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幼儿园攀爬-幼儿园攀爬架观察记录

xinfeng335 -60秒前 63
幼儿园攀爬-幼儿园攀爬架观察记录摘要: 本文目录一览:1、幼儿园攀爬指导要点2、幼儿园攀爬架上脚踩的着力点叫什么...

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幼儿园攀爬指导要点

肘膝着地爬动作要领是身体呈跪姿,双臂屈肘,双肘着地,两前臂于头侧,爬行时,肘膝异侧同步向前移动,腰部随肘膝的移动进行左右摆动。通过肘膝着地爬的练习,让幼儿学习爬时四肢的正确用力方法。

幼儿在攀爬的过程中,要注意手脚并用,并且还要观察周围的情况,关键是要注意安全。

爬杆、攀登刀山、爬铁丝网等),教师要随时提醒幼儿正确地攀爬技术及安全防范意识,比如:器械一定要稳、牢固,爬网的幼儿应注意脚不能勾在绳子里,竹梯一定要搭稳,拉绳时身体不能过于后仰等。

教师要注意巡回指导,重点关注能力弱的幼儿、选择难度较大的器械进行攀爬尝试的幼儿、爬网练习时的集中指导。2.游戏:攀爬比赛。(1)把幼儿分成红、蓝两队按一定的路线进行攀爬尝试。

幼儿攀爬游戏及玩法如下:看谁先上楼 幼儿两人一组,在一楼楼梯口准备,两人用“包剪锤”的方法,争取先上楼梯的机会。赢者上两级,输者在原地不动,直到一名幼儿先走完一层(8-9级)楼梯为止。

幼儿园攀爬-幼儿园攀爬架观察记录

幼儿园攀爬架上脚踩的着力点叫什么

1、(2)这些都是在马路上经常会看到的、东西、它们可以帮助和保护人们安全通过,叫做交通设施。使用道具布置道路场景,引导幼儿观看情景表演,了解常见交通的功能。

2、爬杆、攀登刀山、爬铁丝网等),教师要随时提醒幼儿正确地攀爬技术及安全防范意识,比如:器械一定要稳、牢固,爬网的幼儿应注意脚不能勾在绳子里,竹梯一定要搭稳,拉绳时身体不能过于后仰等。

3、(引发幼儿想出不同的玩法,如倒爬;顺爬;滚;抖动彩绸,幼儿用脚踩;幼儿与教师结伴玩吊竿;两位教师拉住彩绸两头,幼儿双手吊在上面蹦跳或摇荡;用彩绸作渔网,玩捕鱼、坐轿子等游戏。

4、教师帮助幼儿总结玩户外器械的注意事项,并引导幼儿在儿歌的帮助下掌握安全注意点。(1)师:我们在玩滑滑梯的时候要一个接一个地排队,大家轮流玩。注意不能头朝下玩滑梯,也不能从滑梯下面往上爬。

5、儿歌《滑滑梯》节奏感强,朗朗上口,很适合边念儿歌边打节奏, 便于幼儿发现四分节奏和八分节奏的不同。儿歌还将滑滑梯对应的不推不挤的行为规则渗透其中,让幼儿在学习基本节奏的基础上,加深对“不争不抢才会玩得开心”的理解。

6、教师帮助幼儿总结玩户外器械的`注意事项,并引导幼儿在儿歌的帮助下掌握安全注意点。(1)教师:我们在玩滑滑梯的时候要一个接一个地排队,大家轮流玩。注意不能头朝下玩滑梯,也不能从滑梯下面往上爬。

幼儿园攀爬区材料有哪些

合理利用中大型攀爬器械,提高攀爬兴趣。如:攀登架、攀爬网、铁索桥、圆球架、木架金字塔等器材,并投放一些辅助器材,如:竹竿、竹梯、草席、垫子、布条、绳索等。

在不同区域投放了丰富多样的运动材料。如攀爬区有攀岩墙、多功能攀登架、金字塔等;平衡区有竹梯、独木桥、勇敢者道路、钢丝桥、荡桥等。

小型的游戏器械有:小推车、三轮车、平衡脚踏车、拱门、跨栏、体操垫、彩虹伞等。

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