幼儿园贴画-幼儿园贴画用什么胶水粘

摘要： 本文目录一览：1、幼儿园小班美术教案详案2、大班美工区区域材料投放有哪些基本原则...

本文目录一览：

• 1、幼儿园小班美术教案详案
• 2、大班美工区区域材料投放有哪些基本原则
• 3、幼儿园小班美术教案粘贴画

幼儿园小班美术教案详案

幼儿园小班美术教案 篇1 设计意图： 主题“我的故事”重点是引导幼儿对独一无二的“我”的感知与体验。

幼儿园小班美术教案 篇1 设计意图： 小班幼儿刚入园，对新鲜事物感兴趣，尤其对橡皮泥特感兴趣。但由于年龄小，动手能力有限，所以选了做棒棒糖这个简单的素材，让幼儿在学习过程中初步了解泥工活动中团圆、揉、捏等基本技能。

幼儿园小班美术教案 篇1 活动目标： 愿意参加玩色游戏，体验玩色的乐趣。 培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 能理解底色，会注意底色和纹样之间的冷暖对比。

幼儿小班美术教案详案篇1 活动目标：学习手指点画。感受色彩对比。活动准备：红、黄、蓝、绿四种颜料，每位幼儿一张画有“新年树”的铅画纸、抹布。

大班美工区区域材料投放有哪些基本原则

1、美工区材料的投放原则：安全性、多样性、适宜性。详细解释美工区作为幼儿园区域活动重要组成部分，为幼儿提供了大胆尝试、积极探索、主动创新的机会和环境。

2、坚持丰富性原则 丰富性首先可以理解为可供幼儿选择的材料具有多样性。区角材料投放丰富多样，才可以满足幼儿根据自己的意愿、兴趣、能力选择和操作，保证各个区角都有幼儿喜欢和合适的材料进行探索、研究、操作。

3、美工区材料的投放原则遵循原则性多样性适宜性。美工区投放材料有：绘画工具：水彩笔、油画棒、腊笔、毛笔、排笔、各色颜料、各种纸张、调色盘等。纸工工具：儿童剪刀、胶水、胶棒、订书机等。

4、在美工区制作的头饰、指偶、花边等收集起来投放到表演区，让孩子们用自己创作的作品自 由表演，这样一方面可以提高孩子们参与的兴趣，另一方面，也是对孩子劳动成果的一种尊 重。

5、幼儿园美工区环境创设的基本要求如下：安全原则是指幼儿园建筑、活动、设施、设备、教具等物质环境必须符合国家有关卫生标准和安全标准的物质环境。不会对幼儿的安全和身心发展产生负面影响。

6、活动区材料充分的准备及合理投放，促进幼儿主动参与 区域活动中，材料是幼儿活动的对象，与幼儿的年龄特点、经验、能力和需要相适应的材料，能激起幼儿对学习的主动性，使他们在没有压力的环境中主动观察，发现问题，独立思考、解决问题。

幼儿园小班美术教案粘贴画

幼儿园小班美术教案粘贴画范文一 《可爱的小狮子》设计意图：小班下学期的孩子已经初步掌握了撕贴的技能。我结合课程安排，进行了美术活动《可爱的小狮子》和孩子们一起进行了撕贴活动。

小班幼儿对鲜艳的色彩特别感兴趣，且他们已初步具备了一些简单的添画、粘贴技能，他们愿意用自己的小手做一些简单的事情，体验成功的喜悦。

小班美术粘贴可爱的小羊教案篇1 活动目标：新年到了，知道自己长大了一岁。通过制作贺卡、送祝福话等活动感受新年互送祝福的快乐，懂得关爱他人。

幼儿园小班美术粘贴画教案 篇1 【活动目标】能利用进行粘贴作画，根据不同的外形特征表现一定的物体形象。发现自然材料的美，体验成功的乐趣。能在活动中耐心、细心完成作品。

【活动准备】收集不同种类的如瓜子、芝麻、绿豆、黑米、大红豆等，每组提供一份。不同颜色卡纸画、胶水、棉签、卫生纸若干。课件《粘贴画》。【活动过程】出示“盒”，导入活动，激发幼儿兴趣。

小班美术粘贴活动教案篇一 活动目标：学习将圆片间隔开来连续的粘贴在纸上，并学习简单的添画 。培养对手工活动的兴趣。培养良好的手工活动的习惯。活动准备：物质准备：ppt课件。圆纸片若干。胶棒。