幼儿园认识数字教案-幼儿园认识数字教案120

摘要： 本文目录一览：1、幼儿小班教案:认识数字32、幼儿园中班数学活动教案五篇...

本文目录一览：

• 1、幼儿小班教案:认识数字3
• 2、幼儿园中班数学活动教案五篇
• 3、幼儿园小班数学认识数字10教案

幼儿小班教案:认识数字3

幼儿小班教案：认识数字31 设计意图： 《指南》指出，小班幼儿要手口一致点数5以内的物体，并能说出总数，按数取物，认识数字3符合《指南》的要求。其次在日常生活中，我们经常可以听见幼儿数数，但是并不能把数的数字和实物相对应起来。

认识数字3小班教案篇1 活动目标： 认识数字3，理解它们表示的实际意义。 能根据数字匹配相应数量的物体。 能按照教师的要求进行操作和整理材料。 活动准备： 动物卡片：小猫1只、兔子2只、小鸡3只；1—3数卡。

． 认识数字3，理解3的概念。师：猴妈妈还有一只淘气的小猴躲在妈妈的后面，它来了，我们数一数猴妈妈有几个孩子？（师引导幼儿点数并说出总数） 逐一出示水果再进行3以内数的点数。

小班关于数字的教案范文 幼儿园小班学教案1 活动目标 手口一致的数3以内的数。学习按数量分类。培养幼儿对数学活动的兴趣。引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。引发幼儿学习的兴趣。

幼儿园中班数学活动教案五篇

1、幼儿园中班数学教案 篇一 活动目标： 通过制作图书的活动，巩固幼儿对6以内数量的认识，并学会按数匹配实。 按数量的多少排序。 发展观察、辨别、归案的能力。 引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。

2、中班数学活动教案篇1 活动目标： 让幼儿正确感知比6少的数量，理解数的意义。 引导幼儿积极地与材料互动，培养良好的操作习惯。 让幼儿体验数学活动的乐趣。 培养幼儿对数字的认识能力。 引发幼儿学习的兴趣。

3、幼儿园中班数学教案(篇1) 活动目标： 准确感知9的数量，认识数字9。 能将相等数量的物体放到一起，初步建立起等量的关系。 能按活动的要求检查自己的操作过程和结果。

4、中班数学公开课教案篇1 活动目标： 能正确判断7以内数量的多少，并会根据物体的数量圈画出相应的数字。 在活动中能有序地一个接一个地数物体。 能认真观察和仔细倾听教师和同伴们的发言。

5、整理了幼儿园中班数学活动教案五篇，供大家参考。 中班数学教案：5以内的序数认识 活动目标： 学习从箭头方向数过来的方式，找出不同的物体，并能圈出来。 学习确定物体的排列次序，理解序数的含义。 培养幼儿的观察能力。

6、幼儿园中班数学教案 篇1 活动目标 尝试将6以内的物体按数量归类，并用数字表示物体的数量。 继续学习正确目测6以内的数群。 乐意主动的讲述自己的操作过程和结果。

幼儿园小班数学认识数字10教案

1、通过观察、游戏、动手操作来学习10的数字认读。发展幼儿的观察力和灵敏的思维能力。

2、运用听觉感知数量，老师击鼓（数量是10以内），幼儿击了几下，说出总数。并配相应的数字卡片。用动作感知数的实际意义，看点子卡片击鼓，边击边数数，最后说出点数。并配相应的数字卡片。

3、使学生能正确地数出数量在11-20之间物体地个数，认识11-20各数，能正确读出11-20各数，初步掌握20以内数的顺序。 使学生初步了解数的十进制，知道10个1是一个2个十是20。

4、玩法：一幼儿拿起数字，站在方形的图案中高呼：“孩子，孩子，你在哪里？”其它幼儿忙找与自己卡片相加是数字妈妈的小朋友蹲到圈内高喊：“妈妈，我们在这儿。”其他幼儿进行监督检查，看他们是不是妈妈的孩子。

5、下面是我精心整理的小班数学教案10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 小班数学教案 篇1 活动目标： 幼儿说出2―9各数与其相邻数的关系(多1或少1的数)。 让幼儿熟练地找出2―9个数的相邻数。

6、．幼儿继续认识、熟悉、分辨数字1-10。2．正确感知1至10之类数字的.排序。3．培养幼儿对数字的兴趣。4．引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。5．激发幼儿学习兴趣，体验数学活动的快乐。