幼儿园老师画像-幼儿园老师画像怎么画

摘要： 本文目录一览：1、我的老师肖像描写作文2、幼儿园大班语言教案给老师画像...

本文目录一览：

• 1、我的老师肖像描写作文
• 2、幼儿园大班语言教案给老师画像
• 3、大班美术活动教案:有趣的怪脸
• 4、幼儿园大班美术活动《漫画头像》课件【三篇】
• 5、画像六年级作文

我的老师肖像描写作文

我的老师外貌描写的作文1 我的语文老师是杨老师，她也是我们的班主任。杨老师的瓜子脸上镶着一双明亮的大眼睛，她瘦瘦的身材，乌黑的头发直直的垂在肩上，特别的有气质。

老师的外貌作文 篇1 我的舞蹈老师姓罗，我们叫她罗老师。罗老师长得很漂亮，头发乌黑乌黑的，眼睛亮亮的，就像夜空中明亮的小星星，皮肤白白的，身材很苗条，我感觉她穿什么衣服都很漂亮。

老师就是用它，在黑板上给我们写了很多很多的知识。老师，我真喜欢你！ 老师外貌描写一位老师400个字 作文一 李老师的眉毛黑黑的，圆圆的脸上戴着一副金边眼镜，眼睛后面是一双亮晶晶的眼睛，有时很严厉，有时又很温柔。

描写老师的外貌的作文(200字) 篇一：李老师 李老师的眉毛黑黑的，圆圆的脸上戴着一副金边眼镜，眼睛后面是一双亮晶晶的眼睛，有时很严厉，有时又很温柔。

求2篇描写老师外貌的150字以上的作文片段 我们的章老师眼睛很大，她生气或一直严厉的看着你时，你会觉得她的眼睛都快掉出来了。 她的头发乌黑发亮，在金灿灿的阳光下一闪一闪的，很漂亮。她的耳朵很长，像大佛。

幼儿园大班语言教案给老师画像

1、由于孩子年龄小，加上思维能力不强，因此学画人物有很大的难度；同时由于幼儿天性活泼、爱动，因此让幼儿静下心来画画也有一定的难度。

2、由于孩子年龄小，加上思维能力不强，因此学画人物有很大的难度；同时由于幼儿天性活泼、爱动，因此让幼儿静下心来画画也有一定的难度。 活动准备 轻音乐，教师的范例画(先画一张教师的画像)一张，绘画工具(油画棒、画纸)。

3、欣赏配乐散文《给老师画像》，激发幼儿的兴趣。

大班美术活动教案:有趣的怪脸

1、瞧这张脸多奇怪、多有趣，这就是运用了我们刚才说的用相似物体替换的画法”。幼儿作画，教师巡回指导。

2、借助相似造型，培养幼儿创造性地表现任务的五官的能力。让幼儿充分发挥想象力，体验创作的乐趣。【活动准备】魔法盒，魔术棒。苹果脸型，3张范画。钢琴曲磁带、录音机、彩色卡纸、勾线笔。

3、教师小结：面具大多是人们在表演和游戏的时候戴的，面部色彩和五官位置的变化，表现了人们的幽默和风趣，充满了喜剧色彩。4．教师出示绘画材料，引导幼儿讨论设计有趣的脸的图画。

4、使活动成为师幼互动，幼儿之间互动的过程。活动名称：有趣的脸谱 活动目的：1．利用多种材料展现出多种不同的脸谱。2．幼儿学会用多种方法、途径收集信息，并乐于把收集的内容和小朋友分享，能清楚讲述收集到的内容。

5、幼儿园大班美术教案《有趣的面具》1 活动目标： 能自主选择材料，大胆地进行面具装饰活动。 在活动中不断发展创造想象及动手操作能力。 充分体验成功后的欣喜。

6、感受脸谱色彩、图案的鲜艳、夸张和对称，能够大胆绘画。活动准备 课件准备：“画脸谱”图片；“京剧脸谱”组图。纸面教具：《京剧脸谱》。材料准备：画笔。活动过程 出示图片“画脸谱”，引出活动主题。

幼儿园大班美术活动《头像》课件【三篇】

幼儿园大班美术活动《头像》课件篇一 教学目标：感受夸张、幽默的特点，激发幼儿对的兴趣。引导幼儿用夸张的手法表现。初步培养幼儿乐观、幽默的品质，学做一个快乐的人。

课件分别显示不同表情的三毛。师：他为什么叫三毛？哭的时候像什么？笑的时候像什么？你见过其他的头像吗？教师小结的特点。

大班美术头像教案1 活动目标：感受夸张、幽默的特点，激发幼儿对的兴趣。引导幼儿用夸张的手法表现。初步培养幼儿乐观、幽默的品质，学做一个快乐的人。

头像大班美术教案1 活动目标 理解的特点，培养幼儿对的兴趣。根据自己脸部特征，用简单的线条画一张有趣的头像，提高观察力，发展创造力。

【篇一】幼儿园大班美术教案 活动目标： 通过作品《最后一个苹果》激发幼儿对这种夸张幽默艺术的感受力，体验诙谐的乐趣和幽默的生活态度。

画像六年级作文

我最爱穿一身白色运动服，脚踏一双白色运动鞋。不管什么时候(除了星期一升旗)，你都会在六(3)班看见一个穿一身运动服的帅小伙，那就是我——单子梁。

画像六年级作文1 老师，您坐好，我为您画张像。

小学生我的自画像作文350字 我是一个阳光健康的小男孩，长着一头乌黑发亮的头发，脸蛋圆圆的，暑里又胖出来了许多，显得肥嘟嘟的，妈妈说我快像只小猪了。我的眉毛很浓密，弯弯的像月牙，眼睛大大的像铜铃。