乐活动教案5篇，欢迎大家分享。 幼儿园音乐活动教案 篇1 活动目标： 感受欢快的音乐形象，模仿青蛙跳，捉虫的动作，音乐教案-音乐活动：小青蛙捉害虫。 喜欢听音乐做游戏。