幼儿园ppt图片-幼儿园ppt图片大全

摘要： 本文目录一览：1、幼儿园绘画课件大全(5篇)2、幼儿园大班数学课件(5篇)...

本文目录一览：

• 1、幼儿园绘画课件大全(5篇)
• 2、幼儿园大班数学课件(5篇)
• 3、幼儿园教案PPT课件
• 4、我的属相大班ppt课件,幼儿园大班科学《动物怎样过冬》课件
• 5、幼儿园小班音乐优秀课件【三篇】

幼儿园绘画课件大全(5篇)

带幼儿玩捉泡泡的游戏，引起幼儿兴趣。出示范画，引导幼儿观察。教师：瞧！这画上有各种颜色的圆圈圈，多漂亮呀！你们想知道他们是怎么画出来的吗？出示工具材料，教师演示泡泡画的过程。

魔术引出刮画纸提高幼儿兴趣孩子们看，我智力有一张神奇的纸，他虽然看上去黑黑的，但是他黑色的身子底下藏着五彩斑斓的世界；再看这个神奇的小棒棒，他就像神笔马良的神笔一样，可以帮我们画出漂亮画。

幼儿园美术优秀课件 篇一 活动目标： 观察感受帽子美丽的图案与色彩，并进行大胆装饰。 体验装饰的欢乐并对美术活动产生浓厚的兴趣。

幼儿园大班绘画课件：滑稽的小人 活动意图： 幼儿对人物组成部分的画法已有一定认识，但是通过在折过的纸上画出人物，还从未尝试，所以开展了这次活动《滑稽的小人》。

幼儿园大班数学课件(5篇)

【 #课件# 导语】教学课件辅助教学虽能充分调动学生的各种感官功能，激发学生学习数学的热情和求知欲，然而多媒体教学的格式化、定义化、程序化的特点，下面是 整理分享的幼儿园大班数学活动课件，欢迎阅读与借鉴。

幼儿园大班《找规律》数学教案5篇 客观世界的各种事物众彩纷呈、千变万化，但它们都有内在的规律。

下面是 整理的幼儿园大班数学课件：《认识半点》，欢迎阅读与借鉴。【 篇一 】活动目标 引导幼儿学会观看时钟的整点与半点，并尝试探索出其规律。培养幼儿学会珍惜时间，遵守时间，养成按时作息的好习惯。

“良好的开端是成功的一半，”课件是激发学生兴趣并给一堂课确定基调的话，要恰到好处，形式活泼，吸引人，打动人，让听课者回味无穷。下面是 整理分享的幼儿园大班数学课件：《认识人民币》，欢迎阅读与借鉴。

以下是我帮大家整理的大班数学说课稿5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 大班数学说课稿 篇1 评委老师，各位老师： 大家好！我是大苹果幼儿园的老师，我今天说课的题目是大班数学活动《认识整点》，选自新教材大班探索求知。

幼儿园大班数学教案5篇 数学作为一门基础课的核心，在新的形势理念指导下，引发了对课程目标、教材编写、教学方式、教学行为，以及教育评价等多方位的改革。下面我给大家带来关于2021幼儿园大班数学教案，方便大家学习。

幼儿园教案PPT课件

PPT课件 幼儿园小班教案 篇2 【教学目标】 知识与技能：朗读课文，背诵课文，正确认读本课十三个生字，会写六个生字。 过程与方法：学生通过自主学习及合作探究学会生字并理解文章意思。

出示图片使扩大了知识的外延，观看PPT课件加深了幼儿对传播方式的认识，玩游戏使幼儿巩固了所学知识。活动中存在的不足之处就是没有将的传播方式制成表格让幼儿记录。

幼儿园小班教案 篇6 活动目标： 用比较准确的语言说出海豚的特点。 尝试根据图画内容概括关键词。 准备：PPT课件，教师用大图书，幼儿人手一本小图书，(内有适合幼儿阅读时使用的桌子、椅子)，一段缓慢、优美的班得瑞音乐。

幼儿园教案 篇1 【教学目的】 让幼儿初步了解影子产生的原因，尝试探索影子与光线及时间的关系。 激发幼儿对生活中影子现象的兴趣。 培养幼儿乐于动手、积极操作的探索能力。

一起阅读《安全乘车》绘本，进一步帮助幼儿巩固安全乘车的方法。

我的属相大班ppt课件,幼儿园大班科学《动物怎样过冬》课件

打开WPS后，选择新建一个空白ppt课件。在空白ppt封面中输入标题：小动物怎样过冬，点击插入图片，选择插入一些小动物的图片。

小动物过冬课件。活动过程：激发幼儿兴趣，谈话导入课题。

引导幼儿了解、讨论小动物过冬的方式。师：我们一起来看看这些小动物是怎样过冬的。（放课件小蜜蜂〉。小蜜蜂是怎样过冬的还有哪些小动物和它一样是储藏食物(又名躲藏〉。过冬的？师出示字条储藏食物〉(幼儿自己讨论)。

幼儿园小班音乐优秀课件【三篇】

1、引导幼儿感知音乐旋律，学习按节奏看龙舟、划龙舟等动作。 通过用情节(看龙舟、划龙舟、赛龙舟)来帮助幼儿记忆相应的动作。 引导幼儿体验划龙舟时相互配合的快乐。 在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。

2、钢琴伴奏，将小狗的话与音乐相融合，让幼儿说清楚，慢慢，准确的唱出歌词与旋律。角色扮演 老师扮演小狗，与幼儿互动唱出这段歌词，互换角色进行歌唱，反复几轮，让幼儿熟悉歌曲旋律。

3、师：今天老师讲的故事藏在了一段好听的音乐里，我们一起来听一听。听的时候可以想想哪里的音乐讲小兔一蹦一跳地去公园，哪里的音乐是讲小兔变成了一朵小花。

4、教师听音乐，表演小小鸡，让幼儿模仿。 引出鸡妈妈。教师表演鸡妈妈找小鸡。(初步感知游戏规则) 告诉幼儿这是一个音乐游戏，游戏是有规则的。

5、观看图片和教师歌表演，初步感受歌曲的优美情绪，初步理解歌词内容。乐于参加歌曲欣赏活动，知道上幼儿园很快乐。启发幼儿按照原歌词的结构，创编新歌词并演唱。能跟着节奏打节拍。