幼儿园手掌画教案-幼儿园手掌画公开课

摘要： 本文目录一览：1、手形变画美术教案2、《手形画》幼儿园教案...

本文目录一览：

• 1、手形变画美术教案
• 2、《手形画》幼儿园教案
• 3、幼儿园大班美术教案:手掌拓印仙人掌

手形变画美术教案

1、对了，这位小朋友真聪明，老师就是用手描出外形以后再添画成鸡，这样画出来的画叫手形画。

2、幼儿园大班美术教案：手形彩绘1 活动目标：了解动物的外形特征，知道手掌、手指的形态可以变换出不同的手形。能够认真观察手形、根据其特征进行想象，大胆彩绘出动物的手形。愿意参与手形彩绘活动，体验手形创作的乐趣。

3、联想创作(1)、鼓励幼儿大胆创作，画出与别人不一样的手形画。

4、重点：愿意大胆参与尝试手指印画，能在单个手指印画的基础上，进行多个手印的组合印画。 难点：能发挥想象力利用不同手印的外形特点，添画出各种不同生动有趣的形象。

5、重点：了解绘画方法，基本掌握按印及添画，添画时大胆尝试，大胆想象，并注意画面的整洁。难点：概括事物形象的特征；手指压印泥的轻重，再将手指印压在白纸上造型的实际操作。

《手形画》幼儿园教案

对了，这位小朋友真聪明，老师就是用手描出外形以后再添画成鸡，这样画出来的画叫手形画。

指导幼儿在纸上摆好要画的手形，然后不要动，用笔从最外面的手指开始，仔细地沿着手的形状走，一直画到最后一个手指，启发幼儿添画并进行装饰。 鼓励幼儿自己动脑筋，自己变化手形，大胆尝试画出与别人不一样的图案。

活动名称： 美术《手形画》 活动目标： 在活动中大胆发挥想象和创造，体验画手形画的乐趣。 能根据自己变换的手形大胆进行添画和用色，学习手型 画的方法。 活动准备： 经验准备：有过玩手影的经历。

根据手形的变换联想各种事物，并尝试用自己的小手变出各种生动的图案。体验手形画带来的乐趣，启发幼儿大胆想象。激发幼儿对绘画产生兴趣。

手形变画美术教案1 活动目标： 1 通过玩手形游戏，激发幼儿画手形画的兴趣。 2 发展幼儿的想象力及创新能力。活动准备： 1 课前教幼儿学做好玩的手形游戏练习 2 变换各种不同的手形。 3 范例画几张(仙人掌、茶壶、孔雀等)。

幼儿园大班美术教案:手掌拓印仙人掌

教师扮演仙人掌妈妈，幼儿扮演仙人掌宝宝，开着飞机去沙漠里。幼儿分散在沙漠背景图旁。以儿歌形式导入，激发幼儿兴趣，吸引幼儿注意力。(1)拓印仙人掌一边念儿歌一边示范。

学习用手掌拓印出仙人掌，并会画出仙人掌的刺。以情境表演的形式，让幼儿以仙人掌的身份参与到游戏中去，体验美术活动的乐趣。

《仙人掌》幼儿园大班美术教案1 活动目标： 学习用手掌拓印出仙人掌，并会画出仙人掌的刺。 以情境表演的形式，让幼儿以仙人掌的身份参与到游戏中去，体验美术活动的乐趣。 根据色彩进行大胆合理的想象。